四年級(jí)下冊(cè)寫景作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 1
小興安嶺一年四季的景色可美麗了，今天，就讓我來介紹吧！
春天，小興安嶺的小溪邊，有正長嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結(jié)的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，對(duì)了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，樹木長的密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的`天空，當(dāng)太陽出來時(shí)，千萬縷的金光照在工人宿舍門前的草地上，草地上開著各色的花兒，真像一個(gè)美麗的大花壇，真是太美麗了！
秋天，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的木耳，還有人參等名貴藥材，在這個(gè)季節(jié)里，不僅僅是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風(fēng)吹來，樹葉慢慢飄下來像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，樹上積滿了厚厚的雪，又松又軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一道美麗的風(fēng)景，如果你那時(shí)過來，一定得穿成一個(gè)大雪人呢！
你們說，小興安嶺漂亮嗎？
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 2
楊老師，我想對(duì)你說 頭發(fā)長、眼睛大、高個(gè)子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機(jī)會(huì)，給你說說我的'心里話。楊老師，我是一個(gè)活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時(shí)常常惹您生氣。
記得上周二考試時(shí)，見到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí)，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復(fù)習(xí)，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來��！”眼看就要交卷子啦！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。
周四，要發(fā)卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結(jié)果才考了87分。正在這時(shí)，老師說：“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花�！甭牭竭@句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺(tái)，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！
楊老師，我想對(duì)你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，我一定能行的！加油！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 3
今天下午，我和香香來到野外的一條小路上，發(fā)現(xiàn)了一道奇妙的風(fēng)景。我們坐在荷塘中央的這座竹橋上，欣賞著池塘里美麗明亮的荷花。
因?yàn)槭侵傧模蚤_了很多荷花，綠色的荷葉像碧玉一樣大的圓盤一樣擁擠。葉面上的水珠滾來滾去，一塵不染。他們總是不愿意回到水里，總是喜歡睡在荷葉上。荷葉或水滴，然后放回水池。它只給人一種活力，滿池跳躍。你看那朵白蓮花，像害羞的小姑娘，白里透紅，干凈漂亮。有的`含苞待放，有的是花骨�？茨莻�(gè)，都是滿滿的，都快爆了。有的花瓣全部鋪開，小粉蓮心浮現(xiàn)。蜻蜓穿過荷花，享受飛翔的快樂。
坐在竹橋上，不僅是一種欣賞，更是一種享受。這一個(gè)，那一個(gè)，好看，看的不厭。清澈的池底，可愛的荷花，清新的荷葉，堪稱絕美，陣陣清香讓你駐足品味。水、樹葉、樹和草總是給人一種“綠色”的生活，綠色而滴落，充滿綠色，天真而自然。只有白蓮花是唯一的。真的是“綠樹中的白鶴”。里面外面都是一幅美麗迷人的畫面。給人一種寧靜精致的大自然享受。人們不禁想起詩人楊萬里的詩《小池》 :
春天是寂靜而珍貴的小溪，
樹陰泛著水光，愛陽光柔和。
小何只是露出了尖角。
蜻蜓很久以前就已經(jīng)倒立了。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 4
清晨，當(dāng)我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。��？我半信半疑地拉開窗簾，哇，一個(gè)銀裝素裹的世界呀。
我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進(jìn)花朵里，躲進(jìn)草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會(huì)兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來裝點(diǎn)人間。
不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運(yùn)動(dòng)器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的`皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。
樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結(jié)滿了棉花一樣，沉沉的，個(gè)個(gè)垂著頭、彎著腰的，又像小松球。
雪不像雨一樣滋潤大地，不像風(fēng)一樣讓人涼爽，不像云一樣千變?nèi)f化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 5
夕陽西下，迎來了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨(dú)的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨(dú)自漫步在小徑上，打發(fā)這月下的時(shí)光。
夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的�？赡芪业哪_步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時(shí)跳到枝頭唱起了歡快的'歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時(shí)敞亮了，心中是滿懷的喜悅。
夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風(fēng)吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當(dāng)靜被打破時(shí)，數(shù)不勝數(shù)的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會(huì)忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 6
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的`海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒�。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 7
有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡冰天雪地的冬天�？晌蚁矚g果實(shí)累累的秋天。
夏天一過，秋天就慢慢地到來了。它來的總是這么突然，它一來，整個(gè)世界都黃了。
早晨，打開窗戶，一陣風(fēng)“呼”地吹進(jìn)了，整個(gè)人都被它喚醒了。抬起頭看向窗外，小草被秋天染成了黃色，正垂頭喪氣地低著頭。無精打采的'，懊惱著怎樣才能變回去，樹葉也一下子變黃了，“呼”地一陣風(fēng)吹來，葉子快要落下來了，可它還是舍不得離開大樹媽媽，拼命地掙扎著。有的樹葉落了下來，在空中跳著美麗的舞蹈，心甘情愿地為大樹媽媽的生長做出偉大的貢獻(xiàn)。
走到門外，來到小山上，山上遍地開滿了一朵朵美麗的野菊花，紅得像蘋果，紫得像彩霞，還有許多顏色是各種各樣，五彩繽紛�，F(xiàn)在，還有一些蒲公英仍然還在土里努力生長著，為的是有一天能夠飛到更遠(yuǎn)的地方。
秋天，就是這么美好，人人都喜歡秋天，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯能在這一個(gè)季節(jié)里豐收，大樹能落下黃的葉子，長出更綠的新葉。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 8
周未的傍晚，我們一家去了江邊。
走著走著，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，其他人的身上都金光閃閃，抬頭望去，原來是火燒云來了。為了更好的觀看火燒云的＂表演＂，我趕快爬到高處。
火燒云的'顏色極為豐富，有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅，而且這種顏顏也很漂亮。
一只小狗狗爬上來，東看西看，狗媽媽剛想看看自己的孩子，小狗狗就被無情地吹走了，狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來，很快，它也被吹走了。
一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑上來，她的手中還提著一個(gè)籃子。她彎下腰，采了一些小花放進(jìn)籃子里。這時(shí)，籃子不見了，小女孩東望西望，原來是被小動(dòng)物叼走了，她想去追，但化為了云海的波浪。
接下來就很壯觀了，所有的事物全都不見了，都變成了云海，火紅的云海在天空中蕩漾，忽高忽低，一起一落，人們的眼光也隨著波動(dòng)著……
火燒云消失了，這一切快極了，就像一場(chǎng)夢(mèng)，令人似醒似昏。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記火燒云，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這壯觀的一刻！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 9
春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤起來了，春水微漲起來了，春雨迷蒙起來了，春風(fēng)讓天地綠起來了。
春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤。她的歌聲托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。
瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動(dòng)著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動(dòng)它們，會(huì)有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺。
拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽光的`折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍(lán)的;一滴、兩滴、三滴……被這么動(dòng)人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!
