【實(shí)用】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
說到《格林童話》，大家最熟悉不過了�？墒侵灰豢吹竭@本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會(huì)。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時(shí)起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表揚(yáng)了我，說要向我學(xué)習(xí)。從此，我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得也是，書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中，我收獲了成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)中有著許許多多的故事，它們有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的，讓人難忘。在我身上就發(fā)生過這樣一個(gè)故事。
有一次，我數(shù)學(xué)課沒有認(rèn)真聽講，回家之后作業(yè)不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌，說我已放進(jìn)書包里了，這樣應(yīng)該就能“蒙混過關(guān)”。于是我這樣想著，就胡編了一通數(shù)字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計(jì)劃行動(dòng)，帶著撒嬌的口氣說：“本子已經(jīng)放進(jìn)書包里了，要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私，一定要今天檢查作業(yè)。我無奈，只好把作業(yè)給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題，四道題全錯(cuò)了。她耐心地給我講了三道題，看我聽懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著動(dòng)畫片播放的時(shí)間快到了，就一把把本子塞進(jìn)書包里，坐在電視機(jī)前津津有味地看了起來。不知什么時(shí)候，我看見媽媽手里攥著我的本子，一步一步向我走來。
只見媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應(yīng)過來，巴掌就像雨點(diǎn)一樣落了下來。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著媽媽，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。
媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學(xué)習(xí)操心，雖然挨了打，但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來，在臺(tái)歷上標(biāo)注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)平凡的小故事。相信身邊的同學(xué)們也會(huì)遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏页錾詠淼谝淮伟寢尩拇�，值得一提的是，直到現(xiàn)在它仍然是“第一次”，我正用努力換來它是“最后一次”的夢(mèng)想。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
書是知識(shí)的海洋；書是進(jìn)步的階梯；書也是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分；書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯(cuò)誤……只有書是激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)、努力的智者。
小時(shí)候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？于是我?guī)е@個(gè)疑問翻開這本書，看著那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應(yīng)過了來，我請(qǐng)爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時(shí)我也十分后悔，主人公保爾那么頑強(qiáng)堅(jiān)韌，而我卻是半途而廢，什么事都沒堅(jiān)持下來，看來我一定要向他好好學(xué)習(xí)。沒有書籍的屋子就像一個(gè)牢籠，人沒有書的滋養(yǎng)就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會(huì)有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
漸漸地，我喜歡上看書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我被丑小鴨的經(jīng)歷感動(dòng)、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動(dòng)。
我愛書，每當(dāng)翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因?yàn)闀刮叶萌松芾�、使我陶治情操、增長(zhǎng)知識(shí)。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機(jī)。
我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長(zhǎng)，它也是我的好朋友，我的老師！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的滋味被裝在了一個(gè)五味瓶里，里面裝滿了酸甜苦辣咸！讓我記憶最深刻的就是從學(xué)自行車中嘗到了苦和甜味道。
剛開始學(xué)的時(shí)候，兩只腳還踩不穩(wěn)，搖搖擺擺，騎出去一點(diǎn)點(diǎn)路，手腳不聽使喚，就只聽“砰”地一聲，自行車倒了，我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮，血流了出來。我當(dāng)場(chǎng)就哭，媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng)，要像個(gè)男子漢，流血不流淚，我才不聽呢，心里就在大罵：“這輛破自行車，我再也不要理你了！”打那次慘痛的教訓(xùn)之后，我就再也沒碰過它。
