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        大自然的啟示四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-30 11:05:06 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文匯總八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文匯總八篇

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

          以前,人們騎著自行車,騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺不到累,可是長(zhǎng)路就很費(fèi)勁。

          怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長(zhǎng)路的行駛呢?隨著時(shí)光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發(fā)明了汽車。汽車能長(zhǎng)路行駛,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經(jīng)問世了!彼軡撍墒怯植荒茉诼返厣闲旭。人們看見了小鳥在天上飛,后來又發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)了,機(jī)翼會(huì)有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人們想放棄時(shí),一只蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體,人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體,果然,飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時(shí)有人沒買票就進(jìn)了飛機(jī),人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動(dòng)檢票,就不會(huì)有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。

          大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會(huì)還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來啟示的!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

          爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

          其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。我對(duì)這個(gè)大白鯊有了興趣。

          回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

          大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

          大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認(rèn)真去觀察,研究大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。

          有一次,我在動(dòng)物園里看見了一只啄木鳥,只見它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹上除蟲,我很納悶,它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng),難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟,估?jì)早就迷糊了。

          于是一個(gè)大大的問號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個(gè)清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問:“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi),我看它一直在樹上吃蟲子,頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說:“我也不知道!兒子你去問老師吧!蔽沂涞恼f了聲:“好吧。”

          第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時(shí)間,趕忙問了老師?墒抢蠋熞矡o奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會(huì)更有趣!庇谑俏一丶艺野俣葞兔。

          我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點(diǎn)擊了第一條,就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說:啄木鳥的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨,就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣,可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣,我覺得這個(gè)信息講的很清楚明白,于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。

          今天,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場(chǎng)和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。

          大自然真是我們的好老師!請(qǐng)大家保護(hù)大自然吧!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4

          不要想像著要征服大自然,因?yàn)槟阋欢〞?huì)反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因?yàn)樗麜?huì)讓你大吃一驚。也不要破壞大自然,因?yàn)榇笞匀缓痛蠹沂窍嗤ǖ。沒有大自然人類就不可能得以生存。

          還記得剛剛把家搬來植物園的時(shí)候,我在一面的土墻里發(fā)現(xiàn)了一兩片小葉子,它艱難地抬起頭,好似剛剛才破土而出,正在大口大口地吸著空氣,我敲敲那面土墻,不由己地倒吸一口涼氣:哇!那么厚!它是怎么鉆出來的?不過才短短幾秒鐘,我就聳聳肩,它沒有營(yíng)養(yǎng)和水分,不久后應(yīng)該就死掉了吧?隨后,我離開了土墻,忘記了那幾片可憐的葉子。

          幾個(gè)星期后,我再經(jīng)過那面墻時(shí),又一次震驚了!那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營(yíng)養(yǎng)土的情況下,長(zhǎng)出了一根挺粗的莖,而且還頗有幾分生機(jī),好像被人好好地養(yǎng)過一番似的?蛇@么不起眼的小草,連眼尖的我也很難找到,怎么會(huì)有人來施肥呢?我想:天哪!這草太堅(jiān)強(qiáng)了!我得看看它還會(huì)做出什么令我吃驚的事情。

          又過了幾個(gè)星期后,我再次來到那面墻前,發(fā)現(xiàn)它開了一小朵淡淡的花兒,不比盆栽的花朵差,甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個(gè)月內(nèi),開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅,完全看不出是土墻里鉆出來的,反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。

          因?yàn)闆]有蜜蜂來授粉,那棵無名草終于懷著遺憾結(jié)束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,心中有陽光,就一定能綻放最美的花朵!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5

          一天,叔叔送給我們家一只寵物狗,這只小狗非?蓯! 有一次,我?guī)Ч烦鋈ネ,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時(shí),我想:小狗走了那么遠(yuǎn)的路,竟然不會(huì)迷路,還能回來?我上網(wǎng)查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪里都不會(huì)迷路,因?yàn)樾」肥怯盟约豪拇笮”愕臍馕督o自己作線索,防止迷路。其實(shí)我們?nèi)祟愐膊捎眠^這種方法,如:用小刀在墻上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因?yàn)楸蝗藗兛匆,?huì)說你破壞公物,破壞環(huán)境,遭受人們責(zé)罵。所以我要發(fā)明一個(gè)“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡(jiǎn)單。希望我的這個(gè)“迷路克星”能夠發(fā)表,全國(guó)通用。

