【精品】四年級(jí)西湖作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)西湖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)西湖作文 篇1
古代的文人做了太多關(guān)于西湖的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分又無(wú)不稱贊西湖的嫵媚，飄渺與浮華，于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼，淺草才能沒馬蹄聯(lián)系起來(lái)，可是眼前出現(xiàn)的卻還是那淡淡的煙霧，朦朧的遠(yuǎn)山和萬(wàn)壽山的感覺有些相似只是沒有那么華貴與明艷
或許因?yàn)榈谝淮慰次骱桶阉c鴛鴦。蝴蝶中小語(yǔ)的淡淡憂傷聯(lián)系起來(lái)，加之那時(shí)的西湖也是冬季——煙雨朦朧，所以我心中的西湖也就定格在了那個(gè)時(shí)刻，于是再讀什么疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏仲夏夜之夢(mèng)垂柳依依西湖暖風(fēng)醉游人總覺得是文人不切實(shí)際的寫照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結(jié)局聯(lián)系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群；兩岸邊的垂柳；時(shí)沉?xí)r浮的紅鯉才明白過(guò)來(lái)西湖的濃妝的確嫵媚。
龍井已端上來(lái)，觀其色，聞其香便知是今年的新茶，且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜與幽香，誰(shuí)又不會(huì)被這暖風(fēng)熏醉呢？
四年級(jí)西湖作文 篇2
星期五晚上，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣，從車?yán)锿鋈ィ究床灰娝�，好像只看見天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見�?duì)岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。
忽然，有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。��！有音樂噴泉！我讓爸爸趕緊停下車，拿起雨傘沖了出去，沒有顧忌任何東西：雨、寒冷.....
��！那如夢(mèng)如幻的噴泉，那如夢(mèng)如幻的音樂，真是令人向往，令人高興！
可是不到五分鐘，廣播里就說(shuō)音樂噴泉結(jié)束了！下一場(chǎng)還要過(guò)十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車子太慢，快一點(diǎn)點(diǎn)又無(wú)妨��！只好等下一場(chǎng)了。唉！
“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上，看見草坪上的燈由于溫差的關(guān)系，冒著煙，發(fā)出“嘶，嘶”地聲音。遠(yuǎn)外有幾個(gè)黑影，中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂噴泉，現(xiàn)在開始！”
“啊！又開始了！”
因?yàn)槭窍掠晏�，人有些少，但還是擋不住我愛看噴泉的心情，高興極了！
終于開始了，泉水隨著音樂舞來(lái)舞去，真是美麗動(dòng)人。
我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾著，它時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直，時(shí)而變成一個(gè)“愛心”，時(shí)而又變“X”，時(shí)而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來(lái)看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”！
四年級(jí)西湖作文 篇3
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起，金發(fā)碧眼的外國(guó)人，打扮入時(shí)的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂噴泉的觀看臺(tái)：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來(lái)。
我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的'知了也來(lái)湊熱鬧，知了，知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。
這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。
越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧?kù)o的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見背著吉他，留著長(zhǎng)頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無(wú)數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖，也漸漸地睡著了。
四年級(jí)西湖作文 篇4
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市，她四季如畫，美麗極了！
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯，楊柳舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像是在啃春風(fēng)玩耍。桃花開滿了枝頭，有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長(zhǎng)出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息�？蓯鄣镍x鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們?cè)谖骱呌械呐恼�，有的放風(fēng)箏，有的唱歌，有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時(shí)光。
夏天的西湖很熱，但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽(yáng)傘，為來(lái)來(lái)往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步，冒著火辣辣的太陽(yáng)拍照留念。
到了秋天，樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶，踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪，但有時(shí)溫度降到很低的時(shí)候湖面也會(huì)結(jié)冰，雪花也會(huì)滿天飛舞，這又是另一番美麗的景色。
所以說(shuō)，西湖的四季真的很美，每一季的景色都值得游人們?nèi)バ蕾p。
四年級(jí)西湖作文 篇5
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國(guó)最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些漂亮的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時(shí)，小草、小花從地下探出頭來(lái)，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來(lái)了，人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆，在荷葉上寫起字來(lái)。已經(jīng)開放的荷花就像一個(gè)大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠，很漂亮。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來(lái)，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
四年級(jí)西湖作文 篇6
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩(shī)在上小學(xué)時(shí)我們就學(xué)過(guò)，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩(shī)，因?yàn)槲彝K軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無(wú)以倫比的水。
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖，寫過(guò)多少令人癡醉的文章，千百年來(lái)廣為流傳，而我從小時(shí)起，就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來(lái)到了。
西湖之美，美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的，也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來(lái)了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。
西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復(fù)了平靜，幾條小魚游過(guò)來(lái)，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動(dòng)，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧！
感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎？
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；
西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；
西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級(jí)西湖作文 篇7
“上有天堂，下有蘇杭�！边@次我有幸和同學(xué)們一起去西湖旅行。
西湖在陽(yáng)下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面撲來(lái)。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處，在滿池的荷花下，魚兒在水里歡快地游來(lái)游去，到處都可以看到魚兒們?cè)跉g快地嬉戲……
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉，就好像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，大的、小的，挨挨擠擠，好熱鬧呀！有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是個(gè)粉紅色的小花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，望著這一池的荷花，我看得入了迷，這么多的荷花，猶如一幅臨水展開的畫卷。
一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花都翩翩起舞，風(fēng)停了，蜻蜓從荷頭頭上飛過(guò)，魚兒從荷花腳下游過(guò)……
啊！我還是第一次看過(guò)這么美麗的荷花，荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
八月的西湖，真是人間仙境，似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。
四年級(jí)西湖作文 篇8
蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩(shī)的時(shí)候我總覺得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來(lái)到了蜚聲在外的西湖。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛的白堤。看，堤上可真熱鬧：有的人在聚精會(huì)神地寫生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優(yōu)雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島，那里有著名的“三潭映月”。
隨后，我們登上游輪，來(lái)到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘，風(fēng)兒拂過(guò)，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風(fēng)蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。
晚些時(shí)候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個(gè)絕佳去處。
用一天的時(shí)間在西湖游玩，感覺時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌秦S富的、立體的。遠(yuǎn)看近看，都各有不同的景致，這時(shí)候我才真切體會(huì)到，原來(lái)蘇軾筆下的那個(gè)西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過(guò)�。�
四年級(jí)西湖作文 篇9
這兩天，我真走運(yùn)，游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖，特別是三潭印月。來(lái)杭州之前，就看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有那么好的機(jī)會(huì)哪能錯(cuò)過(guò)，父親母親答應(yīng)了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞著水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。這一切，都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁，移小換形，處處皆景。
走著，走著，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的圖畫：白色的荷花，有的怒開盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好的景色。過(guò)了小橋，走進(jìn)一座四角亭。亭中立著一塊奇石，上面寫著紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺，只見湖中三潭組成一個(gè)三角形立在湖中。綠水。三潭。藍(lán)天。飛鳥，我們仿佛置身于畫中，好像在畫中游。
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