相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 10
今天，我和媽媽在一個(gè)陽光明媚的日子去街上散步。當(dāng)我們走過橋時(shí)，我們被一盆盆盆景迷住了。我蹲在盆景前拿起這個(gè)摸摸，然后拿起那個(gè)看。我心里太高興了，恨不得把他們都搬回家！
這時(shí)，我媽拿起一盆蘭花，問攤主：“這應(yīng)該是蘭花，挺漂亮的，多少錢？”攤主回答：“這都是自己種的，10塊錢賣不貴�！庇谑菋寢屬I了兩盆。我很高興撿起這兩盆花。
當(dāng)時(shí)還看中了兩個(gè)小盆景盆，一個(gè)是長毛仙人掌，一個(gè)是不知道名字的植物�？傊芎每�。但是我最喜歡的是長毛仙人掌。
它的容器是一個(gè)看起來像碗的陶瓷，但是碗有點(diǎn)高，表面雕刻著堅(jiān)固的葉子。看里面毛茸茸的仙人掌。你肯定會(huì)說：“仙人掌怎么能不被蟄呢？”一開始我以為它沒有刺，但我用手摸了摸，說：“哎喲。”我輕輕地喊了一聲。原來它的刺在白發(fā)的掩護(hù)下是很難被發(fā)現(xiàn)的，所以不會(huì)讓人環(huán)顧四周，把它當(dāng)成刺。真的很軟！而且白毛雖然不多，但排列密集，在空氣系統(tǒng)中只顯示出一點(diǎn)綠色。仙人掌的一邊是田野里隨處可見的.野草，但在這樣的搭配中讓人覺得討厭的雜草也變得令人討厭和討厭。多好的搭配��！
把這兩盆花盆景放在窗前真好看！這兩盆盆景我一定要好好保存。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 11
我在暑假去了小七孔，那里風(fēng)景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個(gè)詞語。
小七孔風(fēng)景區(qū)響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風(fēng)景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時(shí)候它可是貴州和廣西的人們來往的重要道路。
小七孔的風(fēng)景有：68級(jí)跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時(shí)間，我們只游覽了瀑布區(qū)域，因?yàn)槲易钕矚g瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩。
我最喜歡拉雅瀑布了，因?yàn)樗乃智宄�，水從非常高�?山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美啊！”
小七孔風(fēng)景區(qū)融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯(cuò)的68級(jí)跌水批捕、盤根錯(cuò)節(jié)的龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個(gè)風(fēng)景區(qū)，它靜如嫻花照水，動(dòng)似蛟龍出海。
迷人的小七孔，我愛你。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 12
國慶節(jié)時(shí)，我和媽媽去公園里觀察桂花。公園里有人在騎自行車，有人在跑步，還有人在健身。
剛一入園，我就聞到了一陣清香，心想：這是什么香味呢？怎么比媽媽燒的美食還誘人。循著香味來到一棵大樹下，我抬頭一看，呀！原來這香味是桂花發(fā)出來的。我問媽媽：“為什么桂花這么小，香氣能在很遠(yuǎn)的地方就能聞到呢？”媽媽告訴我：“桂花的花瓣上有一種芳香被不斷地分泌出來，隨著空氣中的水一起散發(fā)，香味就特別濃啦！”
我湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)這顆桂花樹上的花瓣是黃色的。這時(shí)我想起老師說的：白色的'是銀桂，像冬天飄落的雪花；橙色的是丹桂，像一個(gè)個(gè)小燈籠；金黃色的是金桂，像天上的小星星，又像一盞盞街燈，還像一只只螢火蟲。桂花的品種不同，顏色也不一樣。
我再仔細(xì)一看，桂花有四片花瓣。風(fēng)輕輕一吹，“嘩”的一聲，桂花落下來了，就像下了一場(chǎng)桂花雨。對(duì)了，桂花還可以做可口的桂花茶、美味的桂花糕、脆脆的桂花酥。
桂花不僅好看，而且作用很多。我喜歡秋天的美景，更喜歡桂花。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 13
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的.水清澈見底，在樹木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。雨滴落在銀杏樹的樹葉上，樹葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬物。
雨過天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在陽光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
��！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 14
在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，哥哥們一起去了韶關(guān)市“乳源鎮(zhèn)云門峽風(fēng)景區(qū)”。
我們首先來到了玻璃橋，橋全長316米，寬約3米，可同時(shí)容納500人左右，足夠?qū)掗煹囊曈X挑戰(zhàn)，我們走上去了，往下看，下面簡直就像一個(gè)世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺自己在天空中飛翔，非常刺激。
接著，我們坐纜車下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個(gè)溫泉池，舒服極了。
第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們?nèi)プ酥穹�，觀賞了丹霞山的錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的.照片。我們又坐了纜車上山，在坐纜車的時(shí)候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動(dòng)也不敢動(dòng)。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于見到了陰元石，在山看風(fēng)景，美麗極了。
經(jīng)過這次的旅程，我明白了大自然真的很奇妙。要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發(fā)下一站旅行！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 15
海珠湖公園位于廣州市海珠區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)人人向往的好地方。
進(jìn)入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側(cè)有石欄，上面雕刻著一些圖案。橋的兩邊掛著許多栽滿各色花草的花盆，簡直讓人目不暇接！
