關(guān)于快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文 篇1
清明放小長(zhǎng)假，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到外婆家，希望早點(diǎn)做清果，這樣我就可以吃上美味可口的清果啦！
誰(shuí)知要吃沒(méi)那么容易，外婆對(duì)我說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅給你吃，只有你勞動(dòng)了，才會(huì)得到成果！”我只好跟著外婆一起做。外婆先給我看了一個(gè)成品，彎彎的，有點(diǎn)像水餃。我看了看外婆那熟練的手法，在心里暗笑：哈！那么容易！不就是一個(gè)大一號(hào)的水餃么！我拿起一個(gè)面團(tuán)就做了起來(lái)，先把面團(tuán)變成一個(gè)餅狀，再把肉放進(jìn)去，把兩邊的面合并在一起，最后再把邊緣依次按到里邊去，做出一條波浪邊。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的清果就做好了！我高興地拿起包好的清果，走到外婆面前，沒(méi)想到第一個(gè)就得到外婆的表?yè)P(yáng)：“挺好，挺好！就是要把肉再包得多一些，在做餅狀時(shí)要外沿的面薄一點(diǎn)，中間的厚一些，這樣做出來(lái)的清果就完美了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到外婆身后，偷偷地拿了一個(gè)外婆包的清果，回到座位上，又開(kāi)始練起來(lái)。呼！終于又做好了一個(gè)，比剛才那個(gè)好多了，不過(guò)和外婆包的相比，還差十萬(wàn)米的距離呢！就這樣，我做了一個(gè)又一個(gè)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于做出一個(gè)最漂亮的清果了！我高興地拿給外婆看，外婆看了連聲叫好！我興奮極了，又包了好幾個(gè)。
接下來(lái)就是蒸清果了，等待的時(shí)間真的好漫長(zhǎng)�。∥叶酥鵁斓那骞�，嚴(yán)肅地走到飯桌旁，期待著媽媽的回應(yīng)。就在媽媽咬下去的那個(gè)瞬間，我真的好緊張，到底好吃還是不好吃？，媽媽咽下清果后，對(duì)我說(shuō)：“真好吃！以后也一定要堅(jiān)持做這么美味的清果哦！”我特別高興，心想，我以后一定要再為大家做好吃的，這樣外婆快樂(lè)媽媽快樂(lè)，我也快樂(lè)呀！
看來(lái)天上真的不會(huì)掉餡餅的！我特別高興，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)趧?dòng)一定會(huì)有回報(bào)的！
快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文 篇2
星期天，我和媽媽及媽媽的同事一起去駐馬店老樂(lè)山玩！一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了！
一下車，我首先看到的是一個(gè)大廣場(chǎng)，往前走就是一個(gè)湖，我們?cè)诤吅嫌傲裟�，很開(kāi)心。在一座小橋上，我往下一看，有好多漂亮的小紅魚(yú)和小黑魚(yú)，它們?cè)谒镒杂傻赜蝸?lái)游去，看得我都不想走了，可導(dǎo)游叔叔說(shuō)前面還有更好玩的，于是我們就繼續(xù)往前走。一路上，我們經(jīng)過(guò)了迷宮花園、鳥(niǎo)巢，走到天鵝湖的時(shí)候，我們感覺(jué)累了，就在湖邊休息吃東西。吃完?yáng)|西，我們就向山的方向前進(jìn)。
當(dāng)我們走到山腳下的時(shí)候，還遇到了“孫悟空”和“豬八戒”呢！我趕快讓媽媽給我拍照。合完影，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我們來(lái)到了第一個(gè)觀景臺(tái)，站在觀景臺(tái)上往下看，好美的景色啊！欣賞完美麗的風(fēng)景，我們繼續(xù)前行，一路上走走停停，走了好幾個(gè)小時(shí)才登到山頂。
快樂(lè)的星期天就這樣過(guò)去了，真的令人難忘！
快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文 篇3
盼啊盼��！終于盼到了我想了好多天的星期天了。因?yàn)檫@天媽媽答應(yīng)帶我去常州“紅梅公園”玩。
星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發(fā)了。我們坐著公交車一路看著沿路的風(fēng)景，我感覺(jué)變化好大啊，跟我以前出來(lái)玩時(shí)的景象截然不同了。
終于到達(dá)了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿著進(jìn)門(mén)的路來(lái)到了天鵝湖，那里有許多天鵝，有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們，就不由想起了一首詩(shī)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。”我覺(jué)得此情此景用這首詩(shī)來(lái)表示是再確切不過(guò)了。
接著我們來(lái)到了今天玩的重點(diǎn)——游艇。這游艇有三種：船槳的、自動(dòng)的、還有腳踏的。我權(quán)衡再三還是選擇了腳踏的，因?yàn)檫@種既能鍛煉我的判別能力,還能讓我在游玩中得到鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
等我坐上船后，一位工作人員對(duì)我們說(shuō)：“中間的杠桿是控制船的方向的，往前是右，往后是左�！眿寢屪孕诺卣f(shuō)：“讓我來(lái)掌船舵吧！”可是船舵到了媽媽的`手里完全不聽(tīng)指揮，要它往左它偏往右，要它往右它偏往左，使得船老在原地打圈圈。
這時(shí)我在旁邊急了：“讓我來(lái)做‘船長(zhǎng)’吧！我能控制好這艘船�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)。媽媽答應(yīng)了，我接過(guò)舵，眼睛注視著前方,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)舵,一會(huì)兒右轉(zhuǎn)舵,很快撥準(zhǔn)了方向,使我們的艇穩(wěn)穩(wěn)地往前行駛。在這個(gè)過(guò)程中，我還駕駛著我們的游艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直夸我：“你真行！”我心里甜滋滋的.
這個(gè)星期天，我真快樂(lè)！在游玩中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，只有在不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉中，才能獲得成功。
快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文 篇4
星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到電話聲，我就拿起了電話聽(tīng)了之后，原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽 馬上去接她們。
然后，我和陸如茵就一邊走著，一邊說(shuō)著。到家之后，我先給她們泡了杯熱茶，然后帶她們參觀房子，先帶她們看看我的睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書(shū)給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽(tīng)呢？之后，我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。
十點(diǎn)了，陸如茵的媽媽說(shuō)：時(shí)間不早了要回家了，我念念不舍的想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來(lái)了，他買了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃著，一邊走著。下到一樓的時(shí)候，我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的星期天四年級(jí)作文 篇5
星期天上午，我和媽媽一起到公園玩。
一進(jìn)公園，嘿！這兒的人還真不少，男女老少，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。公園雖然不大，但環(huán)境幽雅，景色宜人，是個(gè)游玩歇息的好地方。
我看見(jiàn)有不少的小朋友在溜冰，還有一些打大羽毛球。忽然，我聽(tīng)到旁邊有音樂(lè)聲。走過(guò)去一看，原來(lái)是一群老年人在跳健身舞。瞧，她們一個(gè)個(gè)跳得多認(rèn)真��！我也情不自禁地走到她們的后面跳了起來(lái)。還真難學(xué)，媽媽在一旁一邊鼓勵(lì)我，一邊為我打節(jié)奏，在媽媽們的鼓勵(lì)下，我越跳越起勁，慢慢地跟上了奶奶們的步伐。正當(dāng)我跳的起勁時(shí)，音樂(lè)結(jié)束了，唉，還真不過(guò)癮！雖然我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我嘗到了老奶奶們的悠閑快樂(lè)。
這個(gè)星期天，我過(guò)得多么愉快��！
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