【推薦】四年級(jí)球賽作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)球賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
我的生活充滿了兩個(gè)字,那就是“快樂”,我的愛好是打羽毛球,下面請(qǐng)觀看一場(chǎng)高手之間的比賽吧!
體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上打球,我們的球兒像一只快樂鳥,只要一打,便傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開始了PK,我先發(fā)球,我把球向上一拋,然后向上一跳,來(lái)了一個(gè)漂亮的高拋球,而閆文宇卻不緊不慢得來(lái)了一個(gè)小豬啃泥,我連滾帶爬得跑著,可是球好像大鐵球,不等我去拍,就落了地!第一局:閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球,狡猾的家伙,他想以一個(gè)高球制服我,我馬上以其人之道,還治其人之身,利用以牙還牙的辦法對(duì)付閆文宇。第二局:平分秋月。
下一局我先發(fā)球,我來(lái)的是一個(gè)超低球,剛好過(guò)網(wǎng),我很開心。因?yàn)殚Z文宇以為我發(fā)高球,所以撤得很遠(yuǎn),沒來(lái)得及跑過(guò)來(lái)街球。哈哈!第三局:我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開心,真幸福!
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天,我們正在做操時(shí),體育老師跑過(guò)來(lái)告訴我們第三節(jié)課和一班踢比賽,聽到了這個(gè)消息,我們?nèi)細(xì)g呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。班長(zhǎng)選好了六個(gè)足球隊(duì)員,但是沒有我……嗚嗚
第三節(jié)課到了,兩班人馬出場(chǎng)了,伴隨著陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊(duì)互不相讓的開始為各自的隊(duì)伍歡呼加油……場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一樣的熱鬧。
我班一同學(xué)首當(dāng)其沖,帶著球沖向一班的球門,但卻被一班的一位同學(xué)一鏟鏟開了,另一個(gè)同學(xué)呼的一腳,球從眾多同學(xué)的頭頂飛了出去,眾人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場(chǎng)上你來(lái)我往,你爭(zhēng)我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。
場(chǎng)內(nèi)的局勢(shì)突然發(fā)生了變化,原來(lái)是我們的班長(zhǎng)快速?gòu)囊话嗤瑢W(xué)腳下?lián)屵^(guò)球,帶著球沖向球門,一班見勢(shì)群起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過(guò)去做保護(hù),在其他球員的配合攔截下,他繞過(guò)了一班同學(xué)的阻擋,這時(shí)離比賽結(jié)束還有15秒了,我們都為班長(zhǎng)捏了一把汗,這時(shí)他帶著球直殺向一班的球門,一個(gè)大力飛腳,球直直的飛向?qū)Ψ降那蜷T,但是偏了,正砸在欄桿上,反彈了回來(lái),正在守門員自鳴得意時(shí),球又飛了回來(lái),直砸進(jìn)球門里,球進(jìn)了,這時(shí)終場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起,比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)的最終勝利。原來(lái)球飛回來(lái)的同時(shí),我們的體育委員及時(shí)補(bǔ)上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,球已經(jīng)進(jìn)了……
四年級(jí)球賽作文 篇3
不管是什么天氣,帶上自己美好的陽(yáng)光,不管什么遭遇,內(nèi)心裝滿快樂而又開心的童話,結(jié)局一定是完美的。
盛夏,蔥綠的翠竹百無(wú)聊賴,但仍身姿筆挺;風(fēng)簌簌而過(guò),將心中的趣事娓娓道來(lái),翠竹不時(shí)樂得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動(dòng)著小蠻腰,聊著屬于自己的秘密。
“裁判”的哨子一響,一場(chǎng)奪人心魄的籃球大戰(zhàn)就開始了。突然,藍(lán)隊(duì)左前鋒也來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離的三步上籃,球飄飄悠悠進(jìn)了球門,太完美了!
大家正玩得熱火朝天,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,剎那間籃球被吹得在地上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下,我剛回過(guò)神,豆子粒大的雨點(diǎn)已經(jīng)滴落在我的身上!岸嗝醇ち业囊粓(chǎng)比賽,給這場(chǎng)雨攪了,真掃興!”劉強(qiáng)喘著粗氣埋怨道。
一個(gè)小時(shí)后雨終于停了,太陽(yáng)羞答答地從云層中鉆出來(lái),露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著遠(yuǎn)處興奮地喊道:“彩虹!快看,是彩虹!”我們循著他指的方向向天邊遙望,只見一道道七色彩虹在陽(yáng)光的照耀下格外妖嬈,宛如一幅完美的油畫。
王剛提議:為了不讓我們的鞋濕透,不如光著腳來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽,大家都很贊同,在濕漉漉的球場(chǎng)上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉(zhuǎn)眼功夫,王剛憑借身高優(yōu)勢(shì),又中了一個(gè)3分球,他興奮地振臂高呼:完美!完美!
