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        四年級(jí)金魚作文

        時(shí)間:2022-03-14 09:24:20 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)金魚作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)金魚作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)金魚作文合集10篇

        四年級(jí)金魚作文 篇1

          我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會(huì)兒,覺得非常舒服。

          魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!

          小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來(lái)個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來(lái)躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

          魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過(guò)來(lái),便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái),好像在說(shuō):這能吃嗎?這能吃嗎?

          我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

          點(diǎn)評(píng):

          1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀察十分細(xì)致,而且是長(zhǎng)時(shí)間的。

          2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。

          3、寫真寫實(shí)。比如,小金魚不吃餅干丁時(shí),扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。

        四年級(jí)金魚作文 篇2

          風(fēng)和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場(chǎng),順帶買了幾條小金魚。

          小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片,在陽(yáng)光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚,它們?cè)隰~缸里悠然自得地游來(lái)游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。

          為了養(yǎng)好小金魚,我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚的知識(shí),又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項(xiàng)。可喜的是,小金魚在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。

          不久,“十一”假期到了,我們計(jì)劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無(wú)一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當(dāng),要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎?我左右為難,經(jīng)過(guò)再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。

          一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會(huì)被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,隨時(shí)注意狀況。這些魚兒,一會(huì)兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會(huì)兒又張開小嘴,向我來(lái)討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè),搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經(jīng)驗(yàn)老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。

          車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了,我趕緊下車,再仔細(xì)看看金魚,忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡(jiǎn)直像木魚似的,一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……

          到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來(lái),難道我?guī)讉(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發(fā)生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經(jīng)是泣不成聲了。

          等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時(shí),卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻,如今休息了一?huì),又神氣活現(xiàn)了?

          金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料,可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過(guò),沒關(guān)系,我的小金魚們,我就當(dāng)你們是暈車吧,只要你們好好地就行!

        四年級(jí)金魚作文 篇3

          我家的魚缸里有兩條小金魚,它們可愛極了。

          它們一身的魚鱗是橙紅色的,臉的正中間有一張胖乎乎的嘴,像含了一個(gè)小泡泡似的,怎么吐也吐不出來(lái)。一對(duì)水靈靈的大眼睛像晶瑩剔透的寶石一樣。

          游泳可是小魚們的強(qiáng)項(xiàng)!要不,它們?cè)趺茨茉谒锷钅兀啃◆~們游泳的姿勢(shì)非常優(yōu)美,魚鰓像扇子一樣不停地掀動(dòng),魚鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng),魚尾巴像一條美麗的彩帶,不停地在水中擺動(dòng)著。它們?cè)谒墟覒蛑,玩耍著,有的在水中游著,仰著白色的肚皮,好像在悠然地喝茶一樣;有的在水中跳躍著,讓水面起了微微的波紋,一副無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的.樣子。

          一說(shuō)起吃食,它們可帶勁了。魚兒們的頭仰得老高老高,嘴張得老大老大,眼睛直盯著我手里的美味魚食,它們顧不上害怕不害怕了,爭(zhēng)先恐后地像食物沖來(lái),生怕把自己落下。嘴巴一張一合,一張一合,狼吞虎咽地吃起食物來(lái),把食物吞下后,又吐出無(wú)比美麗的小泡泡,好像在說(shuō):“真好吃,真好吃,吃得好飽。”我突然想到一個(gè)問題:金魚嘴里有牙齒嗎?于是我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)金魚嘴里并沒有牙齒,而牙齒在咽喉那兒,叫做“咽喉齒”。小金魚兩三秒就把食物吃完了。我心想:原來(lái)這就是咽喉齒的威力!魚兒們一邊吃一邊興奮地?cái)[動(dòng)著尾巴。

          這就是我家兩條可愛的小魚,看了我的介紹你是不是也很喜歡它們?如果還不喜歡沒關(guān)系,我相信只要你見了就絕不會(huì)不喜歡它們,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹纳鷼獠⑻煺婵蓯邸?/p>

        四年級(jí)金魚作文 篇4

          我從小就喜歡養(yǎng)金魚,現(xiàn)在,我的金魚缸里已經(jīng)有六條小金魚了呢。

          我這些小金魚形態(tài)各異、色彩不一。有兩條小金魚是紅白相間,有兩條是橘黃色的,有一條是全身雪白,只有頭部有一點(diǎn)深紅;還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的小金魚,它們的嘴巴一張一和的,好似一個(gè)小喇叭。身上的魚鱗也最有特點(diǎn)了,紅百相間的,美極了,在陽(yáng)光的照耀下,還發(fā)出金燦燦的光呢!

