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        高興的事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-14 11:38:54 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于高興的事四年級(jí)作文匯總七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的高興的事四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于高興的事四年級(jí)作文匯總七篇

        高興的事四年級(jí)作文 篇1

          今天上午第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,也就是我們張老師的課,你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了?墒窃谶@堂數(shù)學(xué)課上,我一直是很高興的。為什么呢?告訴你吧!就是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么?好吧,那我就講給你聽吧。你可要聽仔細(xì)呦!

          “上課了,上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著。隨著音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室,“上課”“老師好”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的后門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時(shí),五十六個(gè)同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻,這個(gè)今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里,然后指著黑板上的粉筆字說這是什么?此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂,終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來,我們的語文老師又來了,把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘,她眼里閃著淚花。手里還拿著那個(gè)玩具,跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強(qiáng),不達(dá)到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會(huì),這個(gè)小女孩出去了,又過來了。老師說讓我們?cè)侔阉齽偛胖v的題在寫一遍,于是我們就又把練習(xí)題寫了一遍。

          怎么樣,我說的這件事有意思吧。

        高興的事四年級(jí)作文 篇2

          放學(xué)了,我一如既往的走著回家。

          天空中的雨點(diǎn)就像是媽媽刺繡的'小針一樣,打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然,我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨(dú)的走著,沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對(duì)奶奶說:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬間臉上被微笑點(diǎn)亮了,隨即卻擺擺手說:“不用了,你送我回家了你自己怎么辦呢?”“沒關(guān)系,沒關(guān)系的。奶奶我家離這近著呢!”我急急忙忙的說,生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊,腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。

          奶奶的家離原地很近,不過她家在巷子最深處,山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客,我才拖著發(fā)抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛,生氣的望著我說:“你怎么這時(shí)候才回來,又到哪去野了?”我小聲地說:“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了,火氣下了一大半,語重心長(zhǎng)的說:“寶貝,媽媽誤會(huì)你了,但你這么晚了都不回來媽媽會(huì)著急的!蔽覒M愧的低下了頭。

          雖然今天被媽媽誤會(huì)了,但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛,很溫暖,每次想起來嘴角不住的上揚(yáng)。

        高興的事四年級(jí)作文 篇3

          今天下午放學(xué)后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開會(huì),王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專刊的一些文章讀了一下,使我感到意外的是,我的一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)?橇,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負(fù)有心人”,我的心里很高興。

          下面就是我寫的文章: 劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師,她當(dāng)過許多年的語文老師,在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書這一方面有她自己獨(dú)到的見解,據(jù)說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書,她常說:讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里,拿到學(xué)校借給同學(xué)們看,同學(xué)們看完后,劉老師就再?gòu)募依锬眠^來了一些,所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書館”。 “流動(dòng)圖書館”中的圖書都是同學(xué)們喜愛看的書,從每本書中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,把好詞好句記下來,這樣有助于寫作,還會(huì)從讀書中得到知識(shí)和快樂。

          這就應(yīng)了我之前寫的文章《堅(jiān)持 努力=成功》。

        高興的事四年級(jí)作文 篇4

          本周星期四,我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。那天,同學(xué)們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

          這天安排的是個(gè)人比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了,參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué),有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“82班加油!”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí),王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服,同學(xué)們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力,我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī),最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上,大家都在家里練習(xí)單腳跳,為星期五的比賽做準(zhǔn)備。

          終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場(chǎng)邊,一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時(shí),我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過,方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果,我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī),奪得了全年級(jí)第一名。

          經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

          太陽剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā),參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多,有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……

          比賽開始了,體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的,只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

          接下來的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了!每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以最好的狀態(tài)參加比賽!班亍钡囊宦,槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負(fù)難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進(jìn);有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個(gè)比賽的過程中,觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油,喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天,工夫是不負(fù)有心人的,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都取得了好成績(jī)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了,在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

        高興的事四年級(jí)作文 篇5

          打開記憶的大門,發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過那么多事,有傷心的、慚愧的、高興的……有的已隨風(fēng)而去,有的卻依然記憶猶新。

          有一次,高老師讓我和劉子建代表園丁學(xué)校參加《我愛陰山巖刻》主題演講比賽,比賽的那天早晨,媽媽特意給我穿了漂亮的西裝,打了長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我心里又激動(dòng)又興奮,還有些緊張。高老師幫我抽了一個(gè)第15號(hào),當(dāng)叫到期滿號(hào)的時(shí)候,我心里就無比緊張。輪到我了,我深深吸了一口氣,鼓了鼓勇氣,大步走上了舞臺(tái)。演講過程中我想起媽媽和高老師鼓勵(lì)我的話“只要有信心,你一定會(huì)贏!毕氲竭@些,我自然就放松了,我的演講博得了臺(tái)下老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。演講結(jié)束了,頓時(shí),我感到一陣輕松,公布結(jié)果的時(shí)候,當(dāng)聽到評(píng)委老師宣布:“韓旭,一等獎(jiǎng)”的時(shí)候,我心里樂開了花。大家歡呼雀躍,又一次為我鼓掌,我也高興得跳了起來。

          親愛的小朋友們,不論做什么事,不論遇到多大難題,只要有信心,你就一定能成功。

        高興的事四年級(jí)作文 篇6

          我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。

          一天晚上,媽媽對(duì)我說:“我們明天出去玩吧!”我和爸爸都很贊同,我問爸爸媽媽:“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜剑俊卑职终f:“我們?nèi)プT溪山吧,我聽別人說那里非常好玩,正好我有一個(gè)兄弟在那里!蔽艺f:“媽媽,我們?nèi)グ!”媽媽說:“好吧,我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個(gè)地方!

          到了第二天早晨,媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上,我吃了很多東西,到了后我下車一看,哇!這么大的山!當(dāng)然,爸爸一到,就跑到廁所了。

          我們一家人上山了,在上山的時(shí)候沒什么好玩的,不過在一個(gè)小瀑布下面看見了一條彩虹,我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹,媽媽告訴我:“好了,明明知道彩虹抓不到,還抓!

          我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,又看到了一座大橋,我走的時(shí)候想遙遙大橋,借結(jié)果連動(dòng)都沒動(dòng)。我們下山后,媽媽問我:“你玩得高興嗎?”我說:“高興!

        高興的事四年級(jí)作文 篇7

          星期六,媽媽要教我騎自行車,首先,媽媽帶我到操場(chǎng)里,然后給我講了自行車怎么騎,媽媽講完后,讓我騎,我每騎幾下就倒了,眼看腳上的皮都要?jiǎng)澠屏恕5疫是堅(jiān)持著。

          終于,一天下來我學(xué)會(huì)了直著走,但拐彎還是不行,媽媽對(duì)我說:“今天表現(xiàn)不錯(cuò),明天還要練拐彎!蔽腋吲d的說:“好的,明天繼續(xù)練!

          第二天,媽媽又把我?guī)У讲賵?chǎng)上,媽媽對(duì)我說:“騎車要的是急中精力,不能分心,一但分心,車子就會(huì)摔倒,還有就是不能騎的太快了,這樣也會(huì)摔倒……”媽媽說完,我就開始練習(xí)拐彎,每次拐彎都會(huì)摔倒。昨天,那腳上的皮還沒好,結(jié)果,這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車,媽媽可高興了,我也很高興,因?yàn)槲铱梢宰约候T車去上學(xué)了。

          星期天下午,媽媽做了很多好吃的,來慶祝我會(huì)騎車了。這兩天我真高興。

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