世上最快樂的事情,往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。生命中的任何一件小事,只要你細(xì)心品味它,可以說(shuō)都與完美這個(gè)詞有關(guān)。
四年級(jí)球賽作文 篇4
在同學(xué)嘉俊的提議下,班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在學(xué)校里的足球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球比賽。
下午,拿足球的同學(xué)圓圓姍姍來(lái)遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足球拿來(lái)了,我們分別為A、B隊(duì):A隊(duì)的成員是我、嘉怡,B隊(duì)的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽,一個(gè)個(gè)臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒,拼搶著。地上黃塵飄蕩,綠草飛舞,天上烏云滾滾,仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳,把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,像要撲住球,大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間,“啪”的一聲,足球被嘉怡扎實(shí)地接住了。我頓時(shí)松了一口氣,而B隊(duì)卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙,別看嘉怡平時(shí)挺文靜的,現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外,球又落到了中間。我僥幸地接到了球,趁敵隊(duì)防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì),憑著自己“高超”的技術(shù),把球帶到了對(duì)方的“前沿陣地”的右方。這時(shí),嘉俊早已防守在右側(cè),跟著我拼搶,我穩(wěn)定地帶著球。不好!
嘉俊要踢掉我的球了!
我趕緊帶著球往外一閃,躲過(guò)了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平,一波又起。不知圓圓是當(dāng)守門員當(dāng)?shù)媚伭,還是為了不讓我把球踢進(jìn)球門里,他“啊”的一聲跑出了球門里,向我跑來(lái),我被弄得不知所措。忽然,他猛地抱住我的腳,對(duì)嘉俊說(shuō):“快!快運(yùn)球!”我恍然大悟,而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力把球一踢——“咚”的一聲,球踢了出去,落在了離球門還差幾寸的地方;而我的鞋子也飛了出去,剛好把球撞了一下。由于沒有守門員,球被鞋子撞了一下,它“咕嘟”一聲撞進(jìn)了球門里。嘉俊如夢(mèng)出醒,但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢?他可慘了,被黃牌警告。
場(chǎng)上的比分有了變化,1比0。
因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先一球,B隊(duì)不甘示弱,激情越來(lái)越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會(huì)兒,嘉俊搶到了球,帶球突破前進(jìn),來(lái)到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射,可惜缺少運(yùn)氣,球撞到門柱。這次危險(xiǎn)的射門,讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈,我隊(duì)雖然領(lǐng)先一分,但是我們還不敢輕敵。
……
最終,我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗,B隊(duì)一無(wú)所獲。這時(shí)的我們,早已累得汗流浹背了,臉蛋兒紅通通的。餓的餓了,渴的渴了,但我們還是不在乎,還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽(yáng)西下,大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家……
四年級(jí)球賽作文 篇5
“加油加油!”在公園的空地上傳來(lái)一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來(lái)那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊(duì)員全是學(xué)生,分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門是由兩個(gè)書包組成的,最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過(guò)來(lái),心想:我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。
而他身后,有一位穿著紅色衣服的`替補(bǔ)隊(duì)員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。
在場(chǎng)外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會(huì)神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,今天來(lái)晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng),似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級(jí)球賽作文 篇6
昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊(duì),楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下,比賽就開始了。
我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時(shí)趙子凱,來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來(lái),把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”
第二局開始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時(shí),把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來(lái):“好疼!你在干什么啊?”我趁他們說(shuō)話的機(jī)會(huì),上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。
第三局開始了,楊可瑞來(lái)到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時(shí),我來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過(guò)來(lái),接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個(gè)三分球。
最后比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。
四年級(jí)球賽作文 篇7
“加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽呀!
“嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!
敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進(jìn)球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個(gè)O字型,大聲呼喊著。
“哼,只是防了一個(gè)球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場(chǎng)開始了,敵方踢球時(shí)越來(lái)越大力了,恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說(shuō),“哼,你絕對(duì)接不到,這樣我們就贏了!”
守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊(duì)員,他們很焦急,那種表情就像在說(shuō)“不行就算了”之類的話。
“我們絕對(duì)要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語(yǔ)著。只見他一個(gè)左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!
“喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級(jí)球賽作文 篇8
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。
盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個(gè)班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí),我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。
等到我們班上場(chǎng)了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙!我們居然搶到了三個(gè)球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球,只得了兩分,雖然感覺有點(diǎn)失落,但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我偷偷看了一眼對(duì)手的情況,只見他們連一個(gè)球都沒進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個(gè)球,心想不能再失敗了,就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球,但還有時(shí)間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,也開發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。
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