有關(guān)四年級(jí)收獲作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)收獲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)收獲作文 篇1
為了慶�！傲粌和�(jié)”，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目，我們（4）班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說(shuō)還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比。為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間學(xué)會(huì)并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時(shí)間練。
在練健美操的過(guò)程中，為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住動(dòng)作，王老師費(fèi)盡心思，同學(xué)們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說(shuō)：“只要你將動(dòng)作記住了，并做到位，你就不會(huì)感覺(jué)累。”剛開(kāi)始我還不信，當(dāng)后來(lái)跳得胳膊酸疼時(shí)，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累��！下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直，慢慢將動(dòng)作也做到位。
果然，比先前要強(qiáng)多了。我覺(jué)得，絕對(duì)不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了，而是你將動(dòng)作做到位，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了，跳起來(lái)自然就有活力，在享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，會(huì)越跳越起勁。這也是我在練健美操過(guò)程中最大的收獲。只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么做不好。
說(shuō)起來(lái)，健美操對(duì)于跳舞的我來(lái)講，應(yīng)該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了，但我卻因?yàn)樾睦锟咕�，不肯認(rèn)真去學(xué)，喜歡縮著胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺(jué)得很有成就感的。
現(xiàn)在只有一有空，我就會(huì)找空地比劃比劃動(dòng)作，努力改變縮著胳膊的習(xí)慣，在每一次的練習(xí)中，我都認(rèn)真而投入，想“六一兒童節(jié)”為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù)，如果全班同學(xué)都這么想的話，那就沒(méi)有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油！為自己的節(jié)日加油！
四年級(jí)收獲作文 篇2
今天，我放學(xué)（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說(shuō)：“兒子，我今天要加班，你晚一會(huì)兒可以過(guò)來(lái)抓知了"。我放下電話后高興地說(shuō)：“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所，吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹(shù)林。
我到了小樹(shù)林就開(kāi)始我的目標(biāo)——抓五只知了。過(guò)了一會(huì)兒我好像看見(jiàn)一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來(lái)，是一只小知了的殼呀!又過(guò)了十分鐘，我好像看見(jiàn)了一個(gè)什么東西在動(dòng)，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長(zhǎng)棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物，原來(lái)刺猬既可以吃害蟲(chóng)又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水，因?yàn)樗巧�，長(zhǎng)期不喝水會(huì)死的。后來(lái)我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過(guò)這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動(dòng)物，如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng)，不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級(jí)收獲作文 篇3
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
俗話說(shuō)的好：“一分耕耘一分收獲”。要說(shuō)我的收獲嘛，那可真不少，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。
暑假的時(shí)候，我回到了老家�？粗臀乙粯哟蟮男∨笥讯紩�(huì)騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣。于是，我就請(qǐng)爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)了。
我把自行車推了出來(lái)，爸爸先給我做了演示并且說(shuō)了要注意的一些事情。剛開(kāi)始，爸爸扶著車，我在前面騎。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我自己試騎。我說(shuō)：“爸爸，我不敢騎�！卑职终f(shuō)：“你如果不敢騎車的話，你就學(xué)不會(huì)了�！蔽乙宦�(tīng)，心里很不服氣，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我試我試，我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒，自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛，怎么也不聽(tīng)使喚，我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，渾身是傷，疼得要命。
第二天、第三天，我一想到傷口，就不想騎。
到了第四天，爸爸見(jiàn)我還不想騎，就問(wèn)我：“兒子，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯。”爸爸說(shuō)：“這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不會(huì)�！甭�(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，我又開(kāi)始練了。爸爸先作了一個(gè)示范，讓我看清楚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你坐在車上，雙手緊緊抓住扶手，腳踩在踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試，可沒(méi)等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車。爸爸說(shuō)：“別怕，再來(lái)�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又練了起來(lái)，爸爸一邊扶我，一邊指揮。我認(rèn)真地聽(tīng)著，照著做，雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下，自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣，我的心慢慢地平靜了，腳也踏實(shí)了，自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺(jué)地騎了一段路，我正想叫爸爸放手，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶，而是跟著我。我歡呼著：“我會(huì)騎自行車了……”從此以后，自行車成了我最好的朋友。