登上待月橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的是一個(gè)非常大的湖。湖水十分清澈。陽光一照，湖水就散發(fā)出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來憨態(tài)可掬。靈活敏捷的魚，在水里飛快地穿梭，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人琢磨不透�；顫娍蓯鄣拇蟀座Z，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個(gè)驕傲的國王！
沿著海珠湖的堤岸走，我們來到了一個(gè)名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見他們有的放風(fēng)箏，有的散步，有的曬太陽，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的'花朵也很美麗，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，海珠湖將會(huì)更加美麗！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 16
一陣風(fēng)吹過，吹走了秋姑娘，吹來了冬。冬在天空中飛舞著，給我?guī)Я艘唤z絲寒冷。
慢慢地“雪天使”來了她踏雪飛來。天空中雪花紛紛，“雪天使”給樹伯伯了一件“白棉襖”，給了大地媽媽一片“面膜”，給了孩子們一片開心快樂的天地。所有的雪花在天空的舞臺(tái)上翩翩起舞，它們劃過一條條優(yōu)美的線條，在一朵雪蓮花上落下。
晚上，外面的雪很大。雪花們?cè)诳罩酗w舞，跳累了就輕輕地躺在大地媽媽身上睡著了。一片小小的雪花，從天上輕輕地，輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了......
我在雪中慢步，一片小小的雪花落在我手中。它是那么的純潔，那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮，好似能看清你的`內(nèi)心。突然，一縷熱氣在我手中徘徊，小雪花無聲無息的融化了。那么美、純潔、的雪花，生命多么脆弱呀！一絲暖流就把它從純潔的雪花化成了一顆水珠．雖然，水珠沒有雪花美，但它仍然那么美，那么晶瑩剔透。
這時(shí)，一股帶有雪花味道的風(fēng)向我吹來，吹亂了我的頭發(fā)也吹亂了我的心。
冬天的雪好美好美，美到了我的心里.......
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 17
我奶奶住在農(nóng)村，離我家很近。我每兩三天去一次。
我去外婆家，從前門進(jìn)去，第一眼看到的是院子里一朵五顏六色的花，有紫色的雞冠花，有火紅的石榴花，有粉黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國。還有很多不知名的草。一場(chǎng)春雨過后，花和葉子上的灰塵被沖走了。偶爾花瓣和葉子上點(diǎn)綴幾滴雨滴，像水晶珍珠一樣，讓花朵看起來更加鮮艷可愛。
從后門望出去，一幅美麗的自然景象盡收眼底。看，附近有一個(gè)綠色的菜園；雖然只有幾道脊，但很多人的菜是連在一起，成為一片的。里面有很多蔬菜，比如豆子、黃瓜和西紅柿。春、夏、秋一年四季總是綠油油的.。
夏天，我和我的朋友可以在田野里捕捉蟋蟀和蚱蜢。親身經(jīng)歷過，體會(huì)到了在農(nóng)村玩的樂趣。
菜園邊種了一棵香椿。它發(fā)芽的時(shí)候，我和爸爸拿著竹竿把樹上的香椿芽勾了起來。雖然仰著脖子干活不舒服，但看到滿地的香椿芽和自己勞動(dòng)的成果，還是忍不住笑了。
再往遠(yuǎn)處看，麥田綠如碧海，微風(fēng)吹過，齊刷刷的麥芒隨風(fēng)搖擺，真是一幅可愛的畫面。
這種美好的生活給我的童年增添了色彩。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 18
春天，草是綠色的，像一件新的綠色連衣裙。草薄春草如絲，鋪滿大地的每一個(gè)角落。就像給大地披上一件柔軟的綠色長毛絨大衣，鋪上一塊綠色地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！草有很多顏色，比如青色，綠色，祖母綠。
春天，柳樹發(fā)芽了。樹枝細(xì)而嫩綠，隨風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來，在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕拂過湖面，像一個(gè)美麗的女孩在湖上梳理自己的'長發(fā)。春天來了，細(xì)雨如絲。桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢地抽出嫩紅的新芽，在綠樹中像紅花一樣綻放。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。五彩繽紛的花朵，金色的油菜花，白色的梨花，粉色的桃花，白色的梅花，純白的迎春花，乳白色的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，匯成了一片花海，匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界。真的很迷人！當(dāng)有人來到這個(gè)地方時(shí)，他們會(huì)被鮮花和紅綠綠花朵的香味所陶醉。
春天，冰雪融化。河水嘩嘩地流著；睡了一個(gè)冬天的青蛙也叫蘇醒，從洞里跳出來，在花叢中跳舞，在塔努貝唱歌；燕子今年春天也從南方來參加聚會(huì)。
春姑娘的降臨世界不是永久的，而是很短暫的；春姑娘悄然離去，但這張美麗的照片卻永久地銘刻在我的腦海里。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 19
秋，收獲的季節(jié)，同春天一樣美麗，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開放了�？窗�，他們開得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如荼，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的'力量，都一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。這使我不由想到：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜能耐何？”
瞧，那手舞足蹈的黃菊，在它小圓盤的周圍密密地散滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，外面鑲著一圈均勻的花邊，仿佛一盞盞金黃的燈籠，在陽光下閃閃發(fā)光，花色鮮艷奪目。微風(fēng)乍起，小黃菊就翩翩起舞，體態(tài)輕盈，宛如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，散發(fā)出陣陣香氣，香氣圍繞著我們，仿佛在撫摸著我們的臉，使我不禁想起了黃巢的詩：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！�
我愛秋菊！堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的秋菊，迎著一次比一次冷的秋風(fēng)，競相開放，我永遠(yuǎn)愛你，秋菊！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 20
昨夜，下了一場(chǎng)春雪。
一大早，我拉開窗簾，白色世界就映入了我的眼簾，好漂亮呀!
“媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里，爸爸上班走過的腳印也被雪掩蓋了，隱約看到車胎留下的痕跡，像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話故事里的白雪世界，我仿佛成了白雪世界里的王子。
庭院里，柿子樹上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅，美麗了。此刻的場(chǎng)景讓我想起王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山”。還有宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》中的“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開!”
站在雪地里仰望蒼穹，古人描寫雪的'詩句我脫口而出“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)下班站在我們身后，他也來了一句“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹上的雪震落似的。
這場(chǎng)春雪真好!
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 21
春天最美的東西是早晨。柳樹長出綠色的枝條，長出綠色的葉子。柳枝垂在水面上，仿佛一個(gè)春天的少女在梳理自己的長發(fā)。桃花盛開，有的只開兩三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的層層疊疊，像個(gè)絨球；有的是花骨芽，看起來很快就飽滿地爆裂了。那么多桃花，像天上的彩霞，像孩子的笑臉。草地上，露水打滾，仿佛頑皮的孩子正坐在滑梯上！
夏天最美的夜晚。夕陽照西山，火云上來�；鹪茝奈飨驏|燃燒，都是紅色的，仿佛天空著火了。火云的顏色不一樣，有的是紅色，有的是金色，有的是半紅半紫，有的是半紅半百合。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色都在天上，有的說不出來，形狀也不一樣：有的'像一條嘴里銜著龍珠的龍；有的像一只溫順的綿羊，吃草；有的像只頑皮的猴子，爬上爬下；有些像.很有意思！
秋天是晚上最美的。太陽落山，月亮出來。它發(fā)出明亮的綠光，旁邊的小星星也不遜色。閃爍，閃爍，像孔明燈籠。星光映在水面上，仿佛成千上萬只眼睛美麗地眨著！
冬天最美的是中午。下雪的中午很美，氣溫逐漸升高，孩子們可以出去堆雪人打雪仗�？炜�！他們多幸福��！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 22
我家在四樓，不高。
每當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶，照在書桌上，我便拉開老舊窗簾，對(duì)面就是老舊的樓房。雖然才刷完新漆，也遮不住歲月的傷痕：雨棚上長著苔蘚，上面被冰雹砸下大小不一的洞，鄰居也懶得去修補(bǔ)。窗外上掛著一塊一塊臘肉，放了有幾個(gè)年頭了，表面已被鳥啄得凹凸不平。
兩樓之間的'大樹，也能夠算得上一個(gè)古物了，巍峨地聳立在這兒。也許是氣候的緣故，樹上的葉子常青，無論是刮風(fēng)還是下雨，依然立在那兒，任其發(fā)展。因此這棵樹受到了不少鳥兒的喜愛，最顯眼的還是樹上的鳥窩。也不知道是從什么時(shí)候開始的，從一個(gè)小窩慢慢形成了一個(gè)大窩，黑黝黝的，每天都有鳥在這里筑巢，最早在這里建巢的鳥早離去，但又有新一批的鳥趕來續(xù)任。
樓下的道路很窄，旁邊又停滿了車，猶如一排成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，整齊排著，但這樣又顯得道路更窄了一點(diǎn)。
每個(gè)早晨，坐在窗邊讀書時(shí)，新鮮的空氣涌入房間，鳥兒飛來飛去，公雞偶爾鳴叫……有時(shí)看著窗外，不知不覺發(fā)了呆，回過神來，不經(jīng)意間又過了一個(gè)春夏秋冬。
雨棚上的洞又多了，鳥巢變得更壯大了。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 23
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大海，但卻有美麗的白沙灘，它讓我的童年更加豐富多彩。
白沙灘位于鹽場(chǎng)大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長，只有幾十米。白沙灘旁，除了溪流，還有一排翠翠紅紅的植物，為白沙灘和溪流都添加了一份清香。
從樓梯下去，第一腳踩上軟綿綿的沙子，舒服極了，好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭，仔細(xì)地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài)，毫不相同。有的是圓的，有的是方的，有的是三角形的，有的是水滴狀的……
瞧！那里有個(gè)孩子，他在擺弄什么么呢？原來他是用沙子堆一個(gè)烏龜，他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容��！
我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水，撒向沙灘，沙子“冷”得聚攏在一起，變得更軟了。
對(duì)面吹來了一陣清涼的微風(fēng)，溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了，我捏起一把，溪水的.清涼，沙子軟軟的，都融在了一起。
漫步在沙灘上，享受著對(duì)面吹來的微風(fēng)，難道還不會(huì)陶醉嗎？
我很愛我的家鄉(xiāng)，也很愛這里的白沙灘。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 24
昨天，我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。午飯后，大家聊起家常。不知不覺，一大半的時(shí)間過去了，西斜的太陽在藍(lán)天上放射出金色的光芒。
告別奶奶后，我們踏上了回家的路。汽車愉快地走在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上。我坐在后座，興致勃勃地看著傍晚的鄉(xiāng)村美景。
太陽漸漸收起了笑容，臉紅了，似乎急著回家，揮手告別，不小心把夕陽灑在了空中。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。黃澄澄的稻穗半彎，在夕陽的余暉中格外耀眼，照亮了田間忙碌的農(nóng)家大叔們的笑臉；遠(yuǎn)處的棉田里，樹葉漸漸變黃，白色的'棉花從果實(shí)里沖出來，仿佛在對(duì)農(nóng)夫的叔叔說；“來接我！”。一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民叔叔們的歡笑和笑聲，仿佛在一起慶祝豐收的季節(jié)！
樹林里，歸巢的鳥兒成群鳴叫；在村子里，孩子們?cè)诖笕说穆曇糁酗w回家；河里，鴨子在悠閑地游泳。他們似乎太想念美味的水草了，忘了回家...
