【精華】四年級(jí)想象作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們?cè)谒鼞驯е胁遏~(yú)、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開(kāi)始驕傲起來(lái)。
一天，海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大�？匆�(jiàn)對(duì)小水滴說(shuō):“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽(tīng)非常生氣地說(shuō)：“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽(tīng)了火冒三丈高：“誰(shuí)說(shuō)的。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。
于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)。”我們趁著中午的太陽(yáng)就一起升上天空�！�
到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來(lái)越少了。到最后大海里沒(méi)有了水了。魚(yú)、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽(yáng)一曬，魚(yú)的那些尸體一曬發(fā)出魚(yú)腥味，簡(jiǎn)直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。
這時(shí)的大海非常后悔，也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對(duì)著天說(shuō)：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽(tīng)了就慢慢地落了下來(lái)。
從此，大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。
四年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的衣服各種各樣，一件多變，你心動(dòng)了嗎？
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時(shí)變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來(lái)的時(shí)候是最小號(hào)的，只要一按按鈕，再說(shuō)出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是變衣服顏色的，只要一按按鈕說(shuō)出自己喜歡的顏色就行了；第二個(gè)按鈕是變大小的；第三個(gè)按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個(gè)按鈕就行了。
你說(shuō)科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛啊！所以我們就要好好學(xué)習(xí)，為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來(lái)，為人類造服。
四年級(jí)想象作文 篇3
二十年后的我是什么樣子呢?其實(shí)我也不知道，不過(guò)應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了，也已經(jīng)有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小學(xué)一年級(jí)的老師，在一間很大的學(xué)校里，教著一年級(jí)的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說(shuō)故事給他們聽(tīng)、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來(lái)跟我說(shuō)：“我懂了！”那種天真，真的好可愛(ài)啊!
結(jié)婚后，我會(huì)生一對(duì)龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個(gè)屋檐下，彼此互相照顧。如果你問(wèn)我滿不滿意目前的生活，我會(huì)很肯定的回答：“非常滿意!”有一個(gè)幸福的家，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很滿意，我認(rèn)為生命中最重要的事情是：我要好好的保護(hù)我的家人。
希望二十年之后，會(huì)和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)想象作文 篇4
身體藍(lán)白相間，還有兩個(gè)魚(yú)鰓，臉前面還突出了一點(diǎn)圓錐形的東西，后面還有一個(gè)尾巴，你猜這是什么動(dòng)物？你真聰明，這么快就猜出來(lái)了，對(duì)，是水里游的江豚。
江豚是我們的國(guó)寶，是世界上珍稀動(dòng)物。由于多種原因，它正在頻臨滅絕，變得非常珍貴，就是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾所造成的，海面上有人造成的垃圾，所以，那些魚(yú)和在水里面生存的，都造成了威脅，有的去別的地方生存，有的甚至死亡，就說(shuō)江豚吧，它也是被我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境所污染。怎么樣才能使江豚更好的繁衍生息呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法——克隆。假如我會(huì)克隆，我就會(huì)利用克隆技術(shù)大量繁衍江豚，使可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的江豚遍布在祖國(guó)的.大海里，使可愛(ài)的江豚能在各地海洋館里展出，使我們子孫后代能觀賞到可愛(ài)的江豚，使地球的環(huán)境越來(lái)越好。
我之所以要克隆江豚，不僅僅因?yàn)樗目蓯?ài)與珍貴，還因?yàn)樗艽龠M(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，假如我會(huì)克隆大量的江豚，我會(huì)用克隆的江豚去交換別的國(guó)家的珍稀動(dòng)物，在武城建一個(gè)亞洲最大的珍稀動(dòng)物園，不但讓我國(guó)人民觀賞到各國(guó)的珍稀動(dòng)物，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能搞一個(gè)武城的旅游業(yè)和商業(yè)呢！你想想，到那一個(gè)時(shí)候，武城珍稀動(dòng)物園一定能吸引國(guó)內(nèi)和國(guó)外很多的游客，他們一定會(huì)從世界各地到武城游覽，觀光、購(gòu)物、消費(fèi)，這不就能使百業(yè)興旺嗎？
你說(shuō)，克隆珍稀動(dòng)物多好哇，我真想早日實(shí)現(xiàn)我的愿望，而且，我們還有呼吁人們不亂扔垃圾，不要破壞公共財(cái)物，一定要愛(ài)護(hù)每一個(gè)動(dòng)物，不要強(qiáng)制動(dòng)物與死地。
四年級(jí)想象作文 篇5
有兩只螢火蟲(chóng)他們一個(gè)叫明明，一個(gè)叫亮亮，他們一個(gè)好朋友也沒(méi)有，所以決定去找朋友。
明明點(diǎn)亮了小燈，飛來(lái)飛去，他嘴里還不停地念著：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飛過(guò)，她問(wèn)明明：“小螢火蟲(chóng)，你在干什么呢？”明明說(shuō)：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說(shuō)：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接著，他又遇見(jiàn)了一只蟋蟀，蟋蟀說(shuō)：“我們做朋友吧！”明明還是沒(méi)有理他，又匆匆離開(kāi)了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來(lái)，邊哭邊想：為什么我那么努力地找朋友，卻一個(gè)朋友也沒(méi)有找到呢？
