【精選】四年級優(yōu)秀作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒時間玩，為什么這么多‘活’可做�！币换氐綄W(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽我講吧：
現(xiàn)在都說減壓減壓，可誰班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準你驚訝地說不出來。老師腦子準是燒壞了，要不然，怎么會布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的鳥兒們多么快活，能無拘無束地飛翔，而我們呢？明明是一個個活生生的人，卻被老師家長硬逼成考試機器。我們最愛玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠的夢想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補課。你說這個暑假要來有什么用？拿來給老師和家長糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會被家長老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因為我的父母太封閉，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過20分鐘，不能睡覺，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書。別說我，我看我們?nèi)�，不，全校，都要過著這樣的暑假生活。你說，沒有自由的假期，有什么價值？
所以說，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個可以不給長輩糟蹋的假期�。�
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一個星期六的早上，天氣晴朗，陽光燦爛。我我剛早早的起床，便聽見“鈴鈴”的門鈴聲，我想：這么早會是誰呢？于是，我拼命往貓耳洞里“爬”，可是，貓耳洞太高了，我趕緊拿凳子站上去，一看，是一個穿著黑衣服的男人，有點像爸爸。我猶豫了，門是開還是不開呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。
于是，我大聲說：“你知道我的名字嗎？還有我爸爸、媽媽的呢？”
那個人說：“你是童年，你爸爸是童小冬，你媽媽是堯曉霞�！�
誰知他對答如流。我愣住了，怎么辦呢？又想了想，不行，我不能這樣輕易地打開門，萬一這人是壞人不就完了。
這時我又問“你是誰？”
“我是的朋友小偉呀？”
“我怎么從來沒聽我爸爸說過？”
“我真的是你爸爸的朋友，不信你打電話問�！�
于是，我打通了爸爸的電話，問道：“爸爸，你是不是有個朋友叫小偉呀？”
“沒有呀？你怎么突然想去問起這個問題？”
“因為外面有個陌生人。。。。。�！�
還沒等我把話說完，爸爸就著急地說“你等一下，我馬上回來，千萬別開門！”
我“嘿嘿”地笑了。心想：如果他是壞人，就會被我爸抓到。于是，我大膽地說：“我爸爸馬上就回來，你在外面等一會兒吧！”那位陌生人一聽，趕緊灰溜溜地跑了。
爸爸回來了，見門口誰也沒有，大聲說：“童年，外面什么也沒有呀，快開門開幕！”我聽見是爸爸的聲音，趕快把門打開。我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸再三囑咐：“童年，以后再聽到不熟悉人的聲音就應(yīng)該這樣，千萬不要隨便開門喲！”
“爸爸，我知道了！”這時，爸爸摟著我，自言自語地說：“這人是誰呢？他究竟想要干嗎呢？”
我想：是呀，他究竟想做什么呢？唉，今天可真是有驚無險呀！同學(xué)們，以后你們遇到這樣的事情，可千萬要記住喲！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一個了不起的科學(xué)家。為世界和平而努力。一個夜晚我穿越到了20xx年，人們看到我都叫 “老師好”，這時我才發(fā)現(xiàn)自己是一位了不起的科學(xué)家。那時，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師，我看他們都管那個病毒叫“血魔”，因為它在一個宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒了魂一樣，我恨不得現(xiàn)在就穿回去，我不時的打自己，而且一點也不痛，才想起這是一場夢。我這時心中激起一股火，我生氣地說：“那些東西敢在我的夢里猖狂，看我不消滅你們�！闭f完，我跑進實驗室（是我在夢里想象的）。我使勁想出治療辦法，這時，一個研究員慌慌忙忙的跑了過來，發(fā)抖的說：“可樂”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿著兒童水槍灌上可樂，使勁想象。我想完就跑了出去。我對著那些“怪獸”狂噴可樂，那些病毒用傻傻的眼神看著我，我大喊一聲：“大家一起玩吧�！鳖D時，一切恢復(fù)原來的樣子，所有人在一起開開心心的跳舞，非�？鞓贰Ｌ柍鰜砹�，我一閉上雙眼就聽見一聲“快—起—床�！蔽乙幌戮蛷拇采咸讼聛�，迷迷糊糊的說：“這時什么時候，咦？媽媽，你也傳到這來了？”媽媽無奈的說：“看來，這孩子睡傻了！” 我在這個夢里，當了一回救世科學(xué)家，雖然，是在的夢，但我明白科學(xué)家是要付出心血為世界的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大也為世界和諧做貢獻。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，我的主人帶我到天長小學(xué)5（2）中隊轉(zhuǎn)了一圈。
哦，忘記自我介紹了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語文老師。
我主人今天來給5（2）中隊的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉�詞，有人說：“黃澄澄�！庇腥苏f：“香氣撲鼻。”有人說：“豐滿多汁。”聽的我心里美滋滋的。然后，主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了，我明明一點氣味也沒有呀，主人這葫蘆里賣的'是什么藥呀？
看著同學(xué)們聞著我的樣子，我忍不住笑出了聲，他們爭先恐后地聞著我，一個個把頭伸地老長，鼻子一伸一收的，有一個還把鼻子貼到了我的新衣服上。
主人讓同學(xué)們來說說我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會一致認為我是沒有氣味的，可是結(jié)果卻出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同學(xué)們說我有一股淡淡的清香，說的我差點都認為我是只真柚。
當主人拿著我在桌上敲的時候，看見同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我又一次笑了。
我要在這里告訴大家，不要被外表蒙騙哦不忍會上當受騙的！
還有，五（2）中隊的同學(xué)們很熱情，下次有機會我還會來的。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
