關(guān)于四年級故事作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
在浩瀚的海底世界里,住著龐大的美人魚家族。有一年,美人魚媽媽懷孕了,之后不久便產(chǎn)下了一群漂亮的美人魚寶寶,但其中有一個(gè)孩子卻皮膚黝黑,頭發(fā)稀疏,難看極了。同伴們都不愿意跟它一起玩,還給它起了個(gè)綽號叫“黑人魚”。
美人魚們漸漸長大,都該上學(xué)了。第一天去學(xué)校報(bào)到時(shí)要排座位,由于沒有一個(gè)人愿意與黑人魚同桌,她只好獨(dú)自坐在了一個(gè)陰暗的角落。有一天,黑人魚在地上撿到一塊橡皮,剛想放到講臺上,美人魚環(huán)環(huán)就趕了過來,說黑人魚偷了她的橡皮,于是黑人魚就被大家當(dāng)作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明了真相,但在那之前,黑人魚不知道該有多委屈。
一眨眼秋天來臨,海底世界里的果子和珍珠都已成熟了,這時(shí)候正是秋游的好時(shí)間。那天,老師帶著大家來到了珍果湖采摘珍珠果,小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來游去興奮極了!就在黑人魚要開始采摘時(shí),她看見美人魚青青被湖底的荊棘扎傷了,困在珊瑚叢中動(dòng)彈不得。黑人魚想要游過去幫她,但忽然轉(zhuǎn)念一想,“萬一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢?”雖然有些擔(dān)憂,但黑人魚還是義無反顧地游了過去,撥開一層層珊瑚和海草,麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來時(shí),自己卻因體力不支暈了過去。再醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都圍在她邊上,青青正拉著她的手擔(dān)憂的望著她。從大家關(guān)切的眼神中,黑人魚感受到了無比的溫暖和快樂。最讓人驚奇的是,她發(fā)現(xiàn)自己的皮膚正在由黑轉(zhuǎn)白,慢慢變得白里透紅,頭發(fā)也開始有光澤了,再也不是以前難看的“黑人魚”了……
大家都不知道在黑人魚昏迷的這段時(shí)間發(fā)生了些什么,但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是可愛的“黑人魚”是一條里外都格外美麗的真正的美人魚。
四年級故事作文 篇2
我今年 11 歲了,我有個(gè)夢想,就是當(dāng)一名杰出的軍人。
我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢?原來小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講,抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候,有許多日本鬼子盤踞在中國,他們燒殺搶掠,殘害了不少中國人,甚至不少同胞被他們活埋。在這個(gè)時(shí)候,如果我是軍人,我就會(huì)端起手中的機(jī)槍,把殘害我們中國人的鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
還有一次,我看到六年級的學(xué)生在欺侮一年級的學(xué)生,我立即沖上去和六年級的學(xué)生講道理,讓他們不要欺侮小同學(xué),但那個(gè)人不僅不聽,反而連我也打了起來。我被激怒了,只好被動(dòng)的和他打起來,可是我只有 11 歲,那人已經(jīng) 13 歲,比我高比我壯,我被打敗了。這個(gè)時(shí)候如果我是軍人,我就可以保護(hù)比我弱小的人,讓我們的世界永遠(yuǎn)沒有欺凌。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我用我的壓歲錢買了玩具槍和拳套,還有沙袋。每天清晨,我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳,用腳朝沙袋踢 100 下,來訓(xùn)練肌肉的力量。下午做完作業(yè)的時(shí)候,我便拿起玩具槍,裝上子彈打瓶子,訓(xùn)練自己的精準(zhǔn)度。
天天如此,不斷的訓(xùn)練,我相信有一天,我會(huì)成為杰出的軍人,用我強(qiáng)健的身軀,保護(hù)我們的國家,保護(hù)身邊弱小的同胞。
四年級故事作文 篇3
我是一條農(nóng)村的`路,身材苗條,修好沒幾年,已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來,也沒有人幫我清掃,雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿,臟得連我自己都覺得惡心。有時(shí)候,路旁的人家看不下去幫我掃幾下!可是那也是“各掃門前雪”,絕大部分時(shí)候我還 是臟兮兮的。
更慘的是今年四月,來了一輛小型挖掘機(jī),在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后,打過洞的地方又被挖開了,一條大路變成了兩條小路,簡直就是把我開膛破肚了。后來埋一進(jìn)了管子,又用土填好。因?yàn)槟菚r(shí)正是雨季,挖破的地方變成了水溝,一下雨人們就只能穿雨靴出門。幾個(gè)月過去了,我一直是一條破路,再這樣下去,我身上的疤永遠(yuǎn)也好不了。我真希望早點(diǎn)回到原來的樣子,方便人們出行。
聽村里人說,農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生,不能影響一交一通,路當(dāng)然得快點(diǎn)修好,時(shí)刻保潔。農(nóng)村里嘛,……
哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢?