環(huán)顧四周，天空如此蔚藍(lán)，大地如此富饒，深吸一口氣，空氣如此清新，我不禁感慨:鄉(xiāng)村的傍晚真美！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 25
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，播種充滿希望。請(qǐng)走進(jìn)春姑娘的懷抱！
春天，田野忙碌！烈日下，一群群勤勞的農(nóng)民叔叔們，彎著腰，熟練地種植著幼苗，撒下了希望的種子�？茨沁叄恢环逝Ｔ诶�，歡快地唱著歌，仿佛在迎接春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊(duì)”，“沙子，沙子……”它流進(jìn)田里，田里的`秧苗一下子就挺直了；黃花菜更有活力.農(nóng)夫的叔叔站在屋檐下，看著田野笑了，仿佛眼前一片豐收！
回望遠(yuǎn)方，黃澄澄只有油菜花，田野里只有綠苗，單調(diào)至極。突然一陣微風(fēng)吹來，幼苗呈現(xiàn)出一點(diǎn)紅色、一點(diǎn)黃色和一點(diǎn)藍(lán)色..........它像雪一樣白，像火一樣紅.大概是因?yàn)閯倓偘l(fā)生的春雨吧。花童好像洗了個(gè)很好的澡，洗掉了身上的污漬。太亮了！而且還散發(fā)出淡淡的香味，吸引了一群翩翩起舞的蝴蝶女郎，吸引了一群群勤勞的蜜蜂，在市場(chǎng)上發(fā)出了一陣喧鬧。讓炫目的春天更有趣一點(diǎn)！
請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用心感受美麗的春天！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 26
我們校園的操場(chǎng)真美麗，那里有綠色的足球場(chǎng)，帶著薄薄塵土的籃球場(chǎng)，還有長長的跑道。
早晨，金色的陽光普照大地，給操場(chǎng)披上了萬道金光。
我首先介紹的，是操場(chǎng)中的足球場(chǎng)。每天上大課間的時(shí)候，所有班級(jí)到會(huì)到操場(chǎng)集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場(chǎng)上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里，我們將整個(gè)球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說我們隊(duì)犯規(guī)，我們說那球沒有碰到我們隊(duì)的球門，就不算犯規(guī)。
接下來，我給你介紹一下籃球場(chǎng)。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場(chǎng)訓(xùn)練。有一次，老師叫我們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個(gè)人能投中球籃的.。
還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個(gè)50米來回，我們每個(gè)人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個(gè)人就呱呱地跳。
這就是我校的操場(chǎng)，好玩吧。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 27
有一天晚上，我正在玩的時(shí)候，媽媽叫我去睡覺。我勉強(qiáng)上床躺下。過了一會(huì)兒，我恍惚中來到一個(gè)陌生的地方......