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6

          大自然是十分神奇的,常常會(huì)給我們一些啟示。

          有一天,我在書上看到有會(huì)吃蟲子的豬籠草,我“靈機(jī)一動(dòng)”,何不做個(gè)人工豬籠草。我先拿了一個(gè)密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開,。里面塞上一個(gè)鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴著滑道和一個(gè)裝著硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。

          蒼蠅聞到了蜜香就會(huì)飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會(huì)滑進(jìn)盒里,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過杠桿牽動(dòng)滑進(jìn)盒里,滑道進(jìn)去后碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開了,蒼蠅就會(huì)掉進(jìn)杯里,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎么逃過我的天羅地網(wǎng),還是舉手投降吧!

          半小時(shí)過去了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),一只蒼蠅飛來了,它果然向滑道飛去,可憐的小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里,接著,“嘩——”的一聲,蒼蠅送了小命。

          大自然的啟示很多,只要用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7

          大自然是我們的老師,它給我們?cè)S多啟示,就像一本萬能的書,只要你細(xì)心去閱讀,一定會(huì)大受啟發(fā),發(fā)明出許多東西。

          例如魯班從一片葉子得到啟示,發(fā)明了鋸子,這里面還有一個(gè)故事呢!

          一天,魯班上山去尋找木料,突然腳下一滑,手不小心被路旁的茅草給刮傷了,流了很多血。這么不起眼的茅草怎么會(huì)這么鋒利呢?他忘記了傷口的疼痛,仔細(xì)端詳旁邊的茅草,發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣長(zhǎng)著鋒利的小齒。他突然大受啟發(fā):如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具,不就可以輕而易舉地把木頭鋸開了嗎?他想了想,迫不及待地請(qǐng)鐵匠師傅打造了出來,發(fā)明了鋸子。

          除了鋸子,科學(xué)家們還通過蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。以前夜里航行的飛機(jī)總是相撞,一次科學(xué)家們看見蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行,就把一只蝙蝠抓來做實(shí)驗(yàn),看看蝙蝠是如何來辨別方向的。實(shí)驗(yàn)后,證明蝙蝠不是靠眼睛來確定位置的,后來科學(xué)家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。實(shí)驗(yàn)證明,蝙蝠是靠嘴巴發(fā)出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來確定位置的,根據(jù)這一啟示發(fā)明了雷達(dá),裝上雷達(dá),飛機(jī)在晚上也可以飛行了。

          大自然真是我們的老師呀!只要我們虛心向它學(xué)習(xí)就會(huì)得到更多啟示,造福人類!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8

          大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然是人們賴以生存的源泉。大自然給了我們?cè)S多生活啟示。大自然如此的偉大,我贊美大自然。

          花梗教會(huì)了我奉獻(xiàn)。她無怨無悔地給花提供養(yǎng)料,從來沒有一句怨言,當(dāng)花朵盛開的時(shí)候,人們只注意到花朵的美麗,卻無視花梗的存在。但花梗毫不生氣,源源不斷地給花朵提供養(yǎng)料。使花朵更加?jì)善G。

          在生活中,老師就像這花梗,她們付出了自己的青春和年華,將畢生精力花在了學(xué)生身上。在學(xué)生有成就之時(shí),有誰能記住到底有多少位老師在他身上花費(fèi)了多少心血,有誰在乎過呢?

          落葉教會(huì)了我勇敢和無私。當(dāng)落葉飄落在地上的時(shí)候,她毫無一絲眷戀,從容地回到了大地母親的懷抱。因?yàn)樗,她這樣做是為了來年的花更紅,草更翠,樹更綠,是為了明天更美好!

          生活中到處都有這樣的落葉,在汶川大地震中,為救人而犧牲的勇士們就是這種落葉,在生命的燦爛時(shí)刻,他們把生的希望留給了別人,把死卻留給了自己。這是何等的勇敢與無私。

          總之,大自然總是能給我無窮的生活啟示,使我從中得到無窮的精神力量。

          它是我今后戰(zhàn)勝各種磨難的源泉,我相信有了這種力量,定能使我未來的路走得更遠(yuǎn)。我贊美你—大自然。

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