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【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫(xiě)字太累了，還是練習(xí)其它的吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的.，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了。”說(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣(mài)力，也很開(kāi)心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
四年級(jí)童話作文 篇2
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞，它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花彩衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰(shuí)見(jiàn)它，都說(shuō)：“真像一個(gè)美麗的王子�！边@樣天長(zhǎng)日久，它就驕傲起來(lái)。
有一天，小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請(qǐng)它坐下，然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒(méi)有坐下，它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊看看，忽然看見(jiàn)前面有一面明晃晃的大鏡子，鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪，也很生氣，它說(shuō)：“我美，還是你美，咱們比一比！？”它說(shuō)粉就張開(kāi)翅膀撲上去了，和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來(lái)。
它們?cè)酱蛟矫�，打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮的'羽毛全豎起來(lái)了，像一把美麗的自動(dòng)傘，鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來(lái)了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少，鏡子里的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時(shí)候，老母雞倒茶回來(lái)了。老母雞問(wèn)：“小公雞，你怎么這樣子，這是怎么弄的？”小公雞一五一十地跟老母雞說(shuō)了一遍。老母雞聽(tīng)了，大笑起來(lái)。說(shuō)：“鏡子里的小公雞是你自己的影子�！毙」u仔細(xì)一看，是啊，真的是自己，它羞紅了臉。
老母雞說(shuō)：“美不美不在外表，還要看能不能幫助別人做事�！毙」u聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，從此天天為人們報(bào)曉了。
四年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)美麗的王國(guó)里，住著一位魔法師，王國(guó)里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來(lái)逗孩子開(kāi)心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥(niǎo)、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著他的這些絕技，贏得了大家的的喜歡。
王國(guó)里住著一位貪心的國(guó)王，他聽(tīng)說(shuō)魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的'宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國(guó)王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒(méi)吃完早餐，國(guó)王便派人來(lái)找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那么大的宮殿呢？魔法師皺著眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會(huì)立刻不見(jiàn)的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。
五點(diǎn)不到，國(guó)王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國(guó)王和衛(wèi)兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見(jiàn)了。國(guó)王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來(lái)！”可魔法師卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。國(guó)王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。
評(píng)語(yǔ)：你的文章很有創(chuàng)意，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。合理想象，文面十分優(yōu)美。讀了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
四年級(jí)童話作文 篇4
自從上一次小刺猬救了大家，但是小狐貍還是不服氣，仍然不愿意和小刺猬做朋友，小刺猬很傷心。
有一天，小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓，比賽看誰(shuí)射得遠(yuǎn)，為了這次比賽，它們還做了一個(gè)巨型彈弓�？墒切『偛煌庑〈题瑓⒓颖荣�，于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠(yuǎn)處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí)，忽然沖出一只野狼，張著血盆大口，兇猛地向小動(dòng)物撲了過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們嚇著四處逃跑，誰(shuí)也不知該怎么辦啦！小刺猬看見(jiàn)了，立刻跑到巨型彈弓前，對(duì)小狐貍大喊：“小狐貍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，把我發(fā)射出去！”小狐貍見(jiàn)狀，也顧不了太多，沖到巨型彈弓后，將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球，飛向野狼的眼睛。只聽(tīng)到“嗷”的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物，倉(cāng)皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了，高興得歡呼起來(lái)。小狐貍看見(jiàn)受傷的.小刺猬，紅著臉低下頭走向小刺猬，說(shuō)：“小刺猬，對(duì)不起，以后我們做好朋友吧！”
最后，小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看，它們倆還在一起玩呢！
四年級(jí)童話作文 篇5
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的。”阿豹似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗�，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲�，所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
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