【精華】四年級(jí)愛(ài)心作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)愛(ài)心作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心是彩虹,架起真情的橋梁。如果我們每個(gè)人都充滿愛(ài)心,那么世界就會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。今天,我們國(guó)韻作文班舉辦“情系災(zāi)區(qū),愛(ài)心義賣”活動(dòng),大家都高興得歡呼雀躍起來(lái)。
我們滿懷愛(ài)心,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新瑪特,老師給我們分了組后,一聲令下我們就像分散的小鳥各自去尋找有愛(ài)心的人了。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā),面目慈祥的老奶奶走來(lái),我迅速跑去,可我心里緊張極了!不知所措,我心里剛想打退堂鼓時(shí),老奶奶親切地問(wèn):“小朋友,你想干什么?”我從嘴里含糊不清地?cái)D出幾個(gè)字:“您·······好·····好,請(qǐng)您買·····幾張開(kāi)關(guān)卡,為······災(zāi)區(qū)獻(xiàn)·······獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!”老奶奶一臉的疑惑,沒(méi)聽(tīng)懂,我又重復(fù)一遍,可老奶奶還是沒(méi)說(shuō)話,我心里緊張得像小鹿亂撞,我一直默念道:買一個(gè)吧!買一個(gè)吧!最后老奶奶終于被我誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)了,伸出了援助之手買了一張。我高興得手舞足蹈的,興奮極了!
有了第一次的成功,我更有自信了。不一會(huì)兒,我又找到一位年輕的阿姨,我像箭一樣飛奔過(guò)去,我剛想給她說(shuō)話,還沒(méi)喘口氣兒時(shí),她就冷冷的嚷道:“讓開(kāi),我不買,真討厭!”說(shuō)完無(wú)情地把我推開(kāi)。頓時(shí),我很沮喪,小聲地嘀咕道:“沒(méi)有愛(ài)心的人就是這么無(wú)情!蔽沂刈吡耍纯词直,時(shí)間已經(jīng)到了,我呆呆地站在路中間,用失望地眼神打量著這個(gè)冷酷的世界,心想:別人拒絕我,我不能灰心,因?yàn)樽鋈魏问,都不?huì)一帆風(fēng)順的,但只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。
愛(ài)心是陽(yáng)光,溫暖著你我的心,如果愛(ài)心可以救人,救災(zāi),幫助更多的人,我們何必不去做呢?雖然失敗了我也不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母,下次我會(huì)努力做得更好。我們以后也要多做好事,讓愛(ài)心傳遞每一個(gè)角落吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
“媽媽,我想活下去!”
“媽媽,我還想上學(xué)!”
這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué),在生命垂危時(shí),對(duì)家長(zhǎng),對(duì)生命的呼喚!
在今年三月下旬,他突發(fā)疾病,經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后,被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子,正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來(lái),踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué),捧著捐贈(zèng)箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,為他捐款。
生命如花,需要愛(ài)的滋潤(rùn);生命如火,需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃!希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下,他能戰(zhàn)勝病魔,再回到我們身邊!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
四月一日,星期天,我們學(xué)校舉行愛(ài)心節(jié)活動(dòng)。
同學(xué)們都到操場(chǎng)上集合,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)的主題是“快樂(lè)伙伴,與愛(ài)心同行”;顒(dòng)目的是為讓我們?cè)鰪?qiáng)伙伴互助的情懷和樂(lè)于的奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的精神。講完后,愛(ài)心小分隊(duì)就出發(fā),有去福利院的,有去植樹(shù)的,也有去看望孤寡老人的。接著我們小伙伴之間又互贈(zèng)禮物。
活動(dòng)開(kāi)始,我高興地向操場(chǎng)跑去,呀!項(xiàng)目可真多啊!有伙伴游戲區(qū),有蔬果大比拼,有巧手大比拼,還有妙手同繪區(qū)等,我到妙手同繪區(qū),興奮地畫一幅畫,然后我又好奇跑到愛(ài)心拍賣區(qū),物品真是琳瑯滿目!有可愛(ài)的毛絨玩具;有各式各樣的書;有美麗的圖畫;有生活用品;還有香甜可口的點(diǎn)心,真像一個(gè)大超市。有的同學(xué)們當(dāng)起售貨員,大聲喊著:“東西便宜,大家快來(lái)買啊,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)哦!”同學(xué)們都認(rèn)真的挑選著自己喜歡的物品,最后我買一把精美的小鏡子。
活動(dòng)最后,同學(xué)們把賣出物品的錢都紛紛投入捐款箱,我也把平時(shí)積攢的拾元零花錢放到捐款箱里。我想:雖然錢不多,但是希望能幫助到需要幫助的人。
