實(shí)用的春游四年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春游四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春游四年級(jí)的作文 篇1
xx月xx日，校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)５募乃奚ゴ河瘟恕?/p>
我們第一次春游，個(gè)個(gè)都像飛出籠子的小鳥(niǎo)似的那么快樂(lè)。一會(huì)，我們來(lái)到了一條小河邊，河上面有一座木橋�！耙呛永镉悬c(diǎn)水，那就好了。那樣我就可以用上波光粼粼、碧波蕩漾或者水平如鏡等優(yōu)美的詞匯了。”可惜，這里一丁點(diǎn)的水都沒(méi)有，更別說(shuō)有水草游魚(yú)了。
我們走著走著，快到東巖了，我們發(fā)現(xiàn)一片很大的樹(shù)林，那一排排整齊的楊樹(shù)，非常好看。我想，夏天在里面乘涼，那該多么舒服呀。路邊長(zhǎng)著一簇簇的野花，紅的、黃的、紫的等等，在綠草中非常鮮艷。讓我們看到了勃勃生機(jī)的春天。再看那樹(shù)木，樹(shù)葉還沒(méi)有完全長(zhǎng)齊，真像一個(gè)清秀的小姑娘。
可是，倒霉的`事發(fā)生了。我們本來(lái)以為都走了這么長(zhǎng)的路了，可以到樹(shù)林里休息一下了，但老師還是帶著我們往前走。累得我們都是上氣不接下氣的。我只好對(duì)那片樹(shù)林說(shuō)baybay了。到了東巖，我們看到一個(gè)紅磚藍(lán)瓦的房子，歡樂(lè)高興的說(shuō)“那紅磚藍(lán)瓦的房子就是俺家�！蔽殷@奇的問(wèn)：“真的嗎？那真是你家的房子嗎？”歡樂(lè)連忙說(shuō)：“嗯！嗯！”歡樂(lè)說(shuō)：“如果老師從那邊下去，就可以到俺家了。到那時(shí)我請(qǐng)你吃飯�！笨衫蠋熎蛔吣菞l路。歡樂(lè)又說(shuō)：“如果老師從前面那個(gè)坡向左拐，依然可以到俺家�！笨衫蠋熎窠o我們做對(duì)一樣，就是不拐彎，你說(shuō)氣人不氣人。把我們餓的像打敗的兵似的，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
回去的路就不好走了。路上有很多的草，這邊的草拉我的腿一下，那邊的草又拉我的腿一下。一路上，我比小倉(cāng)娃還受罪。
校長(zhǎng)啊，主任啊，我給你們提個(gè)建議，以后帶我們春游時(shí)，要先給我們說(shuō)說(shuō)去什么地方，讓我們事先準(zhǔn)備一下吃的。不然的話，我們既受罪，又寫(xiě)不出好文章。
春游四年級(jí)的作文 篇2
今天是星期天，媽媽帶我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花，紅的、白的、粉色的，梅花的花枝也都形態(tài)各異，美麗異常。游人們紛紛在梅花樹(shù)下賞玩、拍照，流連忘返。我走到梅花樹(shù)下，雖然也覺(jué)得梅花很漂亮，但是還是不很了解它們，也不懂得欣賞它們。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，在樹(shù)下有很多關(guān)于它們的介紹，跟著介紹我也學(xué)著仔細(xì)欣賞起來(lái)。
梅花山上有很多品種的梅花，有美人梅、宮粉梅、跳枝梅、杏梅，臘梅……等等。其中，我最喜歡的是美人梅、宮粉梅和跳枝梅。美人梅是系梅和紫葉李的雜交品種，比較耐寒，花期晚，顏色艷麗，香氣撲鼻。宮粉梅，聽(tīng)名字就知道它是粉色的啦！而且它典雅端裝，就象一位亭亭玉立的少女，極其惹人喜愛(ài)。嗯，還有跳枝梅，知道它為什么叫跳枝梅嗎？
因?yàn)樵谝豢妹窐?shù)上會(huì)開(kāi)出許多不一樣顏色的花枝，聽(tīng)說(shuō)甚至有時(shí)候同一朵花上也會(huì)有好幾種顏色，不過(guò)這得超級(jí)幸運(yùn)的人才可以見(jiàn)到。我在梅樹(shù)下轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)到，真是可惜呀！時(shí)間過(guò)得真快，我?guī)е鴽](méi)有看到最幸運(yùn)跳枝梅的遺憾，戀戀不舍地離開(kāi)了。今天我不但看到了美麗的景色，還補(bǔ)充了很多課堂中沒(méi)有的知識(shí)，過(guò)得真開(kāi)心呀！
春游四年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你去不去春游啦？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門(mén)口已停滿了大車(chē)，我們站好隊(duì)，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車(chē)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園，下了車(chē)，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹(shù)，看到桃花開(kāi)了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍�(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣�！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來(lái)到校門(mén)口，澆在了校外的小樹(shù)坑里，我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
春游四年級(jí)的作文 篇4
盼望著，盼望著，我終于盼到了這一天——春游。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小樹(shù)和著風(fēng)兒的節(jié)拍跳著美麗的舞蹈。我吃完早飯，把昨晚準(zhǔn)備好的食物裝進(jìn)書(shū)包里，然后就背著書(shū)包去學(xué)校集合了。到了學(xué)校，我們很快就整好隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，隊(duì)伍像一條在街上行走的長(zhǎng)龍一樣，威風(fēng)極了。在歡樂(lè)的氣氛中，同學(xué)們不知不覺(jué)地來(lái)到了這次春游的目的地——玉屏公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，我們心理有一種說(shuō)不出的高興，忍不住大聲叫喊起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)大門(mén)里響起了震耳欲聾的聲音，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍炮聲。我們先在一個(gè)湖邊休息了一會(huì)兒，湖邊，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了河中小船的倒影，同時(shí)，也蕩起魚(yú)鱗似的波紋。
然后，我們又來(lái)到了花果山，一聽(tīng)到這座山的名字，我不禁想起《西游記》里齊天大圣孫悟空就住在這里，只不過(guò)那是神話，如果這是真的，我真想馬上進(jìn)去找他。
最后，我們來(lái)到游樂(lè)園，老師和一些其他同學(xué)坐上了“海盜船”，船兒越蕩越高，他們眼睛閉得越來(lái)越緊，尖叫聲越來(lái)越大，看著她們那副洋相，我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了中午，大家要回家了，雖然我有點(diǎn)舍不得，但最后還是依依不舍地告別了。
春游四年級(jí)的作文 篇5
今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學(xué)們被分成了6組，每組有大概8個(gè)人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書(shū)包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開(kāi)吃了，媽媽給我?guī)Я瞬簧贃|西，有點(diǎn)心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學(xué)吃，別的同學(xué)給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開(kāi)始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學(xué)玩了槍?xiě)?zhàn)的游戲，大家把手當(dāng)作槍?zhuān)傺b打來(lái)打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢(qián)老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開(kāi)心的，就是太陽(yáng)大了點(diǎn)，真的很熱哦。
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