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        爬山四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-04-02 20:45:33 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的爬山四年級(jí)作文300字匯總6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的爬山四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的爬山四年級(jí)作文300字匯總6篇

        爬山四年級(jí)作文300字 篇1

          嗨!大家好!我是一株爬山虎。我現(xiàn)在幼年,只有十幾片葉子,知道我是怎樣向上爬的嗎?我的葉柄處長(zhǎng)出細(xì)絲,然后我就使勁的讓營(yíng)養(yǎng)到這個(gè)鬼地方,使它變成小圓片,吸在墻上。我不知道 我為什么這么做,這種方法是我們祖先傳下來(lái)的,可能是為了安全吧。

          我的兄弟姐妹們占據(jù)了幾乎北方所有的墻,數(shù)量之多,簡(jiǎn)直無(wú)法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣,我們的葉子是朝下的,他們是朝上的;我們的也只是不重疊的,他們的事重疊的;我們的 葉子是嫩紅的,他們的葉子是嫩綠的。怎樣,夠特別吧!

          如果別的植物想知道我們爬山虎的獨(dú)門絕技的話,我可以告訴你:先在呢的枝干上生出向下的葉子,然后生出細(xì)絲,一定要不讀不少,努力使它彎曲,并生出小圓片(灰色的),緊緊抓墻一定 要牢固,否則你會(huì)被吹走。

          我媽又叫我回家吃飯了,真煩人,我吃飯去了,一會(huì)兒見(jiàn)!BYE,BYE!

        爬山四年級(jí)作文300字 篇2

          一聽(tīng)說(shuō)要去爬山,我興奮了好久。

          星期六,天剛蒙蒙亮,大伯就催我起床了。我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼,麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景,心早就飛上了山頂。

          當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí),我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園,我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹(shù)井然有序地排列著,好像在列隊(duì)歡迎我們呢!

          接著,我們又來(lái)到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

          后來(lái),我們還看了狗熊爬桿,看到了巨大無(wú)比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候,我們已在不知不覺(jué)中踏上了返程之路。

          我愛(ài)美麗的風(fēng)景,我愛(ài)大自然。

        爬山四年級(jí)作文300字 篇3

          大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?

          我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。

          你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫上蛟龍的爪子。

          怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?

        爬山四年級(jí)作文300字 篇4

          今天體育課,當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時(shí)候,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”,我想出了一個(gè)游戲,于是開(kāi)始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。

          我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開(kāi)始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過(guò)程中,有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣,我們“團(tuán)里”沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。

          爬“山”行動(dòng)結(jié)束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過(guò)來(lái),我一直在爬“山”!學(xué)習(xí)上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過(guò)的“山”:難題不會(huì)做,同學(xué)教會(huì)我;第一次洗衣服,媽媽來(lái)幫我;課文不會(huì)背,老師指導(dǎo)我……

          這一座座“山”讓我成長(zhǎng),你呢?

        爬山四年級(jí)作文300字 篇5

          爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

          我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎,仔細(xì)翻開(kāi)它的每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的`地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來(lái)是直的,后來(lái)彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái),都奈何不了它。

          爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好。∥鼔π牡撞坑袩o(wú)數(shù)個(gè)小吸盤,這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

          我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

        爬山四年級(jí)作文300字 篇6

          大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。

          我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,一天一天過(guò)去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛(ài),看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

          我有腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

          觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽(tīng)話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。

          我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

          想了解我嗎?帶你看看去!

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