【必備】四年級(jí)金魚作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚作文 篇1
幾天前,爸爸從花鳥市場(chǎng)里特意給我買了幾條金魚回來(lái)。我樂(lè)壞了,迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸里。一條黑乎乎的金魚,我把它叫做小黑,尾巴紅紅的金魚我把它叫做紅紅,把五顏六色的小金魚叫做小彩。
小金魚可真逗人!頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴,嘴里不斷地吹著泡泡,好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著數(shù)不清的鱗片,它們的鰭像一把把小扇子在扇動(dòng)著。尾巴五顏六色,有黑色的,有紅白相間的,還有紅中帶黃的,非常漂亮。
小金魚吃起來(lái)可有趣了!它們喜歡吃魚食、面包渣和小蟲子。有一次,我把面包渣放進(jìn)魚缸里,小金魚發(fā)現(xiàn)了,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,有的沒(méi)吃到食物,呆呆地望著我,好象在說(shuō):“主人,給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又撒下了魚食給它們吃。
小金魚睡覺(jué)時(shí),都躲在金魚藻里。記得有一次,我看見有條小金魚在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛張開著。我嚇了一大跳,以為金魚死了,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“那不是死了,是在睡大覺(jué)”。聽了這句話,我才放心。我心想:人是閉著眼睛睡覺(jué)的,金魚怎么是睜著眼睛睡覺(jué)呢?真有趣!
它們做游戲時(shí),真可謂生龍活虎。有時(shí)候在玩捉迷藏,有的藏在金魚藻里,有的躲藏在石頭下面,還有的不知道要到哪里去躲。有時(shí)候兩條金魚在一起交頭接耳的,好像它們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話;還有時(shí)在不停地游來(lái)游去,游到這里,又游到那里,看上去很著急,好像是在找伙伴。
小金魚,我真喜歡你們。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來(lái)因?yàn)楣ぷ髅,所以把這件事情交給我做了。一開始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時(shí)),可后來(lái)開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來(lái):“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f(shuō):“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒(méi)時(shí)間照顧它,你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽艺f(shuō):“另一條肚子也爛了!眿寢屨f(shuō):“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會(huì)來(lái)起來(lái)的。”我一聽又恢復(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。
過(guò)了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問(wèn)媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個(gè)水吧!薄昂谩。我邊說(shuō)邊去給金魚換水。又過(guò)了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來(lái)。這時(shí),期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭螅胰タ此鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的,只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來(lái)。
又過(guò)了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說(shuō):“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來(lái)游去就是我最大的快樂(lè)!
通過(guò)這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時(shí)斷時(shí)續(xù);動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。
四年級(jí)金魚作文 篇3
星期天,爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚。回家的時(shí)候,我的袋子里裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家里,我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去,看得我眼花繚亂。
第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。后來(lái),我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午,我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前,正在水面游的小魚就察覺(jué)到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結(jié)果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意,便紛紛游到水面上來(lái)吃食物?墒撬鼈兂粤擞滞,吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了,它們才會(huì)把食物吞下去,再也沒(méi)吐出來(lái)。
這些小魚可真是太調(diào)皮了!