直到去年，再次看到輛自行車的時(shí)候，我心里想：“你這輛破車，我今天非得征服你！”于是我跟爸爸一起把它搬下樓，重新鼓起勇氣，跨了上去……
“扶穩(wěn)，腳跨上去，好，開始踩，好……”在爸爸的教導(dǎo)聲中，我又一次開始了學(xué)車，“��！”又一次沒有看清路跌倒。
“不怕，再來！”這一次，我沒有被退縮，繼續(xù)咬咬牙，擦了擦滿是汗的手，用盡喝奶的力氣，想盡辦法鎮(zhèn)壓住車把手，可是這把車就像是被用了魔法一般，拼命和我做對(duì)。這不，自行車的前輪撞上了花壇的石階上，我又被摔了個(gè)嘴啃泥�！昂撸氵@輛自行車，我不會(huì)屈服的！”，我給自己打氣，于是我站起來，擦了下頭頂上的汗水，扶起自行車，又上路了。
就在這跌跌撞撞中，我好像突然找到了技巧，我用力握緊車把手，控制好平衡，讓自行車不再左右晃動(dòng)了，慢慢地，我可以熟練地操縱著車把手了，腳也好像聽話了，騎在車上，那種由痛苦的苦澀到快樂的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了，我想那就是成長(zhǎng)的味道呀！
這輛破舊的自行車，仍然還被放在我家的陽臺(tái)上，一看到它，我就想起成長(zhǎng)的滋味。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了收獲的季節(jié)。
我像往常一樣去看我種的絲瓜。一看，它竟然結(jié)果了！一小根綠綠的`藤連著莖，像兩棵樹之間綁了一根繩子，一個(gè)個(gè)果實(shí)蒼翠欲滴，綠中又微微泛著一點(diǎn)白，要不是它沒有刺，我準(zhǔn)會(huì)以為我把黃瓜種下去了。果實(shí)的一頭還依稀可以看出一點(diǎn)兒花瓣的形狀，不注意看，還會(huì)當(dāng)它是一只綠色的大頭烏賊呢！
我興奮地喊來我媽：“媽，絲瓜結(jié)果了！”我媽也十分高興，說道：“等它成熟了我給你炒筍干絲瓜�！蔽已矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一大盤絲瓜，綠油油的，一看就讓人垂涎欲滴。我的口水瞬間“飛流直下三千尺”，眼中閃動(dòng)著激動(dòng)的光芒。
絲瓜成熟后，我吃了一頓有史以來最美味的絲瓜。大家知道是我種的，還直夸我能干呢！
最后一根絲瓜我舍不得吃了，把想法告訴了媽媽。媽媽說：“那我們就把它養(yǎng)養(yǎng)老，做成絲瓜巾，用來洗碗，這樣不僅環(huán)保，你還可以經(jīng)�？吹剿脝�？”“太好了！”
現(xiàn)在絲瓜巾還在用著，每每看到它，心里總是覺得甜甜的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
十個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過去了，在這十年里，已經(jīng)走過了許多腳印，但有一個(gè)腳印我至今難忘。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒錢賣，怎么辦呢？突然，一個(gè)想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。
“媽媽，給我點(diǎn)兒錢。”“干什么呀？”媽媽問。“老─老師讓我們帶點(diǎn)錢給貧困山區(qū)的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就夠了�！眿寢屄犃�，從房間里拿出一張嶄新的五十元錢說道：“貧困山區(qū)的孩子可憐，多捐一些吧。”我高興地拿著錢出門了。
放學(xué)后，我買了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒過多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒有。”媽媽終于忍不住了，跺著腳、瞪著眼睛，說“你小小年紀(jì)就撒謊，以后怎么辦！”過了一會(huì)兒，好媽平靜下來，說：“佳諾，我們可以沒有任何東西，但唯獨(dú)誠(chéng)信必須有！”我抱著媽媽，哭著說：“是，媽媽。我買了玩具。”媽媽皺著的眉頭終于舒展開了。
這件成長(zhǎng)足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信很重要。
我要把這偉大的精神永運(yùn)、永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)下去，讓我在成長(zhǎng)的道路上更有力地前進(jìn)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)，堅(jiān)持而精彩 每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是，如果你堅(jiān)持，那個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。她的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻讓我的成長(zhǎng)變得更精彩。
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我選擇了鋼琴，但有人說鋼琴是很難堅(jiān)持下來的，而我卻不以為然。
我剛開始時(shí)雖然只反復(fù)練習(xí)一個(gè)音，但在好奇心的“強(qiáng)烈要求”下，我不厭其煩。她看我學(xué)的不亦說乎，就讓我開始了我的鋼琴生涯。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了�！懊看味贾徽勀菐讉�(gè)音符，煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她，怕她說我半途而廢。
陰云籠罩了大地，正如我的心情一樣。我又像往常一樣，胡亂的彈起了鋼琴，直到十指發(fā)麻，我才停了下來。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然，她進(jìn)來了，面色溫柔的說：“你要是不想學(xué)，就告訴我。但是我想說一下我的建議，你自己決定”。他變得嚴(yán)肅起來，“每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是，如果你堅(jiān)持，這個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。所以，我希望你堅(jiān)持”。
她說完就走出了房間，留下了我一個(gè)人......
我選擇了堅(jiān)持，最后，我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴，也讓我的成長(zhǎng)變得精彩。
是媽媽，讓我懂得堅(jiān)持，是堅(jiān)持，讓我的成長(zhǎng)變得精彩。
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