四年級故事作文 篇4
我讀了《小故事大道理》后,我感受到了許多,也學(xué)到了許多,讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。
有一雙夫妻好不容易爬上了山頂,當(dāng)時(shí)他們高興得手舞足蹈,因?yàn)閷λ麄儊碚f,是一次難忘的旅行。
突然,丈夫腳底一打滑,摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住丈夫的衣服,可是那是斜坡,所以兩個(gè)人都掉了下去。
不過,他們很幸運(yùn)地落到了一棵大樹上,但是妻子的嘴巴還是必須咬住,因?yàn)樗灰灰ё≌煞虻囊路,丈夫就?huì)掉下去。
過了很久,這對夫妻獲救了。當(dāng)時(shí),記者問她:“你為什么能堅(jiān)持這么久呢?”她卻回答:“我不能失去我最愛的人!”
還有一個(gè)故事是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次的攻城,但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了,自己的腿也被炸斷了,可是亂軍的旗幟還在飄揚(yáng),于是將軍絕望地自殺了。
當(dāng)增援部隊(duì)趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了,只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的軍旗,等待將軍上來把自己殺了,可是將軍殺死的卻是自己!!!
這兩個(gè)故事分別告訴我們,當(dāng)你心中充滿愛,你就有可能發(fā)揮出意想不到的;當(dāng)你在成功之路上時(shí),最大的敵人不是別人,而是自己。
四年級故事作文 篇5
我有許多愛好,但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好,讀好書,好讀書”。因?yàn)樽x書可以讓我增長知識,可以陶冶我的心情。
我有許多書,有童話、小說、報(bào)刊……我讀書讀得津津有味,手中只要一有書,我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說:“讀書就像蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,才能釀或蜜如果只要讀這一類書,所得就很有限了!蔽矣X得讀什么樣的書就有什么樣的好處,比如讀古典名著,可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng):讀科技書,可以激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣;讀童話故事書,可以讓我們明辨是非……
記得有一次,媽媽拿錢給我去吃“肯德基”,而我卻乘車到了書城。我在書城中,置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書了?匆豢寸姳恚呀(jīng)是下午三點(diǎn)半了。我掏一掏口袋,咦!有錢!所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城,我才發(fā)覺自己肚子餓了。這時(shí),自己的錢不夠吃飯了,我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后,心疼地說:你怎么能餓著自己呢?說完,并狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常云:“讀萬卷書,行萬里路”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友;如果我的生活離開書,就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
四年級故事作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小矮人搬屋,來到一個(gè)僻靜的草叢中住。
一天,小矮人覺得有點(diǎn)餓了,就出去買東西吃;貋碇蟀l(fā)現(xiàn)房子垮了。原來是那一群活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣,自己拿起工具箱,補(bǔ)起來了,還自言自語的說:“該死的一群人,不但把我的房子弄垮了,還不道歉,一群臭要命的人”。數(shù)小時(shí)后,小矮人的房子修好了。但是,在小矮人的眼里,小朋友沒永遠(yuǎn)是個(gè)罪人,而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。
在一次突然起來的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了,小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了,一個(gè)小朋友看到了,把小矮人背回家,第二天小矮人醒了,發(fā)現(xiàn)自己不在街頭,而是在一個(gè)陌生的房子里。小矮人看見一個(gè)小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊,我看你到你就把你背回來了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的,所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。
我們不要像小矮人那樣盲目……
四年級故事作文 篇7
這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個(gè)凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。
也許,是因?yàn)樗嗟脑虬,幾百年來,沒有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們怎么也想不到,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!
雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽。”因?yàn),格憐在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因?yàn),他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,不分開……
四年級故事作文 篇8
那是在幼兒園的時(shí)候,老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用,有的纏在腰上,再系個(gè)“蝴蝶結(jié)”,有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對我們說:“小淘氣們,你們用得都不對!”同學(xué)們不約而同地問:“那該怎么用呢?”老師雙手拿起繩子的兩頭說:“握住繩子的兩端,然后甩繩,到你腳邊就跳過去,明白了嗎?誰會(huì)跳了,我就獎(jiǎng)給誰五角星!”
老師說完,讓我們自己練習(xí)。不一會(huì)兒,林晨、馬佳杰、陳夢都會(huì)跳了,拿到了紅的五角星。我學(xué)了那么長時(shí)間還沒會(huì),有點(diǎn)心灰意冷,猛然想起那句話:只有想不到,沒有做不到。于是,我又打起精神,更認(rèn)真地練習(xí)起來。
可是,腳就是不聽指揮,我被那條繩子絆倒了,膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來,繼續(xù)練習(xí)……回家之后,媽媽問我是怎么回事,我如實(shí)告訴了她。媽媽說:“別練了,看看你,渾身是傷!”“不,媽媽,以前你不是說我沒有恒心,不會(huì)去克服困難嗎?”我堅(jiān)持練習(xí),最終學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天,我來到了幼兒園。課上,老師問:“誰來跳繩給我看看?”沒有人應(yīng)答,只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字:“你來跳!蔽伊ⅠR開始跳繩,同學(xué)們幫我記數(shù):“一、二、三……二十!”老師夸我真厲害,盡管我腳上痛,心里卻很甜。
四年級故事作文 篇9
今天,我吃飯的時(shí)不小心把一些面條掉地下了,奶奶就說:“不要浪費(fèi)一粒糧食,我小時(shí)候家里連大米都沒有,只能到田梗去拾稻穗!蔽揖蛦枺骸盀槭裁匆斓舅耄俊
奶奶跟我聊起了她童年的故事,滔滔不絕地講起了她小時(shí)候那些不一樣的生活經(jīng)歷。奶奶說:“我小時(shí)候家里有4個(gè)小孩,靠爹媽拿工分養(yǎng)活一大家子,分不到很多的大米,只能靠雜糧充饑,比如:紅薯、土豆、玉米,經(jīng)常一天只能吃一頓大米飯。不像現(xiàn)在的我們,還有吃不完的零食。”
到了奶奶上小學(xué)的年齡,家里沒有錢買書包,她的媽媽用布縫了一個(gè)書包,奶奶非常高興的背著這個(gè)書包去上學(xué)。放學(xué)回家把書包掛在墻上,就去扯豬草,趕鴨子,燒火煮飯,吃過晚飯后,點(diǎn)上一盞煤燈,把書和作業(yè)拿出來讀和寫。奶奶還說,她上學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)期只有一支筆,所以要好好地寫,不能弄壞,更不能弄丟。我在想,我一個(gè)學(xué)期要用一盒筆呢,我有點(diǎn)臉紅了。
奶奶又說:“我小時(shí)候要去挑水,挑起兩個(gè)木頭桶子,走在鄉(xiāng)村的田梗路上,裝滿了水的桶子,一路上搖搖晃晃,一邊走一邊灑了許多水出來,走著,走著,一不小心,掉到了一口井里,井不高,下面有石頭和土,我就艱難地爬了上來,可是,我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣,害怕父母知道了打我。
我問:“奶奶,水有那么重嗎?”奶奶說:“不是水重,是桶子重,因?yàn)橥白邮悄绢^做的,不像現(xiàn)在的塑料桶。”
以前,我從未想過奶奶的童年,原來奶奶的童年多么的辛苦!而我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福。
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