有許多大籠子�；\子里有各種各樣的動(dòng)物。我走近籠子，問山羊：“你們?yōu)槭裁幢绘i在這里？”山羊回答說：“我和哥哥姐姐們?cè)?jīng)過得很幸福。誰知道這幾年人類大量射殺我們，讓我們幾乎滅絕。你們?nèi)祟愓婵蓯海 蔽矣謫栃埽骸澳銥槭裁幢魂P(guān)在這里？”熊說：“哼！你們?nèi)祟�，你們說吃熊掌可以補(bǔ)身體，導(dǎo)致我和我的同伴一個(gè)個(gè)被追殺�，F(xiàn)在我不知道什么時(shí)候把我關(guān)在籠子里……”這時(shí)籠子的門開了，里面的`動(dòng)物跟在我后面，我就喊救命，然后我就被驚醒了。直到睜開眼睛看到媽媽坐在床前我才知道是噩夢(mèng)！
睡覺時(shí)做噩夢(mèng)是很常見的。有些噩夢(mèng)困惑不解，說不出真相。游玉琴里的孩子做的這個(gè)噩夢(mèng)，反映了當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一件大事——人類捕殺了野生動(dòng)物，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。所以，作者的文章很有意義。
作者采用擬人手法，聚焦噩夢(mèng)，比正面召喚更好：
“人類要保護(hù)野生動(dòng)物”會(huì)有意想不到的效果。
說白了，有人破壞珍貴的、瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，不就是現(xiàn)實(shí)生活中的“噩夢(mèng)”嗎？
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 28
父母要帶我去京山動(dòng)物園玩，我高興得跳了三尺高。今天，天空晴朗，白云漂浮在天空。一路上，有樹，有鮮花。我們談笑風(fēng)生，很快就來到了期待已久的景山動(dòng)物園。
哇！真的名不虛傳。我一走進(jìn)大門，就看到幾個(gè)金色的大字：歡迎來到景山動(dòng)物園！鮮艷的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在歡迎每一位游客。
這里有這么多動(dòng)物。
我們迫不及待地想找到大象。只見它搖著長長的鼻子，扇著耳朵像扇香蕉，好像在跟我們打招呼！“喂，你好大象！”沒想到，大象一路來到了水池。它從鼻子里吸水，然后噴到自己身上。原來它在洗澡，笨重的身體看起來很有趣，四條腿粗，真的.很無辜。我傻眼了。
最美的是孔雀。我看見它的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。估計(jì)得和小孩子比！所以我盡力讓它開。不管我怎么開，它就是不理我�！鞍�！孔雀，孔雀，你為什么不打開屏幕？”也許孔雀知道我的心思，展開它美麗的羽毛�！巴郏妹�。”旁邊的人都忍不住贊嘆。
然后我看到了老虎，金絲猴，豹子等動(dòng)物。都有自己的特點(diǎn)，真的讓人眼花繚亂。要是我家住在這里就好了！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 29
秋天到了，天氣涼了，天空更遠(yuǎn)更藍(lán)了，太陽似乎裹起了厚厚的棉衣，也散發(fā)不出什么熱氣了，但陽光卻變得更亮更刺眼了。
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹開了公園里遍地的菊花，白的像玉、紫的像紫水晶、紅的像一團(tuán)團(tuán)火，姹紫嫣紅、五彩繽紛，雖然沒有了蝴蝶翩翩起舞，也沒有蜜蜂在花間采蜜，卻引來了愛美的人們，欣賞這秋天里令人心曠神怡的美景。
秋天到了，田野變成了金色的海洋。迎著太陽的.金色向日葵，因?yàn)椤澳X袋”里有太多的葵花子兒，上重下輕，都低下了頭;金色的稻穗兒，笑彎了腰;玉米頂著金發(fā)，迎風(fēng)飄散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒�！敖饘殞殹编枥锱纠餐馓�，急急地要回到大地母親的懷抱。
秋天到了，果園里散發(fā)著甜甜的味道。蘋果穿著紅襖，葡萄披上了紫袍，柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛滿枝頭，還有那咧嘴笑的石榴，似乎在說“天涼了，快把我們帶回家吧”。
秋天到了，夜更靜了，只是偶爾從墻角處傳來蟋蟀的“唧唧”聲。“蟋蟀獨(dú)知秋令早”，也許正如陸游所寫，秋是古今一樣的吧!
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 30
我的學(xué)校有一棵大榕樹。今天，習(xí)作組的老師帶著我們一起去參觀這棵榕樹。
我十分喜歡榕樹。傳說我國第一個(gè)女皇帝武則天稱帝前，一次去南方出游，途中遇到傾盆大雨。這時(shí)，她看到一株巨大的榕樹，于是就躲了進(jìn)去，榕樹外大雨瓢潑，而樹蔭內(nèi)卻滴水不漏。武則天仔細(xì)觀察，突然醒悟：有朝一日自己也可以根代主干，反客為主。后來，武則天終于成了女皇帝。以前，我都忙于上學(xué)，沒時(shí)間仔細(xì)觀察這棵榕樹，今天我終于可以看個(gè)夠了。
在路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見榕樹像一把巨大的傘。到近處后發(fā)現(xiàn)它可真茂盛啊！主干實(shí)在太粗了，要好幾個(gè)人抱著榕樹，才能繞主干一圈。枝上垂下長長的、粗粗的`氣生根，氣生根以后將會(huì)變成根。還好這些氣生根沒把榕樹的主干包起來，拿去絞殺，不然真可怕！這時(shí)，我看見榕樹的葉子上有一兩顆綠綠的果實(shí)，連忙摘下來仔細(xì)觀察，我看見果實(shí)上有好多小白點(diǎn)，像點(diǎn)綴在果實(shí)上的寶石。待果實(shí)成熟時(shí)，就有許多只鳥兒飛到樹上吃果子，有小麻雀、黃鸝鳥等等，把樹圍得密密麻麻的。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 31
柔柔的春天漸漸遠(yuǎn)去，炎熱的夏天已經(jīng)來臨。人們脫去了厚厚的春裝，換上了襯衣和短袖，那些愛美的女生們更是換上了五顏六色的裙子，像一只只美麗的蝴蝶。
初夏的清晨還是會(huì)有一些涼意，走在路上空氣中涼嗖嗖的，讓人的精神為之一爽。中午就不一樣了，太陽火辣辣地烤著操場(chǎng)，走在上面沒一會(huì)兒，汗水就流下來了。隨處可見的大樹，也變得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。三三兩兩的人們競相走在樹蔭下找尋一時(shí)的涼爽。偶爾還會(huì)下一場(chǎng)大雨，不過大雨過后天空就變得碧藍(lán)碧藍(lán)，云兒也不跟我們躲謎藏了，爭先恐后地跑出來在天空中悠閑地飄浮著。
