四年級(jí)西湖作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)西湖作文 篇1
西湖的四季分明,各有特色。
春天,西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子,把山啊、樹(shù)啊都映在了水里。陽(yáng)光灑在湖面上,湖面一下子就變得閃閃發(fā)光,好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中,湖面上劃過(guò)一葉葉小舟,船上坐著幾個(gè)游客,開(kāi)心地聊著天,臉上洋溢著笑容,好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走,一路粉的桃、綠的柳,格外明艷。
夏天,滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤,挨挨擠擠的,一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的少女,正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個(gè)花骨朵兒,有的開(kāi)了三兩片花瓣,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。因?yàn)樘鞖庋谉,?lái)西湖游玩的人不多,可水里的魚(yú)兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時(shí)候嬉戲起來(lái)。這讓人不禁想到《小池》里的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
秋天,蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了,變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹(shù)葉紅了,雖不像夏天那般茂密,但給西湖帶來(lái)了一抹濃烈的色彩。這時(shí),空氣中開(kāi)始彌漫著一股甜甜的味道,輕輕一聞,原來(lái)是桂花的香味呀!桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。
冬天,天氣轉(zhuǎn)冷,如果氣溫降至零度的話,湖面上就會(huì)結(jié)起一層薄冰,晶瑩剔透。碰到下雪的日子,人們都充滿了期待,想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到橋面上,太陽(yáng)一出來(lái),一部分雪融化了,橋看上去就像真的斷了一樣。
欣賞了西湖的四季美景,誰(shuí)還能抵擋住她的魅力呢。
四年級(jí)西湖作文 篇2
騎一單車,暢游西子湖畔,數(shù)十美景,裝點(diǎn)西子湖顏。
她,如小家碧玉,波瀾不驚,清新秀麗;她,似大家閨秀,端莊高雅,華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生,亦或是前世有約。得見(jiàn)即相知,狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達(dá)情感吧?笑,只是一抹淺笑,但卻像彌久醇香的酒,沁人心脾。如輕柔和煦的風(fēng),暖人肺腑。我醉了,再難醒轉(zhuǎn)。依稀望見(jiàn)朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏,使人心馳神往,恍若置身仙境。濃密而纖長(zhǎng)的碧綠色秀發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng),更增其風(fēng)致。云端,一首悠遠(yuǎn)的旋律悄然奏響,她的眸子并不很清澈,卻顯空靈。正兀自發(fā)癡,方覺(jué)夕陽(yáng)映紅了她的臉頰,低下頭,想轉(zhuǎn)身離去,卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風(fēng)姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭,一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初,似一條玉帶,在西子湖的額上,為其增色不少。她冷靜而寡言,默默凝望著西湖的眼眸與黛眉;她泰然而淡然;靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季,斷或不斷,她始終一言不發(fā)地矗立著,等待著;蛴X(jué)她冷漠異常,毫無(wú)表情,但需細(xì)看細(xì)品,才發(fā)覺(jué)她嘴角一絲自信而無(wú)畏的微笑。
雖是夏末,斷橋未斷,但我認(rèn)為,她的意美不漸短時(shí)。
曲院風(fēng)荷
湖邊的一隅,一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但嬌艷卻無(wú)可掩。她性格內(nèi)向,若不深入走進(jìn)她的內(nèi)心,殊不知她心之寬廣;她情感豐富,若不總體了解她的七情,絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽,亭臺(tái)水榭,樹(shù)木成蔭,小橋錯(cuò)雜,湖廣布,荷叢簇,境極幽。頗使人有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋,風(fēng)荷已殘,但我認(rèn)為,她的風(fēng)華不遜盛時(shí)。
猛然一驚,我不敢再追憶。不然,我實(shí)與西子湖難割舍,恨不得與她長(zhǎng)相廝守。天色漸暗,我嘆了口氣,不忍再去望她,加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠(yuǎn),便不自覺(jué)回頭一瞥,月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
四年級(jí)西湖作文 篇3
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”是的,正如詩(shī)人蘇軾所說(shuō),西湖猶如一個(gè)亭亭玉立的女子,為杭州增添了許多色彩。
春天,柳樹(shù)揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,爭(zhēng)先恐后地看著自己映在水里的影子;桃花展開(kāi)了粉紅色的花瓣,散發(fā)出迷人的芳香;草地十分平坦,小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;溫暖的春風(fēng),像媽媽的手撫摸著大地。