說到家風(fēng)，其實我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實，守信，健康，和睦。”而我，對這四條家風(fēng)有自己的認識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音，小魔鬼說：“別承認，你會挨批的！”小天使說：“誠實最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對我說：“沒關(guān)系，只要你承認就好�？烊ツ脪咧惆�！”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾；健康就是平平安安，沒有疾病；和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準則，我想成為一個對社會有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
小鳥展開自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)最主要的就是獨立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開翅膀的助手，如果只有努力，沒有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當白云散盡，出來的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當?shù)缴巾敃r，迎來的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當面紗被我們解開時，答案就自然而然的出來了。當難題獨立解出來時，我們得到的就是一種無法用言語訴說的快樂。如果在沙漠中走出來，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會感到內(nèi)心的一種開心，就會懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過獨立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會懂得解難題的過程與快樂。把難題一個個的解出來之后，我們在解的過程中正是如小鳥一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽別人講而不獨立思考，那就如小鳥折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥開開心心的展翅飛翔；機翼讓飛機自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無憂無慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們在困難與開心中展翅飛翔！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了開學(xué)第一課這檔節(jié)目。
節(jié)目中有個小男孩，他叫劉浩。別看他是個盲人，他的鋼琴彈得特別好，他練習(xí)鋼琴整整用了三年時間，其中付出了多辛苦，只有他自己才能說得清�？戳怂谋硌�，我明白只要有自信和堅強，任何人都可以把事情做好。
還有一個大姐姐，爸爸媽媽因病去世。這個大姐姐被一個養(yǎng)母收養(yǎng)了，養(yǎng)母養(yǎng)了她三年后也生病了。她每天早晨5點多就起床給養(yǎng)母洗臉，換衣服，然后給養(yǎng)母按摩大約共一千多下，最后給養(yǎng)母喂飯，喂完飯才能上學(xué)。中午放學(xué)后，又跑著回家做飯。有一次，大姐姐的阿姨給她買了肯德基，她跟阿姨說在家里慢慢地吃，其實她并沒舍得吃，而是帶回家給養(yǎng)母吃。她跟養(yǎng)母這樣說：“媽媽，您吃吧！剛才我已經(jīng)吃夠了�！贝蠼愣嘈㈨樠�，她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
幸福是什么？
一、 幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一段好心情，快樂成長比成績更重要，自信樂觀，努力，超越，只要今天比昨天有進步，你就是第一！
二、 幸福是溫暖的關(guān)愛；幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活說感恩，敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容對待別人，讓自己更快樂！
三、 幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多！同學(xué)少年，努力吧，我們是最幸福的人，我們要給世界更多的幸福。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
一個星期天的下午，父母都不在家，一個人在家實在悶得發(fā)慌，索性，去找敬茜玩，因為她的家離我家最近，不用出小區(qū)，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學(xué)一起回家，更是經(jīng)常在一起打發(fā)父母不在家的無聊時間……
敬茜，的確比我漂亮，至少我心里是這樣認為的，雖然，在別人眼力，我已經(jīng)是個“小公主”了。我來到敬茜樓下，按響了她們家的電話門鈴，不到一分鐘，我們已經(jīng)飛似得背著小區(qū)的保安，竄進了小區(qū)的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著腳，頭分別朝著相反的方向，透過大樹的陰涼，望著天空，好像正在通過天空浮過的白云，無聲地傳遞著我們彼此的理想……
快要睡著了吧！
“喂！小鬼，出來，沒看見那塊牌子嗎？”正在這時，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來！”“不然，我抓你們見家長，罰你們的款！”聲音有點嚇人，不像平時的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過神來，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來便是一番爭吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著我。
“我什么時候踢到你了，我特地回來找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認……”她哭著對我大叫，并把紅腫起來的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開了……結(jié)果，當然是不歡而散。
后來的一個星期，我們誰也不理誰，誰也裝著看不見誰，好像一段友誼就這樣結(jié)束了……當然，彼此的心情可能都不太好。
大概過了一個月吧。星期五下午，大家放學(xué)都比較早，我遠遠地看著敬茜在前面一個人走著，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨�，只見一個人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話都沒說，把她扶起來，腳出血了，應(yīng)該很疼，我說：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開始不同意，結(jié)果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說：“上次，我不對，我太大意了，才會搞到你，原諒我，好嗎？”這些話是一個字一個字從我的嘴里擠出來的，因為我也是公主啊！她，點點頭，流淚了，但是并不因為傷痛的腳……她原諒了我。
后來沒多久，她隨父母牽到北京去了，我們再沒見過面……
再后來，我收到她一張卡片，上面寫著：“朋友，一生一起走！”
輪到我流淚了……
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