池塘里的小荷葉一簇簇的`浮在水面上，像一片片的浮萍綠油油的很是好看，小荷花的花骨朵也偷偷的露出水面，讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。梔子花的花骨朵也不知什么時(shí)候長了出來，它們是不是也在盼著炎熱的夏天快快到來，好綻放自己又香又白的花朵。柿子樹上開滿了小小的柿子花，紅的像火。
大路兩旁一些不知名的野花也盛開著，它們現(xiàn)在可不像春天那么柔弱了，而是精神飽滿的怒放著。
原來春天有春天的溫柔，初夏有初夏的美麗。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 32
有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實(shí)累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥語花香的春。
當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候，我明白今年的春又來到了我們的.身邊。
對(duì)于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的學(xué)校更是給我?guī)砹藷o限的歡樂，每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來到學(xué)校，大門口的兩株柳樹總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的樹葉嫩嫩的，綠綠的，從樹枝里鉆出來，歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺，突然，一陣風(fēng)吹來，小鳥驚嘆到：多么舒服的風(fēng)��！
不遠(yuǎn)處，有一片桃樹林正開著花，其中的一棵開得格外的旺盛，我猜想，豐收的時(shí)候，肯定那棵桃樹的桃子最多，最香，最甜。
等到下課的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動(dòng)著，搖曳著，幸福著。在這樣的學(xué)校里，處處都是期望。
風(fēng)吹起的時(shí)候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來的。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 33
藍(lán)色的大海一望無垠，與蔚藍(lán)的天空相連，分不清哪里是天，哪里是海。一排排白色的浪花，給大海鑲上一道道花邊。海浪發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，像唱著輕柔美妙的歌曲。
我?guī)е膼鄣牟纪尥�，盯上了雪白的沙灘。好想玩沙子啊，可要是被海蟹夾了，該怎么辦？不管啦，先玩了再說！
當(dāng)我把挖出來的沙子堆成一座小山的時(shí)候，真的就被海蟹給夾了。好痛！
不知什么時(shí)候，一輪紅日從海里冒出來，光芒四射。云海被染成了鮮亮的橙紅色，如一團(tuán)火焰在燃燒；海水也被染紅了，無數(shù)只海鷗唱著快樂的歌兒飛過海面。遠(yuǎn)處漁船點(diǎn)點(diǎn)，漁民正要出海捕魚。
漸漸地，大海似乎有點(diǎn)生氣了，臉色陰沉起來。海浪前浪引后浪，后浪推前浪，兇猛地翻涌著，嘩啦啦地呼嘯著。一個(gè)大浪像猛虎似的撲向岸邊的巖石，發(fā)出雷鳴般的`巨響，濺起幾丈高的浪花，整個(gè)大海萬馬奔騰、金鼓齊鳴。
又不知過了多久，大海息怒了。海水卷起雪白的浪花，像個(gè)羞怯的少女輕輕拉動(dòng)她的長裙，發(fā)出輕微的沙沙聲。
大海，你可真善變�。�
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 34
窗外的景，總是豐富多彩，別具一格的。時(shí)而有翠竹探出嫩綠的小腦袋，時(shí)而有藤蔓爬上來向我們招手，但是，這些都不算什么，最令我著迷的只有東邊荷塘的荷花了。一年四季，變化莫測(cè)，美輪美奐。
春天，是萬物生長的好時(shí)機(jī)，就連荷葉也不例外。原本沒有生機(jī)的荷葉，沒過幾天，便有一個(gè)尖尖角鉆了出來。嫩綠嫩綠的，讓人忍不住贊賞她的生命力。
夏日，荷花便出現(xiàn)了，水嫩水嫩的。從一個(gè)花苞變成一朵荷花，要多少的.艱苦�。∠娜兆蠲土业木褪潜┯昴獙倭�。剛出浴的荷花受得了這樣的折磨！黃豆大的雨點(diǎn)毫不留情的打在柔嫩的荷花上，。荷花一搖一擺的，一前一后的晃著，雨珠在花苞上亮盈盈的，好像戴上一條水晶項(xiàng)鏈。暴雨畢竟是短暫的，說停就停。荷花上已布滿了水珠，但是，荷花卻在暴雨中頑強(qiáng)的盛開了，中間鵝黃的花蕊水靈靈的。旁邊的荷葉上，聚了一些流轉(zhuǎn)無力的水珠，粉紅的花配嫩綠的葉，一番美景。晚上，天上繁星閃爍，照的地上亮撲撲的。荷花在幽光的照耀下，仿佛人間仙境。一切都定格在了這時(shí)間，為“出淤泥而不染”的荷花而定格的。
秋日，荷花凋謝了，一切都是一片黃色；冬日，被瑞雪覆蓋，好像穿上了一件白棉襖。
荷花，純潔，美麗，出淤泥而不染。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 35
我喜歡沿著長長的石子路，走進(jìn)一座充滿春意的公園，那就是我的學(xué)校。
我每次下樓都可以見到一個(gè)露天長廊。
這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數(shù)十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺就像走進(jìn)人間天堂一樣。
這時(shí)，吹來一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來的呢？我摸不著頭腦。原來是從不遠(yuǎn)處的`玉泉吹來的。
玉泉是一個(gè)充滿魚的世界，可這次卻沒有看見一條魚。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒，這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。
看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見立在一旁的小亭子。
這座小亭子，又名“若水亭�！蹦橇菍毸蔚念^頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書法家”曾老師親自提筆，那寫出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓(xùn)：“向上向善！”
我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 36
隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。頓時(shí)，被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
