精選我的四年級作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
周六早上，我呆在自己的房間里寫作業(yè)。門“咔嚓”一聲開了，我以為是媽媽進(jìn)房間掃地，便繼續(xù)寫作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……
我伏筆寫著，聽到身后傳來了一個聲音，便回頭看了看，呀！這人是誰呀？光天化日之下竟私闖民宅！我瞪大了眼睛看著她，沒想到她竟先開了口：“莫凡，不用用這種眼神看著我。自我介紹一下，我也叫莫凡，你的未來�！闭f完，她微笑著看著我。
我的未來？我心中有些疑惑了，難道未來的我也會“穿越”？愣了一會后，我才問了問“未來的我”：“你回來干什么？”“當(dāng)然是回來看看你啦，我的小時候�！�
聽說“未來的我”來看我，我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭，聊起了天來。
“未來的我”說她已經(jīng)23歲了，大學(xué)快畢業(yè)了�！敖裉斐藖砜赐赐阒�，我還想找你算個賬�！薄拔磥淼奈摇睌[出了一幅很生氣的樣子說�！靶∑ê⒀�，你知不知道，你的壞毛病可把我害慘了！”“未來的我”把臉埋進(jìn)手里，做出一幅傷心的樣子�！澳阋欢ㄌ貝圪嚧舶�？我就是因為你這毛病在實習(xí)期間遲到了五次，老板都沒給我好臉色看。”“未來的我”向我講述了她的遭遇。
聽了她的話，我不好意思地向她笑了笑。平時上學(xué)我總愛賴床，可上學(xué)也沒遲到過呀，沒想到這件事對長大后的我影響這么大。我對“未來的我”說：“那現(xiàn)在改掉這毛病還來得及嗎？”
“當(dāng)然來得及了，我就是來勸告你趕緊改正壞毛病的呀！”
“那就好，那就好�！蔽亦哉Z道。
之后“未來的我”又向我講起了十年以后，我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了，路面上一塵不染，人們也漸漸開始了“低碳生活”。上班時隨處可見白領(lǐng)們騎著自行車，路面上的私家車少了，天空變得更美、更藍(lán)了！還有一件事，“未來的我”興奮地說，十年后爸爸已經(jīng)禁煙了！中國也開始執(zhí)行一套《禁煙令》，全國的煙民們在漸漸減少了，“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。
我們倆興奮地談?wù)撝郧啊F(xiàn)在、以及未來，直到夕陽西下，我累得睡著了。醒來時，“未來的我”已經(jīng)回去未來了。
一想到“未來的我”對我說的話，于是我便開始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時間。我把晚上的睡覺時間定為九點半，把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點半，這樣，我又開始了一天的新生活……
我的四年級作文 篇2
成長的路上，一定會有意外的收獲，然后在收獲的路上坎坷也是繞不開的一塊大石。
上午的作文班，熱鬧極了，像是在過節(jié)，原來老師告訴我們要玩一個尋找寶藏的游戲，寶藏里藏有糖果和玩具，所以全班都迫不及待地向?qū)毑匕l(fā)動了攻擊。
這時班里亂得像雞窩，一群“小雞”低著頭，彎著腰，像是在低頭啄米，當(dāng)我聽到有人喊：“找到了！”時，心里亂得像一團(tuán)亂糟糟的毛線。找到的同學(xué)，心里美得像天上飄飄悠悠的白云一般向四周炫耀著。唉，即使是空包，也比什么都沒找到強(qiáng)啊，可我怎么就是找不到呢？可能是因為事先沒有計劃好，如果現(xiàn)在計劃也來不及了。聽著同學(xué)們找到寶藏的歡呼，我真感到傷心，雖然也有沒找到的同學(xué)陪我一起倒霉，但是畢竟我也是沒找到寶藏啊。老師宣布游戲暫停時，大概很多同學(xué)都是我心傷悲，莫知我哀的境地吧！一看找到寶藏的同學(xué)那副神氣樣，有誰不氣呢，只好一會兒繼續(xù)努力了。
當(dāng)?shù)诙営螒蜷_始時，我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方，首先沖向了電線�？蓯�，差一點點就能找到寶藏了，可這寶藏，偏偏被其他同學(xué)捷足先登了。我氣壞了，再看全班同學(xué)，都像沒頭的蒼蠅一般亂撞，只能說是“舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流”。眼看時間一分一秒地流逝，自己卻無能為力，這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什么花樣！可偏偏就在這時老師告訴我們時間到了，游戲結(jié)束。我只好悶悶不樂地回到座位上，雙手空空。這時找到的同學(xué)，高興到幾乎要乘云上天，沒找到同學(xué)就像馬上追入千層地獄一般。
這件事在我的心上，形成了一朵不小的浪花，推著我，讓我成長了，進(jìn)步了，讓我知道心急火燎是什么也干不成的，只有心境平和，才能成事，就像是只有靜靜流淌的小溪，才能匯入江河湖海一樣。
我的四年級作文 篇3
今天下午，我放學(xué)回家，家里靜悄悄的，好像沒人。我頓時感到十分害怕。難道有人來過？是小偷？我這么一想，心里更加害怕了。誰讓我平時愛胡思亂想。正在這時，我想起一些男生經(jīng)常說的話：“男子漢大丈夫，小女孩臭豆腐�！币幌肫疬@句話，我就來氣。我想：“我們女孩子天生就這么弱嗎？”想完后，我就像喝了壯膽酒，深深地吸了口氣，然后挺起胸膛，邁著大步向房間走去。
我東看看，西瞧瞧，沒人，我邊走邊擦去頭上的冷汗。樓下沒人，我就來到樓上寫作業(yè)。過了一會兒，樓下傳來了打球的聲音。我先是一驚，然后強(qiáng)按住快要蹦出來的心口，靜靜地聽著外面的動靜。不一會兒，球聲沒了，我的心又開始慢慢地安定下來。不一會兒，樓下又傳來了打球聲，而且每隔一會，就來一下。我為此感到十分驚慌害怕，作業(yè)也沒心寫了。過了好長時間，我壯著膽，在木樓上重重地踩了一腳，樓板發(fā)出了很大的回聲。這時卻怪了，那個聲音好像害怕了，停了好長一段時間不響。我以為這個聲音再也不會來了，可以安心地做作業(yè)。誰知，它像鬼魂一樣，緾得我心慌意亂。