          有一次,我給這些小金魚喂食,它們不顧自身安全,一擁而上,圓溜溜的身子幾乎要翻過(guò)來(lái),不過(guò)這樣也不會(huì)影響它們撲向魚食。常常有兩條金魚為了吃魚食被撞得人仰馬翻,真讓人忍梭不禁。

          還有一次,已經(jīng)是夜幕降臨了,我和爸爸媽媽剛從公園散步回來(lái)。我到金魚缸旁,剛想放魚食給它們吃,就看見它們的眼睛是睜開著的,一動(dòng)不動(dòng)了。我禁不住放聲大喊:“爸爸媽媽,你,你們快過(guò)來(lái)看,我的金魚一動(dòng)不動(dòng)了!”爸爸媽媽卻說(shuō):“這件事你自己解決!”我連忙跑到自己的房間,打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》,查個(gè)究竟。原來(lái),金魚睡覺是不閉眼的。這個(gè)謎終于還是被我解開了。真是虛驚一場(chǎng),我還以為它死了呢。還好還好,只是睡著了。

          我的小金魚活潑、可愛,給我的生活增添了無(wú)窮的樂趣!

        四年級(jí)金魚作文 篇5

          我家有5條可愛的小金魚,我經(jīng)常觀察他們。

          金魚有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色,它們有著鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來(lái)擺去。

          它們擁有一個(gè)溫暖的家,我隔幾天就會(huì)給它們喂一次食。每當(dāng)我喂食的時(shí)候小金魚們都會(huì)一涌而上,有時(shí)候我會(huì)特意把食放在右邊,在左邊的小金魚都會(huì)飛快的游到右邊來(lái)?yè)屖。我一般只?huì)放一小把,但金魚們幾秒鐘就會(huì)把食搶光。小金魚每天在魚缸里自由自在的游來(lái)游去,在魚缸里面我放了很多假草,它們有時(shí)在捉迷藏,有時(shí)在跳水上芭蕾,有時(shí)在“呼呼”的吐泡泡。

          小金魚還是天氣預(yù)報(bào)員呢!每當(dāng)快要下雨了,它們都會(huì)浮到水面上來(lái)吐泡泡。可有時(shí)金魚很調(diào)皮,說(shuō)不定你被他騙了,它們只是出來(lái)玩一下呢!金魚睡覺有一個(gè)特點(diǎn),每次睡覺都是睜著眼睛的。通過(guò)查書我知道了:金魚是沒有眼皮的,所以它們做什么事情都是睜著眼睛的。

          金魚還真是挺可愛的。家里沒有養(yǎng)金魚的我建議大家都養(yǎng)幾只哦!只要你留心觀察就會(huì)給你帶來(lái)許多樂趣。

        四年級(jí)金魚作文 篇6

          今天,媽媽給我買了兩條小金魚。一條背上長(zhǎng)著好像劍一樣的魚,我叫它劍背魚。另一條全身是紅色的,我叫它紅玫瑰。

          兩條魚的神態(tài)完全不同,紅玫瑰很溫順地在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。劍背魚背上的劍太多了,顯得很兇惡。當(dāng)我輕輕敲打魚缸時(shí),劍背魚在水中東奔西跑,這里走走,那里逛逛,有時(shí)還在水里亂躥,好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得,一副滿不在乎的樣子。平時(shí),劍背魚總是在魚缸中間游來(lái)游去,紅玫瑰像一位大姐姐一樣,沿著魚缸邊游,像保護(hù)著自己的小弟弟。兩條小金魚在魚缸里忽上忽下地游動(dòng)著。像跳雙人舞一樣。

          最有趣的要算小金魚吃食的場(chǎng)面了。當(dāng)我把幾十粒魚食放進(jìn)魚缸時(shí),紅玫瑰仍然慢條斯理,一副溫文爾雅的神態(tài)。劍背魚卻像幾天沒吃飯一樣,急忙向魚食游過(guò)去,大口大口地吃起來(lái),我真怕劍背魚撐著了。

