【熱門(mén)】四年級(jí)中秋作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)中秋作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)中秋作文 篇1
秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛�。夜幕降臨了，吃完月餅之后，我獨(dú)自走出家門(mén)去賞月了。
今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。
我漫步在公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò)，送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜，多么令人神往。我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水，凝望那輪明月……
望著皎潔的明月，我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒(méi)有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。
久久的站立之后，才發(fā)覺(jué)該回家了，于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。
四年級(jí)中秋作文 篇2
9月24日晚上，我和老師及全班同學(xué)一起到玉淵潭公園賞月。
我們圍坐在河岸上一起話中秋。我們說(shuō)起了中秋的來(lái)歷，又講故事，吟詩(shī)句，聊習(xí)俗。原來(lái)我對(duì)中秋節(jié)一無(wú)所知，聽(tīng)了同學(xué)們的介紹后，我便知道了中秋節(jié)起源于西漢，盛行于宋朝，歷史非常悠久。中秋節(jié)有一個(gè)習(xí)俗是吃月餅，古人還用豐盛的瓜果紀(jì)念飛到月亮上的嫦娥。同時(shí)，中秋節(jié)也是親人們團(tuán)聚的日子。
在我們大飽“耳”福之后，就開(kāi)始賞明月了。我第一眼就看到了如銀盤(pán)般的月亮了，便大呼小叫：“月亮在這兒!”所有人都朝天上望去，仔細(xì)一看，隱隱約約能看到嫦娥那優(yōu)美的舞姿。月光照耀下的樹(shù)葉，好像巨幅地毯上的寶石，那月光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般兒亮的。我看到了月亮被柳條輕輕的遮住我才明白，為什么在樹(shù)上也能找到月亮。這時(shí)，我心想：要是能看見(jiàn)云遮月該多好啊!美麗的月亮好像聽(tīng)到了我的心聲，過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)月亮的下方有一小片如紗一般的薄云，它正慢慢往上升騰著，給月亮蒙上了一層面紗，嫦娥好像跟我們玩捉迷藏似的。
又一會(huì)兒云漸漸的厚重起來(lái)，把月亮遮成了一個(gè)半圓，然后又變成了白道。最后，一絲蹤跡也沒(méi)了，好像是個(gè)塵影兒變的。我們心里不僅有些欣喜，也有些失望，欣喜的是能看到云遮月的奇觀了，失望的是美麗的月亮不見(jiàn)了，剎那間，那厚重的黑云從月亮上飄走了，月亮好像比以前更大、更圓、更亮了。我又發(fā)現(xiàn)，月亮的兩旁有兩片像龍一般的薄云，張著大嘴，好像在爭(zhēng)奪這美麗的珍珠似的。我低下頭，發(fā)現(xiàn)水里也有了月亮，一跳一跳的，像一只活潑的小兔子。淘氣的男生想和它開(kāi)個(gè)玩笑，把石子扔入水中，那活潑的月亮一下子沒(méi)有了，過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了，它好像在說(shuō)：“來(lái)呀，我在這兒呢!”男生們就不敢再投石子了，生怕月亮被嚇跑了呢!