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，更收獲了成功的喜悅！
四年級(jí)收獲作文 篇4
打開(kāi)我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的.前幾天，我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。常常獨(dú)自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習(xí)。像往常一樣，今天我又開(kāi)始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開(kāi)始搬起了后腿。�。∥业耐葌鱽�(lái)一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動(dòng)了動(dòng)右腳，休息了一會(huì)兒。到了中午，我感覺(jué)我的腿有些好轉(zhuǎn)了，我再次跑向了教室，繼續(xù)練舞。時(shí)而往上跳，時(shí)而向上蹬，時(shí)而下腰，時(shí)而向前越，時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了！上午的疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩(wěn)，拉不直……我懊惱極了。這時(shí)，我的林老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來(lái)，然后讓腿站直�！蔽艺局绷送�，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當(dāng)天，我獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我開(kāi)心極了！
我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅(jiān)持不懈的汗水和努力的。
四年級(jí)收獲作文 篇5
老師說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚(yú)、大蝦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲，學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí)，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長(zhǎng)教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。
當(dāng)爸爸媽媽一天天變老，當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過(guò)程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以我們就長(zhǎng)大了。記得在今天秋天的一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文。課文中曾問(wèn)到我們聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎？我細(xì)細(xì)想來(lái)好像很多聲音都沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。
當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后，不光是去聽(tīng)熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽(tīng)很多我平常都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)的聲音，讓我感覺(jué)到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長(zhǎng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié)，是我最開(kāi)心的季節(jié)！當(dāng)我聽(tīng)著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國(guó)的很多事都不了解，等我長(zhǎng)大了我會(huì)去聽(tīng)更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實(shí)。
四年級(jí)收獲作文 篇6
星期一早上，同學(xué)們乘著旅游大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗(yàn)。一路上，我們充滿了期待。
來(lái)到基地，同學(xué)們帶著一絲困意，和老師到宿舍整理，然后，我們就要準(zhǔn)備下午的一個(gè)活動(dòng)——觀賞千柱屋。
下午，我們背著背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同學(xué)們跟著老師，認(rèn)真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因?yàn)樯厦娴陌遵R非常緊密，稍不留心，你就會(huì)數(shù)錯(cuò)，正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過(guò)幾次，可都數(shù)得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動(dòng)，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因?yàn)樗鼈兎浅４碳ぁ?/p>
星期四下午，我們的活動(dòng)是攀巖。該輪到我攀巖時(shí)，我立刻上前，準(zhǔn)備一切安全措施，心里有些期待，也有些緊張�！伴_(kāi)始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩只手也緊跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一個(gè)問(wèn)題：有一個(gè)攀爬物體會(huì)搖動(dòng)，根本抓不穩(wěn)。突然，我的手腳沒(méi)穩(wěn)住，整個(gè)人像秋千一樣搖動(dòng)，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒(méi)抓牢，只剩下一只腳在上面，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個(gè)攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點(diǎn)了，可惜我的手不能移動(dòng)了，我往上用力一跳，抓住了頂峰，雖然只堅(jiān)持了一會(huì)兒。下去以后，我感到四肢酸痛，體會(huì)到了攀巖的不容易。
星期五上午，我們玩了真人CS，感覺(jué)是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上。我們武裝好，拿起自己心愛(ài)的槍，在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒(méi)有找準(zhǔn)好“敵人”，傷到了自己的“戰(zhàn)友”，弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里，我感受到獨(dú)立成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)，在舉行活動(dòng)時(shí)，靠的都是自身的能力，讓同學(xué)們學(xué)得多，懂得多，更好鍛煉自己，拓展野外生存能力。
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