愛(ài)心節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束,但是這種樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心他人的精神還要繼續(xù)。這次活動(dòng)讓我們明白:世界上還有許多人需要幫助,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變得更加美好!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我們身邊的愛(ài)有許多,比如說(shuō):少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛(ài)心,也樂(lè)于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了,就上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你。”頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒(méi)有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
今天是星期六,可能大多數(shù)人們會(huì)認(rèn)為這天是個(gè)平常的不能再平常的日子了,但我們梅灣小學(xué)的同學(xué)們可不這么認(rèn)為,因?yàn)檫@天學(xué)校要在國(guó)稅局門口舉辦“愛(ài)心義賣活動(dòng)”,而那些賣出物品的錢全部捐贈(zèng)給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。
早上八點(diǎn)半,天空還淅淅瀝瀝地下著小雨,但仍阻止不了我們獻(xiàn)愛(ài)心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國(guó)稅局趕,不一會(huì)兒,我們來(lái)到國(guó)稅門口。
好熱鬧!只見(jiàn)藍(lán)色、橙色的帳蓬像兩條長(zhǎng)龍整齊地立在道路兩旁,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的義賣物品,每一個(gè)帳篷下的物品陳列桌都圍了個(gè)水泄不通,真是人山人海,像趕集似的。
“媽媽,我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇!這里有好多我熟悉的面孔,有歐叢林,鄭曾杰,胡耀文,蘭馨予……他們今天都是“愛(ài)心小賣家”,他們正熱心地向路過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)推銷呢!
獻(xiàn)愛(ài)心,支持本班義賣我義不容辭!我二話不說(shuō),直接在桌子上開(kāi)始挑選起來(lái),義賣物品很豐富,有玩具、文具、圖書……哈哈,小蛋糕、炸排骨,竟然還有點(diǎn)心呢!我先是看了下玩具,沒(méi)有找到我喜歡的模型。我又翻了書堆,竟然也沒(méi)我中意的那類書。我正當(dāng)發(fā)愁時(shí),突然我抬頭看到歐叢林時(shí),歐叢林似乎一下明白了我的意思,立馬在他的書袋里找出了《哆啦A夢(mèng)》遞給我,標(biāo)價(jià)才一元!我高興地跳了起來(lái)。旁邊細(xì)心的媽媽又幫我挑了兩本《成語(yǔ)圖解》各2元,共計(jì)5元。好便宜啊!我把事先準(zhǔn)備好的5元錢給了歐叢林,頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
看著火爆的義賣現(xiàn)場(chǎng),我不禁想:有時(shí)候,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這僅僅只是一件舉手之勞的小事,就可以使那些需要幫助的人受益,我們又何樂(lè)而不為呢?這就是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理吧!幫助他人,快樂(lè)自己。以后我也會(huì)經(jīng)常參加這些獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的,獻(xiàn)出我的一份愛(ài)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”,每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲,我就會(huì)陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報(bào)紙上,每每聽(tīng)到或看到那些因自然災(zāi)害而致殘、致死的人們,我就心如刀絞,淚流滿面,難過(guò)萬(wàn)分。此時(shí)此刻,他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時(shí),我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭——建立一個(gè)愛(ài)心節(jié),并把這個(gè)節(jié)日定在每年的九月九日。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)美好的'節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天,人們可以用不同的方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學(xué)費(fèi)的山區(qū)孩子;收入高的人可以幫助那些因付不起藥費(fèi)而不得不放棄治療的病人;健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過(guò)馬路;中小學(xué)生也可以用雜糧做成一個(gè)個(gè)小圓球般大小的飯團(tuán),再把飯團(tuán)放入網(wǎng)兜里,掛在樹(shù)上,給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手,不斷地把愛(ài)的種子播撒人間,讓我們心中的愛(ài)心之火一代又一代傳遞下去,讓愛(ài)心之火燃遍世界的每個(gè)角落。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”,當(dāng)這首愛(ài)之歌再次響起時(shí),我熱切盼望著“愛(ài)心節(jié)”早日到來(lái)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
咦?這有一座橋!