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家有兩條小金魚,很討人喜歡。它們一雄一雌,雄的金魚是金紅色的,雌的是雪白色的。
兩條金魚的眼睛鼓鼓的,好像兩個(gè)小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級(jí)學(xué)過(guò)的拼音字母“O”。鰓一起一伏的,像一個(gè)彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。尾巴分三瓣,展開時(shí)像蝴蝶展翅,真是好看。
金魚吃食時(shí)很有趣。如果你把魚食投到魚缸里,金魚就會(huì)用軟綿綿的胸鰭向后撥水,拖著絲綢的大尾巴,快活地向食物游去,然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下,接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。
如果你以為金魚不睡覺(jué),那就錯(cuò)了。其實(shí),金魚和其它動(dòng)物一樣,也需要睡眠。金魚睡覺(jué)時(shí),在安靜的角落一動(dòng)不動(dòng),好像一座小石雕。因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮,所以它們睡覺(jué)時(shí),眼睛也不會(huì)閉起來(lái)。
我愛這可愛的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家養(yǎng)了七條小金魚,它們淘氣可愛,我非常喜歡它們。
它們最大的特點(diǎn)就是好斗。有一次,我輕手輕腳地來(lái)到魚缸邊,只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的游動(dòng),一邊搖動(dòng)著魚鰭,一邊吐著泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼著魚缸玻璃,快速地繞著浴缸轉(zhuǎn)圈圈兒,跟在“花燈籠”的后面。這時(shí),想到魚缸底下去乘涼的“七彩云”不小心碰了“花燈籠”一下,“花燈籠”警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),正好看見無(wú)辜的“紅寶石”!盎艋\”認(rèn)為是“紅寶石”碰了自己,便用尾巴狠狠地掃了它一下!捌卟试啤倍阍隰~缸底下,這會(huì)兒,我想它一定在幸災(zāi)樂(lè)禍地偷著笑呢!“紅寶石”不甘示弱,反過(guò)來(lái)也用尾巴掃了“紅燈籠”一下!盎艋\”往前游了一會(huì)兒,和“紅寶石”廝打起來(lái)。“紅寶石”雖然小,可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花燈籠”怎么也掃不到它。我拿了一根吸管,輕輕攪動(dòng)水面,兩條魚嚇壞了,分別向左右游去,我被逗得哈哈大笑。
它們還十分貪吃。有一天,我把餅干末兒均勻地撒在水面上,我認(rèn)為它們一次一定吃不了多少,而且不知多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)發(fā)現(xiàn)食物呢,便轉(zhuǎn)身正要走開。突然,貪吃的“小灰鼠”浮上水面,張口就吃了好幾粒餅干末兒。“小銀狐”和“小麥子”也跟了上來(lái),與“小灰鼠”搶食,“七彩云”也放棄了涼爽的水底,上來(lái)奪食,“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來(lái),連最懶的“小桃花”也吃了起來(lái)。吃飽了,它們就去乘涼、打鬧或睡大覺(jué)去了?矗嘤崎e!
哈,我家這幾個(gè)小淘氣!
四年級(jí)金魚作文 篇6
小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚缸里,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的`紅色小點(diǎn),我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí),先碰一碰東西,確保沒(méi)問(wèn)題,才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚食。
它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周圍沒(méi)動(dòng)靜了,它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái),開始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長(zhǎng)大,歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家有兩條可愛的小金魚,它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆,大大的紅色尾巴甩來(lái)甩去,幫助它們前進(jìn)。金魚的小肚肚白白的,兩邊青青的,好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的,真好玩!
金魚的外形不僅好玩,而且進(jìn)食也很有趣,它們爭(zhēng)先恐后的。不過(guò),我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時(shí)很奇怪,它們吃一粒魚食就退一步,嘴巴還一張一張的,好奇怪呢!于是,我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是還沒(méi)找到答案。目前,我還在研究這個(gè)問(wèn)題。
金魚進(jìn)食的問(wèn)題還沒(méi)解決,金魚眼睛的問(wèn)題又來(lái)了。
現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了,金魚的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個(gè)紅色的小圓片,粘在魚眼睛靠中間的的地方,好像一副小眼鏡。游泳時(shí),嘴巴幾乎快碰到那兩個(gè)紅色的小圓片了。至今,也原因不詳。
關(guān)于我家的金魚問(wèn)題還有很多,我就不一一列出來(lái)了,但是,我一定要找出原因。我對(duì)金魚還不是特別了解,但是我一定會(huì)努力去尋找關(guān)于金魚問(wèn)題的答案。
四年級(jí)金魚作文 篇8
我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚。它們無(wú)憂無(wú)慮,生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來(lái)扭去,張開魚鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非常可愛,眼睛瞪得大大的,好像兩個(gè)大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水,它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái),把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛!有一次,兩條金魚為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭,真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然,它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時(shí)候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了!
金魚既貪玩又機(jī)靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。
四年級(jí)金魚作文 篇9
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會(huì)兒,覺(jué)得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來(lái)個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來(lái)躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過(guò)來(lái),便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái),好像在說(shuō):這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮啊!
點(diǎn)評(píng):
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀察十分細(xì)致,而且是長(zhǎng)時(shí)間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實(shí)。比如,小金魚不吃餅干丁時(shí),扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。
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