夏天,讓我印象深刻的,就是那響亮的蟬鳴。每當(dāng)去西湖,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬叫,仿佛在說(shuō)“夏天的西湖真美,”當(dāng)然最吸引我的還是荷花和山上的樹(shù)。荷花就像個(gè)愛(ài)美的小姑娘,每當(dāng)初夏,她都會(huì)穿上一條美麗的裙子,在湖水上照來(lái)照去。在荷花開(kāi)放時(shí),山上的樹(shù)也長(zhǎng)得非常茂盛,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)望去像寶塔一樣層層疊疊,好看極了。
秋天,桂花開(kāi)了,那迷人的芳香,散發(fā)到西湖的每一個(gè)角落。銀杏葉變得金黃金黃,像一把把扇子,扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。楓葉變紅了,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上像一條紅地毯,讓人不忍心踩它。
冬天,樹(shù)上葉子掉光了,孤零零的站在湖邊。湖水是那么清亮,湖面上映出天光云影,像神話里的寶劍?晌覀冏钕矚g的還是下雪,雪花在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)精靈在跳優(yōu)美的舞蹈,又像一個(gè)個(gè)小絨球在天空中嬉戲。下雪時(shí),枝條、房子上積滿了雪,看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開(kāi)放,給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫(huà)卷。
西湖的四季真美。
四年級(jí)西湖作文 篇4
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練,鳥(niǎo)鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時(shí)間流逝,驕陽(yáng)當(dāng)空,西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐,幾個(gè)小孩亂撞著,嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上,,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過(guò)湖面,花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒,小道又有幾個(gè)孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn),人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。
也許,某一天,西湖會(huì)消失,會(huì)被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。
家鄉(xiāng)之后,一定會(huì)很美,在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí),總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。
四年級(jí)西湖作文 篇5
杭州的夏日,太陽(yáng)曬在地上火辣辣的,把蛋打在地上一下子就會(huì)熟了?墒瞧谶@時(shí)候媽媽單位有活動(dòng),徒步西湖三周,媽媽讓我參加。
這可是夏日長(zhǎng)跑,會(huì)死的,還不如在家里吃飯睡覺(jué)打豆豆,可我拗不過(guò)老媽的執(zhí)著,我還是去了。
到了西湖,我們開(kāi)始徒步了了。天啊!這真是人山人海,所有人都穿了紅色的一身,活像火把。我很開(kāi)心地跑在前面,邊跑邊看美麗的荷花。荷花開(kāi)得多美,葉葉相接,像很大的綠盤,花是粉色的,姿態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,好像馬上要裂開(kāi)了,有的才開(kāi)了一兩片,有的已經(jīng)全開(kāi)了,像我小時(shí)候的裙子。突然,游過(guò)來(lái)了一條小魚(yú),它在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了。
一圈跑完了,我疲憊不堪,想放棄了?晌蚁肫馉敔斦f(shuō)的“堅(jiān)持到底才是勝利”這句話,于是我接著跑?蓜偱芰藥撞剑桶l(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)邊圍了很多人,我也去看了,一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上,一點(diǎn)都不怕人,在樹(shù)上跳來(lái)跳去,好像在跳舞。人們給它了一些食物,它就跳到那人的手上拿食物。
我看得太投入,再加上太疲勞,不知不覺(jué),人們就把我丟在了后面,我好不容易才追了上去,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
夏日走西湖雖然很熱,但有一路的美景相陪,也鍛煉了我的毅力,我覺(jué)得還是非常贊的。
四年級(jí)西湖作文 篇6
俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!笔罴倮铮液桶职謰寢寔(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州。
西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星,那兒風(fēng)光秀麗,景色怡人!
來(lái)到西湖,放眼望去,一眼望不到邊際,碧綠的湖水仿佛一面碩大無(wú)比的鏡子,在燦爛陽(yáng)光的照耀下,湖水金光閃閃,波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開(kāi)自己艷麗的花瓣。圓圓的荷葉挨挨擠擠,清風(fēng)拂來(lái),那荷葉便搖搖曳曳,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),向人們展示她那婀娜的身姿,可謂是“映日荷花別樣紅!”令人贊嘆不已!湖里有各種各樣美麗的魚(yú)。有的魚(yú)在水中嬉戲,不時(shí)濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的魚(yú)趁你不注意時(shí),還會(huì)露出水面向你問(wèn)好呢;還有的魚(yú)則在水中自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
夏天,湖邊的垂柳長(zhǎng)得枝繁葉茂,綠油油的柳枝為來(lái)來(lái)往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝,可愛(ài)的小鳥(niǎo),兩岸的青山,瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵倒映在清澈的湖水中,讓人感覺(jué)鳥(niǎo)在水中游,魚(yú)在天上飛!
