四年級(jí)學(xué)雷鋒作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
雷精神。鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。自從，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒頓時(shí)，雷鋒的名字響徹大江南北。
出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒在火車(chē)上，他幫助列車(chē)員打掃衛(wèi)生，幫乘客做力所能及的事并且一路宣傳著黨的政策。并且還幫助沒(méi)票的大嫂主動(dòng)用自己的津費(fèi)為她買(mǎi)票。在出差回來(lái)的時(shí)候，他主動(dòng)幫助同路去撫順的一位老太太，他在火車(chē)上百般的照顧老太太。到了撫順后，他還替老太太找兒子。這事后被戰(zhàn)友們知道后，有人評(píng)論說(shuō)：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!"有一天，他在部隊(duì)擦車(chē)，突然下起雨來(lái)，他看見(jiàn)一個(gè)婦人帶著倆個(gè)孩子。他連忙前去幫忙，并把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家。
雷鋒，一個(gè)不朽的名字！他為別人付出，不求回報(bào)。做好事，不求宣揚(yáng)。他樂(lè)于助人，他耿直勇敢，他無(wú)私奉獻(xiàn)。只求老百姓們能夠更好。
1.雷鋒默默付出，值得我們學(xué)習(xí)；雷鋒樂(lè)善好施，值得我們尊重；雷鋒大無(wú)畏的精神，更值得我們傳揚(yáng)。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
雖然3月5日的學(xué)習(xí)雷鋒日過(guò)了，但學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依然沒(méi)有人冷落。
今天，我們班級(jí)也開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛(wèi)生�！坝晷�！”朋友們叫道。我說(shuō)： “哎呀，那你們先下去吧”。不過(guò)你可別以為我在慢吞吞地走到樓下，其實(shí)我是把欄桿邊檫。
“每組的成員都到自己選好的地方去�！痹瓉�(lái)是總司令胡老師在發(fā)話(huà)了，我馬上跑到小公園那兒。
我是檫石椅的，我努力地檫著，盡量使它不留一點(diǎn)灰塵，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臟臟的，黑黑的東東，我仔細(xì)地看了一下，竟然是鳥(niǎo)屎，我大吃一驚，這石椅平常都會(huì)有很多人坐，有些小朋友還經(jīng)常躺在上面呢，今天我一定要把它搽干凈。
“雨欣！”慧涵說(shuō)：“我們?nèi)ヌ依罘曳紡V場(chǎng)那里打掃吧，我上次過(guò)去看，那兒很臟。”“好的”我們異口同聲地回答。
我們跑了過(guò)去，可是跑那廣場(chǎng)時(shí)，我們停下了腳步，說(shuō)：“我們把這兒打掃一下吧！”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來(lái)。
我們打掃完了小廣場(chǎng)，又去打掃雷鋒頭像。打掃完了，又去擦乒乓球桌。
其實(shí)不一定就是學(xué)習(xí)雷鋒日要學(xué)習(xí)雷鋒，在平常的日子里更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)雷鋒，就是從身邊的小事做起，大家一起加油吧！
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做好榜樣”的活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事，我深深地感動(dòng)了！我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩(wěn)，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)扶你下樓吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說(shuō)：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說(shuō)不定，我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的�！彪m然幫助了別人，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào)，但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí)：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒(méi)錯(cuò)！幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的事情啊！
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，樂(lè)于助人，我十分的快樂(lè)、高興，我十分愿意幫助別人，做一個(gè)新時(shí)代的，樂(lè)于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧！
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
三月被稱(chēng)為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語(yǔ)課，課前，老師交待要寫(xiě)作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒(méi)有鉛筆，這時(shí)，郭潤(rùn)才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒(méi)有來(lái)得及給她修，王世嬌就主動(dòng)把她的鞋借給了趙薇。
這次開(kāi)學(xué)來(lái)了很多新生，沒(méi)等老師說(shuō)什么，老生就對(duì)新生噓寒問(wèn)暖，告訴著他們，打飯要排隊(duì)，怎樣整理內(nèi)務(wù)，就因?yàn)橛羞@么多同學(xué)幫助他們，劉琦的家長(zhǎng)來(lái)看她。她都沒(méi)哭，表現(xiàn)的多堅(jiān)強(qiáng)�。�
我們班的小雷鋒真是越來(lái)越多�。�
