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        四年級觀察作文

        時間:2022-03-18 20:04:21 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級觀察作文錦集八篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級觀察作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)四年級觀察作文錦集八篇

        四年級觀察作文 篇1

          工作了一天的太陽公公回家休息了,明朗的天空逐漸暗下來了,我和幾個同學(xué)一起去民政賓館打籃球。

          我們玩得起勁的時候,籃球滾進(jìn)了草叢里,這下可糟了,天這么黑,怎么找呢?一個同學(xué)大叫起來:“快看,月亮姐姐來幫忙了!蔽翼樦种傅姆较蛲,一輪圓月高高懸掛在天空,仿佛睜大眼睛看我們呢!它要把柔情蜜意送給千家萬戶。月亮很美。剛開始又大又圓,四周散發(fā)出淡淡的黃光,好像給潔白的玉盤鍍了一層金邊。它好像會變戲法似的,不一會便升到了高空,看上去小了,卻更明亮了。在茫茫夜色中,它像一顆夜明珠一樣,發(fā)出耀眼的光芒,將大地照得如同白晝一般。美麗的月亮讓我想起了李白的《靜夜詩》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”

          也許是觸景生情的緣故吧!奶奶忙碌的身影一下子闖入了我的腦海,我已經(jīng)好長時間沒有見到奶奶了,要是能和奶奶一起賞月那該有多好。∧棠虒ξ铱珊昧,我上學(xué)之前一直由奶奶帶。在我很小的時候,奶奶就給我講了《嫦娥奔月》的故事,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。很久很久以前,有一位美麗漂亮的姑娘名叫嫦娥,她非常向往天上的生活,她的丈夫后羿因射日有功,王母娘娘獎給后羿兩包長生不老藥,嫦娥偷吃不老藥之后,便飛到了月宮,開始了天上的生活。我長大了一定要像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一名宇航員,在八月十五月圓之時登上月球,看望美麗的嫦娥和古希臘傳說中的月亮女神。

          就在我想入非非的時候,同學(xué)們在月光的幫助下找到了籃球。夜已深,我們便依依不舍地回家了。

        四年級觀察作文 篇2

          5月6日星期一

          今天,媽媽給我買回來了兩只小黃鴨,我看見他們毛茸茸的一身黃毛,高興極了。我給他們起了個好聽的名字,一個叫小金絨,一個叫小好金,它們好像很喜歡這個名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起來,再喊“小金絨”,它也跟著叫起來,好像在說:“我很喜歡這個名字”。從這天起,我只要一喊它們的名字,小家伙就會跟著我跑過來,真是太有趣了!真希望它能快快長大,撲到池塘里游泳呀!

          5月8日星期三

          哇!我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀,可愛極了,我把他倆放到池子里游泳,只見他們兩條腿撲棱著水花,游了起來,慢慢腳離開了池子邊,游到水中間,水花四濺,嘣到了我的臉上,我做了個手勢,想讓他們蹦出來,它們居然叨我的手指頭,把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了,我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來,另一只小鴨子看到同伴不見了,它就急得往水池上跳,一下子從一米高的臺子上蹦到了地上,它們倆真是形影不離的好朋友呀!

        四年級觀察作文 篇3

          老媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

          紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

          紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

          紫竹花很漂亮,但,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但很多,里外好幾層呢!

          竹子開花,節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

        四年級觀察作文 篇4

        一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

          沒錯,這就是蒲公英――我喜愛的`一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

          風(fēng)的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……

        四年級觀察作文 篇5

          世界上沒有誰不喜歡植物,我在我家的陽臺上種了許多植物,但是我最喜歡的是八角金盤。

          深秋了,它的葉子和桿子都是金黃的,從下往上看,枝干由粗到細(xì),每片葉子都有八個角像一個小巴掌,整體看去像一把大扇子。有時候,還能當(dāng)小朋友的太陽傘呢!

          我好奇地湊上前聞了聞,八角金盤的葉子似乎沒有氣味,我再使勁聞了一下,有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的葉子表面是光滑的、涼涼的,很舒服,但八角金盤的枝干從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。

          老師常常說植物也是可以動的,安靜地聽,八角金盤在呼呼作響,仿佛要為我們扇風(fēng)呢!我恍然大悟,哦!原來八角金盤喜歡為風(fēng)伴舞。

          這時爸爸走了過來說:“植物不僅可以在風(fēng)中搖動,還能借助動物擺動身姿。”爸爸繼續(xù)說種八角金盤需要注意:“第一最好種在微酸性土里,第二氣溫不能超過30度等……”

          最后,我決定細(xì)心栽培八角金盤。

        四年級觀察作文 篇6

          金秋十月,正是丹桂飄香的時候。

          早晨,我一走出家門,就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上,一路上空氣中不時飄來甜甜的桂花香,啊,真是“滿城盡是桂花香”!

          傍晚,我被這醉人的花香吸引著來到了爺爺家門口桂花樹下,仔細(xì)地觀察了起來。一眼望去,只見滿樹的綠葉密密匝匝的,一簇堆在另一簇的上面,哪有桂花的身影呀?走近一看,才發(fā)現(xiàn)小小的桂花這兒一叢,那兒一簇,星星點點的,正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢!我忍不住摘下了幾朵,一看,咦?這一株的花朵怎么跟那一株的顏色不一樣呢?我連忙回家查了資料,才了解這兩棵桂樹一株是金桂,另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗,金得發(fā)亮。雖然沒有金子那么耀眼,但卻依然很燦爛。而銀桂呢,它的顏色雖然沒有金桂那么鮮艷但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的,但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦,怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮艷,所以香味也很濃郁。老遠(yuǎn),那醉人的香味就撲鼻而來,深深地吸上一口。啊,真讓人心曠神怡!那銀桂顏色淡雅,香味也就淡一些。若是站在遠(yuǎn)處,只能聞到它那淡淡的香味,只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時的你,肯定會被它的香味所吸引,摘幾朵回家泡茶去吧!那香味會立刻融入水中,那上升的水蒸氣,就有一股桂花香。喝一口桂花茶,就像會把所有的煩惱給忘記似的。

          讓我們一起來觀察桂花吧,你也會喜歡上它的!

        四年級觀察作文 篇7

          我們的校園中有許多植物,它們?yōu)樾@增添了許多活力。這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕兀俊眿寢層只卮穑骸岸棺娱L大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

          我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

          第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

          我真期望豆芽快點變成綠葉子。

        四年級觀察作文 篇8

          在我們教室旁邊的欄桿上,往下看去,樓下種滿綠植,但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

          每當(dāng)下課的時候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著,好像在跟我招手一樣,很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝,它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

          每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時候我看看那棵紅花繼木樹,好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了,因為今天史老師帶我來觀察樹木,正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子,圓滾滾的,它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的,想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

          之后,我們鉆進(jìn)樹圈里,首先我們看到了6棵樹干,好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看,樹葉很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,把一個火辣辣的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,這讓我覺得變涼爽了。我左思右想,為什么這樹的名字叫紅花繼木樹,但卻找不著一朵花兒,就在這時,鄔少普大喊一聲:“我找到一朵花兒了。”我們的心思都也已經(jīng)在這朵花上了,我們一會兒聞聞這朵花,一會兒看看那朵花,很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了,但是在我們的一力勸說下,終于沒有把那朵花摘了。

          這就是紅花繼木樹,這就是我住在泥土里的“老朋友”。

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