它會(huì)發(fā)光、會(huì)發(fā)聲,哈哈,這座橋就是我!
我變成了一座橋!
這可不一般,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這座橋吧。
這座橋啊,在晚上會(huì)亮起五彩繽紛的燈,幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì)亮燈,可不浪費(fèi)電,只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒(méi)有臺(tái)階,行走起來(lái)非常安全,還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來(lái)更多方便呢!
我啊,不光會(huì)這些,還能發(fā)出聲音,幫助盲人判斷行走的方向呢!
這樣也就不會(huì)掉進(jìn)河里了。
有一次,一位眼睛有病的人要過(guò)這條河,它一下子就看見(jiàn)了我,因?yàn)槲胰砦骞馐,很引人注目。我發(fā)出的聲音,帶他來(lái)到了我的身上,并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河,看我是不是很棒啊!
我變成的橋是不是很好啊,既美觀大方、節(jié)能環(huán)保,又能助人為樂(lè)。請(qǐng)伸出我們的雙手,用自己的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
周末,媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了車站,坐上了開(kāi)往薩爾圖的公交車。
汽車平穩(wěn)的行駛在寬闊的馬路上,車上的人也越來(lái)越多,剛過(guò)了兩站地,車上就已有不少站著的乘客了。這時(shí),公交車到了一個(gè)大站,又上來(lái)了不少人,其中有一位抱著小孩的阿姨?粗⒁淘趽頂D的人群中和她懷里的孩子被擠來(lái)擠去很難過(guò)的樣子,我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當(dāng)我們剛要站起來(lái)時(shí),一位年輕的叔叔已經(jīng)站起了身,把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲,滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們?cè)诎儇洿髽堑拈T前下車,這條馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧極了。在我們不遠(yuǎn)處,有一位白發(fā)茫蒼蒼的老奶奶,拎著許多東西,不履蹣跚地走著。這時(shí),有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來(lái),一左一右地?cái)v著老奶奶,并說(shuō):“我們來(lái)幫你拿東西吧!崩夏棠踢B忙說(shuō):“謝謝,謝謝!蹦樕系男θ菹褚欢渚`開(kāi)了的菊花。
看著他們遠(yuǎn)去的背影,使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間!闭嫦M麗(ài)心在這朵美麗的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的生活中。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
愛(ài),是人間最溫馨的情感,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)可能只是小小的眼神,但只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩,來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假,別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視,可這個(gè)女孩,卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔,心里感到很不自在。
下課了,同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。“你叫什么名字呀,你是哪個(gè)學(xué)校的?”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著:為什么他們那么好奇?我有這么新鮮嗎?我好緊張!
結(jié)果,小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái),關(guān)切地問(wèn)她:“你沒(méi)事吧?我扶你去老師那吧!闭f(shuō)完,她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩,就是一年級(jí)的我,而那個(gè)女同學(xué),我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此,我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難,那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的:當(dāng)你不開(kāi)心,那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么愛(ài)就會(huì)充滿人間!
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