【推薦】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)風(fēng)景作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
五一假期,我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早,我們就出發(fā)啦,一路上,我顯得特別興奮,想象著那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥,會(huì)是多么的美麗。
從高速公路下來(lái),就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開(kāi)始,路還有點(diǎn)寬敞,兩邊的樹(shù)木和野花爭(zhēng)芳斗艷,一片濃濃的春意。媽媽指著前面山上的一大片紅色,笑著說(shuō):“佳儀快看,那就是杜鵑花了。春末夏初,滿(mǎn)山的杜鵑花特別的讓人著迷。”我欣賞了片刻說(shuō):“媽媽?zhuān)h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真像一面鮮艷的紅旗。 卑职忠贿呴_(kāi)車(chē)一邊給我們介紹:一路上看到的嶄新的高樓大廈和規(guī)劃齊整的果園、農(nóng)莊,都是這幾年新建或新開(kāi)發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后,面貌煥然一新。
越往里開(kāi),路越來(lái)越窄,車(chē)子也顛簸起來(lái),我們的心情也急迫起來(lái),應(yīng)該快到目的地了吧?忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,爸爸把車(chē)子停了下來(lái),和我們說(shuō):“看來(lái),要問(wèn)路了!蔽覀円黄鹣铝塑(chē),順便活動(dòng)一下筋骨。這時(shí),媽媽指著前面的一群人說(shuō):“那邊,有很多人,去那邊問(wèn)問(wèn)吧!”
走近了,我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫(xiě)著的字,迫切地讀了出來(lái):“黨員服務(wù)崗,免費(fèi)提供茶水!卑职中χf(shuō):“總算找到自己人了!焙芏嗳硕己臀覀円粯樱持,也肯定是到這里來(lái)旅游的,他們正圍著幾個(gè)年紀(jì)大一些的伯伯有說(shuō)有笑著呢!
我們剛走進(jìn)亭子,一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái),笑著說(shuō):“來(lái),到這里坐一下歇歇腳,喝杯我們的特色涼茶!碑(dāng)三杯綠色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候,我急忙說(shuō):“謝謝大伯伯!”“別客氣,到這里就像自己家里一樣!闭f(shuō)完,變戲法似的,大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃,說(shuō):“嘗個(gè)鮮吧,剛從家里的院子里采來(lái)的!卑职盅(qǐng)大伯坐了下來(lái),聊了起來(lái)。我邊吃著櫻桃,邊聽(tīng)著他們的談話。原來(lái),真的像爸爸說(shuō)的一樣,以前這里很貧窮,這些年在上級(jí)組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下,依靠特色水果的種植,大家都走上了致富的道路!昂人煌诰恕贝迕窀涣耍氲搅它h組織和那些辛勤的黨員,為了感謝他們,村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費(fèi)的服務(wù)點(diǎn),還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子,想以此來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感謝,同時(shí)也讓全國(guó)各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛(ài)意。
我品嘗著櫻桃,嘴里感覺(jué)特別的甜,帶著山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉(xiāng)情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí),深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸問(wèn)好了方向,原來(lái)離我們的目標(biāo)還有一段的路呢!吧铰冯y走,開(kāi)車(chē)小心哦,有情況請(qǐng)撥打我們的服務(wù)電話!痹卩l(xiāng)親們的囑咐聲中,我們上車(chē)?yán)^續(xù)出發(fā)了。透過(guò)窗戶(hù),那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目,儼然是深山里一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然車(chē)子越離越遠(yuǎn),但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大,深深地印在了我的心中。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
提起風(fēng)景,腦海中呈現(xiàn)的是一張張?zhí)鹈赖男δ,一片片?shī)情畫(huà)意的景物和一件件難以忘懷的成長(zhǎng)往事在這色彩斑斕的成長(zhǎng)盒子里,讓我為你打開(kāi)盒蓋去瀏覽屬于我的那個(gè)天空。
——題記
心弦上的那道風(fēng)景——好美!
她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后的學(xué)生,在她的心中,教室的前門(mén)是為那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生敞開(kāi)的,而后門(mén)則是一些成績(jī)落后的學(xué)生可以走的。
記得有一次我們進(jìn)行語(yǔ)文考試,她和我是同桌,我問(wèn)她考試是否考得理想,她吞吞吐吐地告訴我:“我有一大部分的題目都不會(huì)做!蓖请p憔悴和渴望學(xué)習(xí)的臉,我頓時(shí)不知所措。
我是班里的學(xué)習(xí)委員,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),最羨慕我的莫過(guò)于我的成績(jī),然而面對(duì)想學(xué)習(xí)的她,我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地,她問(wèn)我:“怎樣才能學(xué)好功課!蔽艺Z(yǔ)塞,眼里有些淚水。
考試成績(jī)公布了。我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學(xué)感情很好。在我熱心幫她補(bǔ)習(xí)的情況下,她的成績(jī)?nèi)找嫣嵘。從讓人不起眼?5分到46分,從46分到53分,從53分到65分哇噻,她令我對(duì)她刮目相看!
“功夫不負(fù)有心人”,她的成績(jī)有了驚人的進(jìn)步。
從此以后,無(wú)論是測(cè)試還是考試或是競(jìng)賽,她都能胸有成竹地說(shuō):“我把題目全部做完了!”對(duì)此,我為她高興。
那天,學(xué)校召開(kāi)散學(xué)典禮,我看見(jiàn)了她面對(duì)微笑地、毫不猶豫地從前門(mén)跨過(guò)——我在心中為她鼓掌!
或許,在你們心中,風(fēng)景應(yīng)該是美麗的,神圣的,但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何?因?yàn)樗龔囊粋(gè)后進(jìn)生逐漸努力變成敢于走前門(mén)的學(xué)生;從一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生變成敢于提問(wèn)的學(xué)生;從一個(gè)懷有自卑心態(tài)的學(xué)生變成考試胸有成竹的學(xué)生,這、難道比那些風(fēng)景還差嗎?不,不差!有時(shí)候,總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經(jīng),提醒了我:失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失敗,可以經(jīng)過(guò)努力,戰(zhàn)勝失敗。就如同她,從一個(gè)成績(jī)落后學(xué)生變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,這難道不是活生生的例子嗎?
希望這道風(fēng)景能成為大家的記憶。這到風(fēng)景也經(jīng)成為我心弦上、不可磨滅的故事
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農(nóng)村的秋天。
農(nóng)村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。
農(nóng)村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋(píng)果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴(lài),壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái)……
農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的`顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園,校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過(guò)校園,一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_(kāi)小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,“沙沙沙沙”,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操,然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),下課了,同學(xué)們歡騰起來(lái):有蹦的,有跳的,有坐的,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)懷大笑,有的在……充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿(mǎn)金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鹿!樹(shù)上的小鳥(niǎo)偶爾也幾聲啾啾,似在跟著同學(xué)們歡樂(lè)的歌唱。
秋天,是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。
春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。
夏天,地里長(zhǎng)滿(mǎn)了花草。我真不忍心把它們除去。可是為了那一地的菜,也只能這樣做了。過(guò)了一兩月后,絲瓜架上爬滿(mǎn)了絲瓜秧,秧上開(kāi)著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開(kāi)滿(mǎn)了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn),可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個(gè)綠色的世界。
秋天,只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!
冬天的早晨愛(ài)下霧,院子里的幾盆花上沾滿(mǎn)了露水。看起來(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候,我站在院子里,用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。
在別人的眼里,這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少錢(qián)都買(mǎi)不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了,這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。
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