【推薦】四年級(jí)環(huán)保作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
在電視里，常常提到環(huán)保的話題，作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我一定要在生活中講環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
生活中，我盡量不用一次性的筷子，因?yàn)樘速M(fèi)了。出門(mén)的時(shí)候，爸爸媽媽騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)送我上學(xué)，這樣可以鍛煉身體，有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)要求爸爸媽媽不要接我，自己和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，不僅低碳環(huán)保，還能鍛煉身體，時(shí)間長(zhǎng)了，我個(gè)子也長(zhǎng)高了不少呢！
偷偷告訴你，我還是踐行環(huán)保的小模范呢！有一次，爺爺看到我們家胡同外有些垃圾，就把它們點(diǎn)著了，準(zhǔn)備焚燒掉。正巧我看到了，急忙制止?fàn)敔�，告訴他燃燒垃圾不僅損害環(huán)境，而且產(chǎn)生的廢氣對(duì)身體也不利。爺爺聽(tīng)了我的話，主動(dòng)熄滅了火焰，把垃圾運(yùn)送到了垃圾回收站，并且從那之后，他再也沒(méi)有焚燒過(guò)垃圾。
放假的時(shí)候，媽媽帶著我出去玩，看到廣場(chǎng)飛濺的噴泉，假山流水，美麗的鮮花盛開(kāi)，我心里高興極了，坐到綠綠的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)生活是那么美好。清澈的河水隨風(fēng)蕩起波浪，釣魚(yú)的人悠閑的下桿靜坐，不時(shí)有魚(yú)兒隨竿而起。抬頭看看藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)輕快地飛過(guò)，人與自然與動(dòng)物和諧共處的畫(huà)面是那么融洽。
樹(shù)蔭片片，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在優(yōu)美的城市環(huán)境中，我們的生活是多么幸福呀！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
在我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河。小時(shí)候，爺爺只要一有空，就會(huì)拉我一起去河邊看風(fēng)景�？墒�，隨著我們小區(qū)的一些居民，經(jīng)常往河里沒(méi)完沒(méi)了地扔垃圾，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，變得又臟又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來(lái)。
有一次，我在河邊的水果店買(mǎi)水果，忽然看見(jiàn)一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑過(guò)去阻止了他們。我平靜地問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永�？”小孩天真地說(shuō)：“我媽媽說(shuō)了，這條小河是條臟河，不用去管它，盡管去扔好了，沒(méi)事。”“那你們知道這條小河原來(lái)是什么樣子的嗎？”我追問(wèn)道。孩子們搖搖頭�！澳俏襾�(lái)告訴你們吧。這條小河本是清澈見(jiàn)底的，在我小時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友經(jīng)常會(huì)拿著水槍用河水來(lái)玩打水仗，可是，隨著人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。如果小河有感情的話，它現(xiàn)在一定在哭�！薄拔覀冎涝撛鯓幼隽�，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開(kāi)腿跑遠(yuǎn)了。
還有一次，我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單，讓人們保護(hù)小河時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年男子正準(zhǔn)備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開(kāi)雙臂，勇敢地?cái)r在他面前，聲色俱厲地說(shuō)：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子說(shuō)：“為什么不能扔？別人也在扔啊，我為什么不能扔？”表姐立刻說(shuō)：“都是因?yàn)槟銈冞@種不自覺(jué)的人往河里扔垃圾，讓原本清澈見(jiàn)底地小河變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，所以，請(qǐng)您不要往河里扔垃圾�！鼻嗄昴凶酉袷潜晃覀兊哪枪烧J(rèn)真勁給打動(dòng)了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會(huì)再往河里扔垃圾�！蔽覀冇掷^續(xù)發(fā)起了傳單。
盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒(méi)有什么改變，但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會(huì)結(jié)束。保衛(wèi)小河，人人有責(zé)！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