          我的小金魚活潑可愛,給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂趣。

        四年級(jí)金魚作文 篇7

          10月4日 星期日 小雨

          下了整夜的雨似乎沒有要停的意思,一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,不免讓人感到一絲煩悶。于是,我打著小傘來(lái)到院子里的小池旁邊。只見水池里幾十條色彩斑斕的金魚在水里歡快地游動(dòng),看來(lái)小雨并沒有影響它們快樂的心情。

          這時(shí),我把事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小饅頭拿來(lái)出來(lái),準(zhǔn)備在雨中喂一下這些可愛的小家伙。我先把一小塊饅頭扔進(jìn)水里,馬上就有幾條金魚游了過(guò)來(lái),游得最快的魚兒一口就把小饅頭吞了下去。沒有吃到饅頭的魚兒仍在周圍游來(lái)游去,好像等著我再投饅頭似的。于是,我又把幾塊大的饅頭投入水中,只見水池里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游了過(guò)來(lái),一池的魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩z頭吃,既開心又熱鬧。而這時(shí),雨中的我早已把煩惱拋到九霄云外了,快樂地享受著大自然的和諧與美麗。

          10月5日 星期一 小雨

          小雨又下了快一天了,在傍晚的時(shí)候,小雨終于停下來(lái)休息了一會(huì)兒。這時(shí)天已經(jīng)快黑了,吃過(guò)晚飯后,我到院子里散步透透氣,我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。

          借著路燈,我又看到池中的魚兒們。這時(shí),魚兒已經(jīng)不像白天那樣活潑地游來(lái)游去了。它們有的搖著尾巴慢慢地游來(lái)游去,好像閑庭信步似的;有的沉入水底,一動(dòng)也不動(dòng),我想它們應(yīng)該是睡著了,盡管它們還睜著眼睛;還有的躲進(jìn)了水草里,靜靜地休息。這個(gè)小池就是它們溫暖的家,就像人們?cè)谕饷β盗艘惶旌,回到家里感覺是那么的溫暖。

          小雨不知不覺又下了起來(lái),是啊,我也該回家休息了。再見了,親愛的魚兒們,我明天再來(lái)看你們吧。

          10月6日 星期二 小雨轉(zhuǎn)陰

          連續(xù)下了兩天的小雨,今天太陽(yáng)公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨,院子里的人們紛紛走出家門,出來(lái)透透氣,活動(dòng)一下。我呢,當(dāng)然又是去看我最喜愛的魚兒們了。

          還沒走到魚池,我已經(jīng)看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中,有抱著嬰兒的年輕媽媽,有白發(fā)蒼蒼的老人,還有活潑可愛的小孩子們,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂。

          走進(jìn)魚池,我看到魚兒們?cè)谒锉M情地游玩,好像要把自己最佳狀態(tài)展現(xiàn)給人們。你瞧,那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒,它輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴,好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“一點(diǎn)紅”了!耙稽c(diǎn)紅”全身雪白,只有頭上長(zhǎng)著一塊梅花狀的紅斑,就像頭上頂著一塊紅色的寶石,十分惹人喜愛。

          這些可愛的錦鯉給人們帶來(lái)了歡樂,讓人們忘記了煩惱,是我永遠(yuǎn)的好朋友。

        四年級(jí)金魚作文 篇8

          有人喜歡可愛的小狗,有人喜歡乖巧的小貓,有人喜歡聰明的猴子,但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。

          我過(guò)生日的時(shí)候,奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天,我回到家里,都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。

          我一開始散食,它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食,但它并沒有獨(dú)吞,而是掉轉(zhuǎn)頭游下去,呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃,而是像一位紳士一樣,等到魚食游到它嘴邊,才一囗吃下。

          它們吃完了魚食,便開始活動(dòng)起來(lái)。小黑魚給我展示了倒立;紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn);還有小銀魚穿著潔白的紗裙,跳起了優(yōu)美的華爾茲,它的尾巴就像一把扇子,在水中輕快地?cái)[來(lái)擺去。美麗極了。