“丁零零，丁零零�！彪娫掜懥�。我拿起電話，顫抖地說了聲：“喂”。本想馬上把電話掛掉，沒想到里面?zhèn)鱽砹擞H切的聲音�！鞍�！是媽媽�！蔽腋吲d地叫了起來。我把剛才遭遇的情況告訴了媽媽。媽媽夸我真勇敢，我開心地笑了。
我的四年級作文 篇4
在鏡子面前，看見的是，一個充滿自信心的女孩，瞧，她那雙充滿感情色彩的眼睛，高興時，眼睛瞇成一條線；生氣時，可不好了，那眼睛大得都快爆出來了�？矗菍υ卵堪愕拿济�，憂慮時，眉毛緊鎖；快活時，眉毛老高老高的，還有，那張嘴里說出的話，就像超音波，振得天地動搖。
仔細(xì)看一看，鏡子里的我可忙活了，白天——背著書包，哼著小調(diào)節(jié)器，來到學(xué)校，天空萬里無無云，心情自然舒暢，但是，老天有時也是會繃著個臭臉的。晚上——星星眨著眼，躺在床上，漸漸的睡著了，可是，有時遇上雨天，沒有星星的笑容，枕頭自然也就濕了一大半。
看，鏡子的我，就像健兒一樣，飛奔于操場，后方的隊員們真是老母豬追兔子，哪能追得到呀！看，手臂擺于腰間，是那樣自然快猛，腳步是那樣輕盈而又那樣快速，汗水從額頭上冒了出來，在陽光下，水兒發(fā)出耀眼的色彩……
瞧，鏡子里的我正為一件事兒與同學(xué)大發(fā)2爭論，看她那不甘示弱的神情是那樣專注，嘴巴不停地說著：“明明就是這樣，什么跟什么呀，這可是有因為以然的，你怎么就不相信，什么跟什么呀！”對方呢？唉，秀才遇到兵，有理說不清。
嘿嘿，鏡子里的我倒有時會溫柔一點，當(dāng)然，是在無助的時候，只好渴求于他人：“借一支筆給我，我忘了帶筆了，我平時對你很好的，是吧！”看我那樣子，別人無可耐何，只好掏筆求饒。好一個溫柔詭計就此達(dá)成了。
一個真真確確的我，就是在鏡子里的我，鏡子是不會說謊的，那確實是一個感情豐富、積極參于、堅持己見、略有聰明的小女孩。
我的四年級作文 篇5
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么。可是，通過一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場運動會，由于運動會的舉辦場地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀(jì)律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當(dāng)我們到達(dá)運動場地后，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報告老師，還是我?guī)闳タ纯矗俊鳖D時，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
我的四年級作文 篇6
看著書架上琳瑯滿目的圖書，唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書，我可是歷盡了千辛萬苦，它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。
三年前，我在好朋友手中偶然與它邂逅，見朋友一會兒發(fā)出一陣陣開心的笑聲，一會兒又眉頭緊皺。斑比時時刻刻在牽動著她的心。我不禁也湊過去想看個究竟——看到斑比高興，我們也跟著開心，看到斑比著急，我不禁抓緊了朋友的胳膊。
在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后，我獲得了看那本書的權(quán)力，雖然只有一個中午。我如同一只貪婪的蟲子，拼命在書中汲取著營養(yǎng)。一中午時間悄然而逝，我不得不完璧歸趙了。
次日，我踏著微風(fēng)，聽著鳥叫進(jìn)了校園，心里無比高興，因為又有機(jī)會與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室，朝著我的座位就跑來，我還滿心高興的以為她來給書了，誰知她非常小心地說：“嗯——，昨天我把那本書看完了，昨晚我媽要看，我就給她了。”窗外的天空似乎陰沉了許多，我的心更灰……
從此，我便開始了漫長的等待生活�？吹交▍仓恤骠嫫鹞璧暮揖拖氲桨弑日f她是一朵會飛的花；看到地上擺著的充氣小鹿，我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局，是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲？
兩個月后，校訊通的書香班級活動結(jié)束了，我也交上了一份滿意的答卷。不久成績公布，我獲得了“閱讀天使”的稱號。隨稱號而來的，還有那鮮紅的證書和獎品。懷著興奮又激動的心情，拆開一層層的包裝紙，幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》！我高興得一下子從椅子上“飛”了下來，開始了我的閱讀之旅。
之后的幾天，那本一直在我身邊。我為它笑，為它哭，最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。
那個暑假，這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會我該如何面對生活，教會我要想成功必須有堅定的方，必須腳踏實地地走。
我的四年級作文 篇7
我喜歡的動物有小狗、小雞、小羊、小兔子等，但我最喜歡的動物是小貓。
小貓長著長長的胡子，它有著圓圓的腦袋，腦袋上有一雙三角形的耳朵，一動一動的，好像隨時聽著各種聲響，可機(jī)靈了。它有一身金色的皮毛，像是穿上一身金黃色的大衣。它還有一條白白的長尾巴，尾巴動來動去的，就像在給人打招呼。又像在警告靠近它的敵人不要來惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬樹高手呢！