今天下午，我和黃子俊、張春陽(yáng)、鄭欣四個(gè)人計(jì)劃著去伊薩卡小區(qū)做環(huán)�；顒�(dòng)，后來(lái)，張碩和朱志豪、洪子韜也加入了我們的隊(duì)伍。
下午一點(diǎn)半鐘，大家在學(xué)校門(mén)口集合，張春陽(yáng)和鄭欣還沒(méi)來(lái)，就讓黃子俊去叫他們，可他倆說(shuō)他們已經(jīng)去過(guò)了，我們就開(kāi)始活動(dòng)了。
我們先在學(xué)校對(duì)面的草坪上撿垃圾，草坪上的垃圾有：垃圾袋、枯萎的樹(shù)枝和牛奶盒等。后來(lái)我們又在小路上撿，小路上的垃圾有：零食袋、糖紙和小木棍等。沒(méi)想到上學(xué)的路上這么多的垃圾，希望以后大家不要亂扔垃圾，讓我們學(xué)校周邊的環(huán)境更美更干凈。
我們?cè)趽斓臅r(shí)候，洪子韜總是走在最前面，他迅速的撿起被他發(fā)現(xiàn)的垃圾，生怕垃圾落入別人的.垃圾袋里了。張碩在草坪上輕輕的走，生怕踩疼了小青草，他看到每一處垃圾都彎下腰來(lái)，很快的撿了放進(jìn)他的垃圾袋里。黃子俊的袋子也是吃飽了肚子，裝了很多垃圾呢！朱志豪的收獲也不少，看到他也和同學(xué)們一起彎腰快樂(lè)的撿著垃圾，我也認(rèn)真的撿著垃圾，想讓這里變的干凈，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們快樂(lè)的在學(xué)校上學(xué)學(xué)知識(shí)。
后來(lái)，我們?cè)趽炖穆飞�，洪子韜的媽媽突然大叫一聲：“你們快來(lái)看呀，這里有一棵樹(shù)苗被人污染了。”我們聽(tīng)到叫聲都走過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)了有一棵小樹(shù)苗上有一片白色的油漆，可能是誰(shuí)家裝修后的廢料倒上去的，這可污染了小樹(shù)苗呀，我們幾個(gè)都在說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，倒油漆這樣的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱里去�！�
然后，我們就在路邊的垃圾桶旁邊排隊(duì)丟垃圾，我們還照了個(gè)合影，雨還在下，我們就解散了，各自回家去。
今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，我知道了：“善待環(huán)境，就是善待自己和子孫�！蔽乙哺惺艿搅藙趧�(dòng)的光榮，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿整個(gè)河面，各類(lèi)垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季，臭氣熏天，蠅蟲(chóng)飛舞，走在河邊的人們，總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”，總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次，我抑制不住好奇心，問(wèn)外婆嘆什么氣。于是，在外婆的講述中，我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌：
那時(shí)候，河邊是排排粗壯的柳樹(shù)，總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中，水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)，河面漾起了波紋，小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水，比雞蛋清還要透明，比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上，汲水煮飯、洗菜的人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里，我聽(tīng)到了小河的喧鬧：小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè)場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦，看著小家伙在米籮里跳，心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮，就踩著滑溜溜的泥灘，拾田螺和河蚌，運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱，孩子、大人都在河水里泡著，河面上水花四濺，笑聲不斷。
只是，我眼里的小河，魚(yú)不游，船難行，絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣？難道社會(huì)的不斷發(fā)展，定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎？
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
雁蕩山，是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。我們需要保護(hù)它，這不，我馬上就到伯伯的工作單位——靈峰風(fēng)景區(qū)去清理垃圾了。