亮亮也點(diǎn)起小燈，飛在夜空中，看見(jiàn)了那只小蜜蜂，亮亮說(shuō)：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意�！薄霸僖�(jiàn)！”亮亮咪著眼，表示很開(kāi)心。接著他又看見(jiàn)了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說(shuō)：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說(shuō)：“我的名字叫帥帥，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再見(jiàn)了！我的朋友！”“再見(jiàn)！”最后，他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小兔子，說(shuō)：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見(jiàn)，我的朋友！”兔玉玉說(shuō)：“好的，再見(jiàn)啦！”
第二天，明明一個(gè)人孤伶伶地來(lái)到了小河邊，亮亮卻帶著他的朋友們來(lái)了。明明奇怪地問(wèn)亮亮：“為什么你有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有？”“因?yàn)閯e人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說(shuō)。
聽(tīng)了亮亮的話，明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后，他主動(dòng)和別人問(wèn)好，也交到了很多朋友。
四年級(jí)想象作文 篇6
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說(shuō)起游泳啊，我就會(huì)情不自禁地回憶起當(dāng)初學(xué)游泳那個(gè)夏日帶來(lái)的滋味。
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來(lái)到游泳池旁，我的好伙伴們一個(gè)個(gè)像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬(wàn)分啊。于是，我學(xué)著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽(tīng)“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大�！敝小Ｎ翌D時(shí)四肢無(wú)力，只覺(jué)得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時(shí)，我很懊悔：自己本來(lái)就不會(huì)游，應(yīng)該先學(xué)習(xí)才對(duì)呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍的目光，我的心里真是酸酸的。
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就在我嘆氣時(shí)，有一個(gè)人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來(lái)，我教你吧，要這樣才對(duì)�！彼贿呏v解，一邊給我示范。見(jiàn)他對(duì)我如此有耐心，我慢慢地恢復(fù)了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢(shì)，使身體保持平衡，再試著獨(dú)立劃，最后雙手雙腳合奏�？蛇�是不能游得很順利。最后，他教了我一個(gè)絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動(dòng)作游了起來(lái)，果然成功了。我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學(xué)游泳會(huì)那么苦啊。
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功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手�！暗尽�、“蛙泳”、“自由泳”，我無(wú)所不知，無(wú)所不能，人人都叫我半個(gè)教練呢。說(shuō)起那年夏日學(xué)游泳的過(guò)程，還真是別有一番滋味在心頭��！
四年級(jí)想象作文 篇7
假如我是孫悟空，我要飛到天上去看看，每天上學(xué)就不用走路也不用坐車了，翻個(gè)跟頭就到了。
假如我是孫悟空，我要把鉛筆盒變成巧克力，還要把空中的云朵變成棉花糖，這樣就不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)餓了。
假如我是孫悟空，我要把石子變成一個(gè)一個(gè)的金錢送給山區(qū)的小朋友們，讓他們也像我們一樣每天高高興興地區(qū)學(xué)校上學(xué)。
假如我是孫悟空，我要把山變得更美，水變得更清，樹(shù)變得更綠，天變得更藍(lán)。
假如我是孫悟空，我要飛上天看看古老的長(zhǎng)城，天安門和故宮。還有整個(gè)美麗的中國(guó)首都“北京”。作文
四年級(jí)想象作文 篇8
“叮鈴鈴~”電話鈴聲響了，我拿起電話“你好，祝賀你的征文獲獎(jiǎng)，被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂，急忙應(yīng)道：“真是太棒了!我馬上就來(lái)!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計(jì)的日常超輕宇航服，來(lái)到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號(hào)飛船。
剛發(fā)射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無(wú)垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒(méi)等欣賞夠“神舟”號(hào)飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號(hào)。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來(lái)毫不費(fèi)勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不著。
咦，前面有家書(shū)店!怎么書(shū)店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——
呀!原來(lái)這是動(dòng)物圖書(shū)店呀!這下可糗了!我正想走出書(shū)店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎么也來(lái)了?玉兔抬頭看了看我問(wèn)：“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來(lái)參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！版隙鸾憬懵�(tīng)說(shuō)你要來(lái)，特地派我來(lái)接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來(lái)到廣寒宮。
廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測(cè)出人體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的壁畫(huà)栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí)，宮里走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走著走著，來(lái)到了一個(gè)非常夢(mèng)幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問(wèn)：“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開(kāi)門，征文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于廣寒宮時(shí)，“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。
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