【精華】四年級(jí)人物作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)人物作文 篇1
我喜歡看熊出沒(méi),在這里面,我最喜歡的人物要數(shù)熊大。熊大有著一身褐色皮毛,脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴,好像是要吃蜂蜜的樣子,很可愛(ài)。熊大的表情有時(shí)雖然是壞壞的,但其實(shí)很善良,從不欺負(fù)小動(dòng)物,他智勇多謀,身手敏捷,光頭強(qiáng)的誘惑他幾乎不上當(dāng),是狗熊中的狗熊,精英中的精英。
表現(xiàn)他善良的一集有:光頭強(qiáng)破壞森林,用槍攻擊熊大和熊二,熊大和熊二跑到懸崖邊,光頭強(qiáng)跳起來(lái)使用佛山無(wú)影腿,正要踢到熊大熊二的時(shí)候,熊大身手敏捷的先推開(kāi)熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是說(shuō)把熊二給推開(kāi),不讓他受到攻擊)。之后光頭強(qiáng)差點(diǎn)掉下懸崖,光頭強(qiáng)要熊大他們救他,熊二說(shuō):不救。熊大說(shuō):咱不能見(jiàn)死不救啊。后來(lái)就救了光頭強(qiáng)。所以我喜歡熊大。
四年級(jí)人物作文 篇2
我最喜歡看《三國(guó)演義》這本書(shū),里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等,其中我最喜歡諸葛亮,所以今天咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)諸葛亮。
我最喜歡諸葛亮,是因?yàn)樗斆,?ài)用計(jì)策,料事如神還很忠心!
說(shuō)實(shí)話,我本以為他小時(shí)候就聰明伶俐,愛(ài)動(dòng)腦筋,是個(gè)好學(xué)生,原來(lái)他小時(shí)候經(jīng)常爬墻、打架,爸爸一走就不讀書(shū),還氣走了五個(gè)老師呢,一個(gè)比一個(gè)走的早。可后來(lái),他發(fā)奮讀書(shū),結(jié)婚后黃月英給了他把扇子,還給自己起名臥龍。
諸葛亮二十六歲就被劉備請(qǐng)出山,如果你覺(jué)得二十六歲是很大的數(shù)目,那請(qǐng)問(wèn)你26歲的時(shí)候在干什么呢?諸葛亮小時(shí)候就愛(ài)吵架,話說(shuō)一個(gè)人能吵贏十個(gè)人,長(zhǎng)大后還有個(gè)典型的故事叫:“舌戰(zhàn)群儒”。故事是這樣的:赤壁之戰(zhàn)攻打曹操,可孫權(quán)手下百官不同意,他們說(shuō):“曹操幾十萬(wàn)大軍打過(guò)來(lái),我們?cè)趺纯赡艽虻倪^(guò)?不是讓我們自投羅網(wǎng)嗎?不如我們投降得了,還能自!。可諸葛亮沒(méi)有退縮,他給東吳人分析了曹操的弱點(diǎn),我們的地利、人和優(yōu)勢(shì)等等,這么一說(shuō)之后,所有的文武百官都主戰(zhàn),所以孫、劉聯(lián)盟,就有了草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁。
我還覺(jué)得諸葛亮還是個(gè)很忠心的人。劉備死后,他還接著北伐戰(zhàn)斗,直到五十四歲死在了五丈原,所以就出現(xiàn)了“鞠躬盡瘁、死而后已”說(shuō)。
每個(gè)人對(duì)別人的看法總是不一樣的。有人說(shuō)他是好人,也有人說(shuō)他是陰謀家,這也只是我的看法。
四年級(jí)人物作文 篇3
大家!看過(guò)守護(hù)甜心嗎?守護(hù)甜心里的人物還記得嗎?我來(lái)幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢(mèng)、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦!
里面講的是一群五六年級(jí)的守護(hù)著,他們各有守護(hù)甜心,其中歌唄有兩個(gè),該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個(gè);亞夢(mèng)她有四個(gè)哦!四個(gè)!每個(gè)都各有各的特技,小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心,mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心,小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒!
所有看過(guò)守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問(wèn)題:你說(shuō)亞夢(mèng)和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內(nèi)心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個(gè)人,他為了亞夢(mèng)在默默的'付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人,是亞夢(mèng)的一見(jiàn)鐘情的對(duì)象(在沒(méi)有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。
我覺(jué)得幾斗他為了亞夢(mèng)在努力壓制自己的感情,他對(duì)亞夢(mèng)的才是最真的愛(ài)!
所以,我覺(jué)得亞夢(mèng)和幾斗配!你覺(jué)得呢?
四年級(jí)人物作文 篇4
我們小區(qū)里,有一位老人他經(jīng)常做好事,他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開(kāi)了,張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開(kāi)了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍,又連忙去向物業(yè)說(shuō)清情況,又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上,防止萬(wàn)一。后來(lái),大家知道都感謝他。說(shuō):“這都是小事,是我應(yīng)該做的。
還有又一次,在散步時(shí),張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩,張大爺連忙跑過(guò)去,把小孩抱起來(lái),哄他說(shuō)寶寶乖,別哭。真有效,過(guò)一會(huì)真不哭了,張大爺問(wèn)他:“你的家在哪呀!薄安恢!毙『⒛:恼f(shuō)道!澳俏覀円黄鸬饶銒寢!睆埓鬆斀o孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了,孩子?jì)寢尫浅8兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺(jué),偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
四年級(jí)人物作文 篇5
我有一個(gè)朋友她的名字叫李嘉麒,今年10歲了。
李嘉麒她長(zhǎng)有一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡,粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛(ài)極了!
她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),有一次我考試沒(méi)帶三角尺,就在這時(shí)李嘉麒看見(jiàn)了,他從文具盒里拿出一副三角尺給了我,說(shuō):“這是剛買的,拿去用吧!”李嘉麒還很為別人著想,昨天我去圖書(shū)館借書(shū),碰到了她,和她拿了同一本書(shū),她主動(dòng)把書(shū)讓給了我,我說(shuō):“還是你拿吧!”“沒(méi)關(guān)系,我可以拿別的書(shū)看。”李嘉麒說(shuō)完就走了。李嘉麒的愛(ài)好是唱歌、跳繩和條牛皮筋,其中她最喜歡唱歌了,而且也唱的很好!
這就是我的同學(xué)李嘉麒。
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