小貓睡覺時它的身體縮在一起，真像是個毛茸茸的大肉球。睡醒后總愛咬著尾巴的到處走。小貓走起來也很優(yōu)雅就像一個正在表演的模特，真是可愛極了！
小貓最愛吃小魚。有一次我喂它吃小魚，它本來優(yōu)雅的像個安靜的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了饑餓的男孩狼吞虎咽的吃起來。吃魚的時候還一直用眼睛盯著我好像生怕我爭他的魚吃。小貓的拿手好戲是抓老鼠和爬樹。小貓抓老鼠時最機(jī)靈了，一直盯著老鼠的動向，然后找到最好的.機(jī)會把老鼠抓到。小貓爬樹時最迅速，從樹底到樹上只用幾秒鐘就能做到。不過，令我最喜歡的就是它在草地上玩線團(tuán)的時候。那時候的小貓最可愛，最安靜，萌萌的樣子吸引著我去和它一起玩。
這就是我最喜歡的動物---小貓，既可愛又聰明，我要好好照顧它，和它一起快樂的成長。
我的四年級作文 篇8
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復(fù)前街49號。
校門朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺，那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，將來報效我們的祖國。
升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場，兩個籃筐相對，像兩個好朋友在說悄悄話�；@球場北邊還有幾個乒乓球臺，每次向乒乓球臺那邊看去，都會看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。
升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級教室，二樓是活潑的中年級教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內(nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí)，增長知識、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩，它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥，吸引來了明媚的春光，還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云，動聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。
教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓，需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起，小鳥給大樹唱歌，大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護(hù)者校園，陪伴著我們健康、快樂地成長。
我們的校園是知識的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長的道路，我相信，我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠(yuǎn)在這里回蕩.........
我的四年級作文 篇9
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛一個人在家里聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調(diào)大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱并不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了，都說音樂能夠凈化魂靈，我深認(rèn)為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴(yán)厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽?wèi)n傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有沖勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家里，學(xué)我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節(jié)目的時分我能夠為同學(xué)和教師獻(xiàn)上一曲，盡管并沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續(xù)下去。我愛音樂，音樂占有了我悉數(shù)的課余日子，當(dāng)然我也情愿一向這么下去。
我的四年級作文 篇10
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，并催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續(xù)練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術(shù)，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
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