賞完月，我們圍在一起七手八腳的把月餅一搶而空，我覺(jué)得今年的月餅格外甜蜜，這種甜一直流到了我們每個(gè)人的心里。
到了家，我還回味著那快樂(lè)的時(shí)刻，各種畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前，讓我念念不忘。有了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，希望明年還能有這樣的活動(dòng)，讓我在中秋節(jié)賞月更充實(shí)、快樂(lè)。
四年級(jí)中秋作文 篇3
從很小的時(shí)候，一個(gè)人拿著望遠(yuǎn)鏡呆呆的站在房頂上眺望一輪皎月便是我的必修課，大概從十三的晚上開(kāi)始，一天天看著那輪皎月更加圓滿，心里好像也有個(gè)地方變得滿滿的，沉甸甸的。
而今年，十五的晚上，我一如既往的站在高高的地方觀賞著天邊的月亮。不同的是，身邊多了爸爸。已經(jīng)很多年沒(méi)有和爸爸一起過(guò)中秋了，簡(jiǎn)單吃過(guò)晚飯，我默默的拿起望遠(yuǎn)鏡，爸爸跟了上來(lái)。
今年的月亮并不好，云層厚，月亮離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天上，泛著紅光，即使是用望遠(yuǎn)鏡也看不清楚。習(xí)慣了年年賞著皎潔的月亮直到后半夜，我不由得眼神黯淡了，心里空空的。出神了一會(huì)，卻聽(tīng)到爸爸和妹妹的笑聲由遠(yuǎn)及近，這才想起了被我忽略的爸爸。
“今天的月光還不有昨天，真沒(méi)意思�！�
“不是每一年都能天時(shí)地利，過(guò)節(jié)總有很多好玩的，想點(diǎn)兒別的吧。”
“嘭！”的一聲，很清脆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空上邊綻開(kāi)了艷麗的花朵，從來(lái)沒(méi)有在視野這么好的情況下看煙花，綻開(kāi)的流蘇狀好像觸手可及，我不禁眼前一亮，心中一股暖流劃過(guò)。望著爸爸和妹妹激動(dòng)的樣子，我會(huì)心的笑了。
我們不能掌握天時(shí)地利，我卻忽略了人和才是最重要的。人們并不是為了賞月而賞月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！倍嬲谋瘹g離合，卻是因?yàn)槟窃孪碌挠H人。
再凝望那血紅的圓月，發(fā)覺(jué)并不難看，心里依舊滿滿的，暖暖的。
四年級(jí)中秋作文 篇4
中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子，可是這個(gè)本該快樂(lè)的的時(shí)刻，我的內(nèi)心卻有那么多的酸楚呢？
因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，即使中秋這天放假，也沒(méi)辦法回去和家人過(guò)中秋，這份無(wú)奈讓我傷心極了。中秋時(shí)的'月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，可我卻有種想哭的沖動(dòng)。
這個(gè)中秋節(jié)，心里有說(shuō)不出的苦痛纏著，想到父母與自己相隔兩地，我有看不見(jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨(dú)。皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏�，并且進(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
也許換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。這個(gè)中秋，雖然沒(méi)有家人的陪伴，但不一定就是孤單。因?yàn)槲乙惨粯涌梢愿惺艿匠藞F(tuán)圓之外的幸福，有月光的陪伴，有星星的閃爍，它們有著那樣和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了。
中秋，孤單的自己并不寂寞，因?yàn)橛行切�、月亮伴著我，還有遠(yuǎn)方爸爸媽媽的關(guān)心和掛念。
四年級(jí)中秋作文 篇5
中秋是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，這一天，大家會(huì)在樹(shù)下賞月，吃月餅。
一年一度的中秋節(jié)又到了，晚上，我們一家人在奶奶家吃完月餅，就一起散步賞月。平日里，月亮像彎刀，像眉毛，像小船，今天的月亮像個(gè)玉盤(pán)，又大又圓。我走它也走，我退它也退，真有趣。當(dāng)我們走到公園時(shí)，水中一個(gè)月亮，天上一個(gè)月亮，水中有樹(shù)，有亭子，就像一幅美麗的畫(huà)。傳說(shuō)嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，飛上了月球，還有一只玉兔和她在一起呢！關(guān)于月餅也有一個(gè)傳說(shuō)，當(dāng)年農(nóng)民起義軍將情報(bào)藏在餅里，八月十五日那一天準(zhǔn)備起義，后來(lái)取得了勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這件事情，每到這個(gè)時(shí)候賞月，吃月餅，成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們每逢佳節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓來(lái)聚會(huì)，可是我們遠(yuǎn)在對(duì)岸的親人相隔千里，我祝愿他們節(jié)日快樂(lè)。這個(gè)中秋節(jié)我學(xué)到了許多知識(shí)，也度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。
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