到了。我和姐姐飛快地穿過(guò)大門(mén)，進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。青青小草、綠綠大樹(shù)，為這一座座山峰穿上了清新的衣裳。鉆過(guò)數(shù)條小樹(shù)林甬道，躍過(guò)條條小路，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾的蹤影�？�，這里連小小的瓜子殼都未見(jiàn)到。這說(shuō)明人們不隨手亂丟垃圾的良好習(xí)慣漸漸地養(yǎng)成了。
“�。 苯憬愦蠼�，“這里有垃圾！”話音未落，我像一枚火箭向前射去，一直射到姐姐面前�！霸谀膬�？在哪兒？”我尋覓著垃圾，仔仔細(xì)細(xì)地搜察著地面。
我在景區(qū)小賣(mài)部的旁邊角落里發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子、方便面桶，以及各式各樣的食物包裝袋，這些垃圾好像一直在靜等我們把它們送進(jìn)所有垃圾的“家”——垃圾箱。我們的雙手這下忙得要命，瘋狂地?fù)u擺、搖擺。“唰！”一個(gè)調(diào)皮的瓶子忽然脫離我的手，朝那條清澈見(jiàn)底的小河奔去，跟小河來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我的天！
我和姐姐擼起袖子，卷起褲腳，一下子跨進(jìn)了小河中。我像追趕一只小貓，喚它回來(lái)；而姐姐卻像抓魚(yú)一樣，躍來(lái)躍去。一圈波瀾的力量把瓶子推到深水處。糟糕！眼瞅著它就要漂流遠(yuǎn)行了，我急中生智，從一旁抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，把瓶子追回來(lái)了。
呵！我清理了景區(qū)，還清理了自己的心。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
以前，我家門(mén)后有一個(gè)菜市場(chǎng)。每一次我和媽媽一起去買(mǎi)菜時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小巷子。那里臭氣熏天，垃圾幾乎“無(wú)處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過(guò)往的行人都捂住鼻子說(shuō)：“這兒也太臟了吧，蚊子滿天飛！”為了讓這里變干凈，我決定周末找?guī)讉�(gè)伙伴，一起把這里打掃干凈。
周末到了，我約了四個(gè)小伙伴，一共五個(gè)人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向著那條又臭又臟的小巷子出發(fā)了。
來(lái)到那條巷子，就開(kāi)始分配工作，兩個(gè)人掃地，一個(gè)人拖地，還有一個(gè)用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶里。我就負(fù)責(zé)把垃圾送進(jìn)垃圾桶里。他們先掃地，然后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，最后拖地。全部都清理完以后，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想著辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然后倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以鏟掉了嗎？于是，我們照這樣做，紙屑果然很快被鏟除掉了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰酸背痛，但是心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲覀兌际黔h(huán)保小衛(wèi)士。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越進(jìn)步，人們擁有的汽車(chē)日益增多。我們都知道汽車(chē)大多是通過(guò)燃燒燃油來(lái)維持動(dòng)力的，而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質(zhì)，會(huì)破壞大氣層中的臭氧層，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質(zhì)的，還能使我們患上癌癥，甚至導(dǎo)致死亡。
因此，人們需要一種不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{、一種新型的汽車(chē)——“環(huán)保車(chē)”，這是一種未來(lái)的多方式操控車(chē)：1、使用太陽(yáng)能電池，當(dāng)晴天時(shí)，車(chē)頂上覆蓋的由許多個(gè)平面反射鏡構(gòu)成一個(gè)個(gè)“電葉”太陽(yáng)能電板對(duì)著太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生很強(qiáng)大的熱能，再通過(guò)硅陽(yáng)光電池，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的電能，使超導(dǎo)能源汽車(chē)風(fēng)馳電掣。2、在下雨天時(shí)，利用雨水不斷沖擊汽車(chē)表面，汽車(chē)外殼吸收了雨水沖擊的力量，再經(jīng)過(guò)特殊裝置轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，一路傳到輪子使汽車(chē)運(yùn)行。諸如此類(lèi)技術(shù)還有很多。
希望有一天，我所夢(mèng)想的環(huán)保車(chē)技術(shù)迅速成熟起來(lái)，取代現(xiàn)在的燃油汽車(chē)，成為未來(lái)汽車(chē)的主流，在為人們的出行提供便利的同時(shí)，也能兼顧環(huán)境保護(hù)。
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