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子，我們四（2）班要代表年級(jí)組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時(shí)間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍，動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋�(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來(lái)張老師還帶著我們到表演場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開(kāi)始了，我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪，統(tǒng)一的黑皮鞋，精神飽滿(mǎn)地踏著整齊的步伐走上舞臺(tái)。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來(lái)。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)，臺(tái)下立刻給我們響起了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我的心里無(wú)比的激動(dòng)、自豪。隨著伴奏音樂(lè)聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動(dòng)作。在全場(chǎng)觀(guān)眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽，臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗉�(jí)休息時(shí)，張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，興奮地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來(lái)�！暗@是我和董老師給大家評(píng)的”。隨著這句話(huà)的響起，炸開(kāi)了的鍋又漸漸冷卻了下來(lái)�？磥�(lái)大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息！
“付出總有回報(bào)”相信通過(guò)我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
那是一個(gè)寒冷的早晨，我漫無(wú)目的地在小區(qū)走著。我又看到了他，他是我們小區(qū)的清潔工，已經(jīng)有六十高齡了吧，那雙長(zhǎng)年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺(jué)得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發(fā)臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過(guò)去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒(méi)說(shuō)，默默地?fù)炝似饋?lái)。就在這時(shí)，我看到了他那雙粗得像樹(shù)皮一樣的雙手，有一股無(wú)形的慚愧在我心中徘徊�？蓻](méi)幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會(huì)兒，我和朋友玩起了泡沫戰(zhàn)，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準(zhǔn)備跑，一邊聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么。可是他沒(méi)有，他依然保持著那份沉默。繼續(xù)打，我忍不住了，問(wèn)他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區(qū)是我的工作�！蹦且豢�，是我心靈震撼的第一次。
三個(gè)月后，他被公司調(diào)到了福州，我以為再也見(jiàn)不到他了。不料，一個(gè)多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來(lái)，調(diào)到福州的那些日子，他在掃地時(shí)撿到了一件價(jià)值一千元的皮衣。當(dāng)時(shí)他的老婆得了重病，家里又急著用錢(qián)，他的工人朋友都勸他把衣服賣(mài)了，可他還是義無(wú)反顧地?fù)u頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺(tái)收到消息，也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行采訪(fǎng)。面對(duì)攝影機(jī)的他還是不說(shuō)名字，只說(shuō)了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說(shuō)，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對(duì)他充滿(mǎn)敬仰，他，與一個(gè)神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進(jìn)。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的'品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè)于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車(chē)上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(zhǎng)之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8
校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。
3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞的紀(jì)念日，也是一年一度的學(xué)雷鋒日。下午，胡老師帶我們?nèi)W(xué)校車(chē)棚旁邊的草地里學(xué)雷鋒。
我們排著隊(duì)來(lái)到車(chē)棚旁邊的草地，剛一到草地同學(xué)們便好像腳下升了風(fēng)似的，一下子都不見(jiàn)了，原來(lái)，大家都迫不及待地沖進(jìn)了小草地里撿樹(shù)葉，有的同學(xué)一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，一下一下地掃樹(shù)葉，不一會(huì)兒樹(shù)葉就沒(méi)了。有的同學(xué)用自己的雙手去撿樹(shù)葉，左手撿起一片樹(shù)葉，然后往右手一塞，右手緊緊捉住樹(shù)葉，有的同學(xué)干脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿(mǎn)了，才去垃圾桶扔下樹(shù)葉。我本以為有多辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很臟的積水，我心想：這里好臟��！我必須把它撥走！可是我又沒(méi)有鏟子，又沒(méi)有工具，怎么辦？于是我東張西望，終于想到了一個(gè)好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來(lái)，來(lái)代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那臟水就飛到草叢里了，一舉兩得！
這件事我真難忘！
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