          一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來(lái)到魚兒們的跟前,試探一下它們有沒有睡覺,我敲了敲魚缸,它們轉(zhuǎn)了一圈,又睜著眼睛不動(dòng)了。

          “魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的?”我百思不得其解,突然,我記起爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是,我翻箱倒柜,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我看了看,這才恍然大悟:原來(lái)小金魚的眼皮是透明的,所以它們閉著眼睛我也察覺不出來(lái)。

          我家的小金魚不僅給我?guī)?lái)了歡樂,還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣,我真喜歡它們。

        四年級(jí)金魚作文 篇9

          午飯過(guò)后,我又一如既往地走到魚缸前看我的小金魚們,它們可是上個(gè)月爸爸送給我的生日禮物呢!

          看!那只黑色的小金魚,有著胖胖的肚子,鼓鼓的眼睛,一張O型的嘴巴還時(shí)不時(shí)吐一串泡泡,它就是我的獨(dú)愛黑泡泡,而另一只身體白如雪,頭頂有塊紅斑像戴著一頂紅帽子,我叫它小紅帽,它是媽媽的專寵。這不,我給它們喂食了,黑泡泡懶懶地停在水草邊,沒有立即去搶食,而是先給我吐了一串泡泡,像是對(duì)我表達(dá)謝意呢!這個(gè)舉動(dòng)讓我想起一個(gè)因?yàn)樘奶坌〗痿~而鬧出的笑話:有一次,我的好朋友彤彤來(lái)我家玩,她也特別喜歡黑泡泡和小紅帽,想給它們喂食,我看看鐘表正好是它們開飯的時(shí)間,我就爽快地答應(yīng)了,不時(shí)地提醒她:千萬(wàn)別喂多了,要不然會(huì)撐死它們的。彤彤一邊答應(yīng)著一邊忙著往魚缸里撒魚食,誰(shuí)知一失手半包魚食進(jìn)了魚缸,兩只小可愛毫不猶豫,迅速地游過(guò)來(lái),狼吞虎咽地把魚食吞進(jìn)肚子,我見狀擔(dān)心她們吃多了會(huì)撐死,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),向跑去找爸爸向他求救,爸爸卻笑著說(shuō):傻寶貝,其實(shí)你喂的太少了,彤彤喂的剛合適。我聽了,心里非常難過(guò),原來(lái)這幾天金魚都在餓肚子呢!我連忙跑到魚缸前,像媽媽疼愛自己的孩子一樣,對(duì)著魚兒說(shuō):我的心肝寶貝兒呀!你們餓了為什么不說(shuō)呢?不知什么時(shí)候,媽媽悄悄來(lái)到我身邊,看到我和魚兒的這一幕,笑得前仰后合。

          說(shuō)到這里,你是不是也想看看我的小金魚呢?那有空來(lái)我家玩兒吧!

        四年級(jí)金魚作文 篇10

          我家有四條小金魚,它們可是遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客,是我從上海野生昆蟲館帶回家的。

          早晨,我一吃完早飯,就去看望它們。呀,魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物,水已經(jīng)渾濁不堪了,該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊,打開魚缸蓋,想把魚捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆子里。我正想把手伸進(jìn)魚缸,媽媽立即阻止了我:“你手上有早上插孩兒面霜?dú)埩舻奈兜,可能?huì)刺激小魚,快先洗手!蔽亿s緊把手洗干凈,然后捋起袖管,就開始抓魚。嘿!嘿!嘿!魚兒真靈活,一會(huì)逃到東,一會(huì)兒又竄向西,可是畢竟還是逃不過(guò)我的手掌心啊,你瞧,我二手包抄過(guò)去,哈哈,捉住啦,我正得意呢,“哧溜”,它又滑走了,我“緊追”不舍,使出了我的全部“神通”,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把魚全部抓入清水盆。我把魚缸里的臟水倒掉,并沖洗干凈,最后把盆子里的水和魚一起倒進(jìn)魚缸。

          魚缸里的水又清澈鑒人了,小魚們又有了一個(gè)干凈的家,也許是剛才和我玩得太累了,小魚們都靜靜地睡著了。我為它們開了一點(diǎn)魚缸上的“天窗”,躡手躡腳地離開了它們。

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