西湖美麗的風(fēng)光,真是令人無(wú)比陶醉,流連忘返,讓人贊嘆宋朝偉大詩(shī)人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
四年級(jí)西湖作文 篇7
五一長(zhǎng)假,因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺,我特地?lái)到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的.湖面上,我們坐著大船來(lái)觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)在湖底嬉戲的魚(yú)兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。
再看看岸上,路人們?nèi)齼蓛。一邊走,一邊欣賞風(fēng)景。而有些人,則就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,看著隨風(fēng)飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫(huà)。而此時(shí)此刻,無(wú)論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天,時(shí)而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。
這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺(jué)仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中!
四年級(jí)西湖作文 篇8
這兩天,我真走運(yùn),游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久,就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖,特別是三潭印月。來(lái)杭州之前,就看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有那么好的機(jī)會(huì)哪能錯(cuò)過(guò),父親母親答應(yīng)了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島,三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船,欣賞著水如平靜的西湖。這湖水,咋看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。這一切,都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁,移小換形,處處皆景。
走著,走著,我們踏上了彎彎湖中的小橋,展示在面前的是一幅美麗的圖畫(huà):白色的荷花,有的怒開(kāi)盛放,有的含苞欲放,綠色的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好的景色。過(guò)了小橋,走進(jìn)一座四角亭。亭中立著一塊奇石,上面寫(xiě)著紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖中三潭組成一個(gè)三角形立在湖中。綠水。三潭。藍(lán)天。飛鳥(niǎo),我們仿佛置身于畫(huà)中,好像在畫(huà)中游。
四年級(jí)西湖作文 篇9
俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無(wú)雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海波瀾壯闊,沒(méi)有長(zhǎng)江滾滾黃流,沒(méi)有小河微波不興,沒(méi)有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期,我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時(shí)而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲,不時(shí)地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊垂柳好象想和小魚(yú)賽美,把那柔軟長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭(zhēng)奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛(ài)!
我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來(lái),人立刻神清氣爽。真想撈起這水!爸爸告訴我,西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘,后來(lái)由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌?粗@樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩(shī):“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜!
接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……
我想:西湖這顆璀璨無(wú)比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國(guó),我們?yōu)槟阕院,我們(yōu)槟泸湴粒?/p>
四年級(jí)西湖作文 篇10
俗話說(shuō)得好“上有天堂,下有蘇杭”。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
春天,嫩葉從柳枝里鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像鑲嵌著一樹(shù)碧綠的玉石,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)像一個(gè)害羞的小姑娘晃動(dòng)著她那綠色的長(zhǎng)辮子,翩翩起舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鼻猴L(fēng)荷是一個(gè)賞荷的好地方。荷葉挨挨擠擠的,真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的像一個(gè)高傲的公主,把脖子挺得高高的,對(duì)別人不理不睬。有的像調(diào)皮的小孩兒,忙著和別人捉迷藏呢。一些機(jī)靈的矮個(gè)兒,像是在避開(kāi)驕陽(yáng),一溜煙地躲到了高個(gè)子下面,讓別人怎么也找不到它。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏鳂(shù)的葉子都變紅了,有的離開(kāi)了楓樹(shù),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。人們坐在楓樹(shù)下看報(bào)紙、談話、吃東西等,臉上充滿了甜蜜的笑容,好像正在夸獎(jiǎng)楓樹(shù)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天,最有名的就是斷橋殘雪了。斷橋向陽(yáng)的橋面積雪融化,露出褐色的橋面,仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了,故以殘雪名之。說(shuō)起這座橋,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!相傳白娘子和許仙相愛(ài)之后,就住在一起。法海知道后,就非常生氣。在端午節(jié),白娘子因?yàn)楹攘诵埸S酒而露出原行,許仙嚇得昏了過(guò)去,可她自己卻被壓在雷峰塔。于是,她的妹妹小青就去峨眉山修行了七年,救出了姐姐,于是,她們又在斷橋相遇了。
景色宜人的西湖,是我們祖祖輩輩用智慧修建的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展,美麗的西湖必將會(huì)吸引更多的中外游客來(lái)旅游,吸引更多的魚(yú)兒來(lái)安家。
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