忽然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向?qū)W校去。
到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�，花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的歌曲。
太陽從地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的.光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 37
今天，陽光燦爛，是個(gè)秋游的好日子。興奮的我吃過早飯，就背著書包去學(xué)校了。
終于，老師帶領(lǐng)著我們出發(fā)了。在路上，我一邊和同學(xué)聊天，一邊欣賞著風(fēng)景。大樹們排成一排，像戰(zhàn)士一樣胸有成竹地立在道路兩旁，好像保護(hù)著我們！小鳥也飛來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我們打招呼。但是，讓我難過的時(shí)候到了，一大片池塘出現(xiàn)在了我的眼前。而這片池塘覆蓋著灰色的荷葉，不禁讓我想起了蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋”，秋天真的來到了。
難過了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了秋游地點(diǎn)——百荷公園。一進(jìn)入公園，我們就和秋天撞了個(gè)滿懷�？諝庵校瑥浡南阄�，原來是菊花仙子，它們爭奇斗艷，似乎給秋天披上了一件五顏六色的新衣。這時(shí)，老師鋪好了毯子，我們瘋狂的.吃起了零食來。等吃飽喝足后，我就興高采烈的跑去玩滑梯了。這時(shí)，草地上有的同學(xué)玩木頭人，有的玩滑梯，還有的玩鬼抓人……大家在草地上奔跑著，叫喊著，沉浸在歡樂的海洋里。
不知不覺，回學(xué)校的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了百荷公園。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 38
我愛生機(jī)勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，落葉紛紛，美麗的秋天終于到來了。
秋天的天顯得格外高，格外藍(lán)，朵朵白云在天空中漂浮著。一大片一大片的莊稼成熟了，稻子笑彎了腰，橙紅色的高粱舉起了燃燒的火把，看，田野像金黃色的海洋。
瓜果飄香的果園里有紅彤彤的大蘋果，一大串一大串紫的發(fā)亮的葡萄，還有又大又圓水靈靈的鴨梨�；▓@里，爭奇斗艷的菊花仙子在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿，嫩綠的小草換上了黃色的衣服，開心地說："美麗的.秋天來到啦。"
一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉慢慢地飄落下來。有的像蝴蝶在空中翩翩起舞著，有的像小鳥在空中自由飛翔著。秋姑娘叮嚀著："冬天快要到了，大家準(zhǔn)備過冬吧。"蛇媽媽和小青蛙正在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺呢！只要松樹，松柏穿上針葉的衣裳。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡生機(jī)勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 39
在故鄉(xiāng)時(shí)，我總愛去瞭望臺(tái)看那……
黎明時(shí)分，林中百鳥爭鳴；太陽慢慢地從天邊爬起，周邊的云彩染上了不同的色彩；牽�；ù灯鹆诵±葐拘蚜诵∠x們。
太陽爬上天空，射出萬丈光芒時(shí)，小花的葉片向上綻開；雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽，給河流換上了波光粼粼的衣服。當(dāng)雄鷹劃破天際時(shí)，動(dòng)人的是，一只雌鳥喂雛鳥吃食。
太陽猛烈地照耀著大地，午時(shí)花開了，那樣子像極了一朵炸開的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上，與午時(shí)花比美。河水也越發(fā)光亮了，大叔們貪婪地吸食著陽光，河水。突然間，一只蟬打破了這寧靜的時(shí)光。
當(dāng)太陽射出的光芒變?nèi)鯐r(shí)，一場(chǎng)雨來到了這里。一條條銀絲從天上落下，落在瞭望臺(tái)的頂端。一陣風(fēng)，讓這場(chǎng)雨?duì)幭瓤趾蟮貜奶焐洗蚵�，小草上的雨珠里印著此時(shí)的`美景，一顆小水珠落到了瞭望臺(tái)內(nèi)，這讓我終于有機(jī)會(huì)看清它的真面目：一顆一塵不染的水珠，一顆……
傍晚時(shí)，一只兩只螢火蟲提著紅色的燈籠，為迷路的小蟲指路，蛐蛐被螢火蟲的火光領(lǐng)了出來，哼著動(dòng)人的歌與孩子們追逐打鬧，一切都是那么和諧呀！
夜鶯的鳴叫伴隨著滿天星斗，小河里孤舟緩緩夜行的詩情畫意境，也……
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 40
最美麗的風(fēng)景，莫過于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的絢爛，沒有夏蓮的鮮艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的'鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡躍。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無裝腔作勢(shì)的生命一起呼吸，我愛這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 41
今天，學(xué)校讓一至六年級(jí)的同學(xué)們前往洞庭東山橘園和雨花勝景景區(qū)去秋游。這次秋游是我來到蘇州三元實(shí)小以來的第一次秋游，蘇州這里真好，還有秋游，可是在我以前的學(xué)校，一個(gè)學(xué)年能有一次春游就非常不錯(cuò)了！
我們首先來到的是洞庭東山橘園這里的橘子個(gè)個(gè)都是又大又甜的'，一下車，同學(xué)們就迫不及待地想去摘幾個(gè)大橘子嘗一嘗工作人員告訴我們最好摘大一點(diǎn)，黃一些的，因?yàn)槟欠N的才會(huì)很甜很好吃，而且要摘夠得著的，盡量不要折枝，在叔叔阿姨的幫助和引導(dǎo)下，每個(gè)人都摘到了許許多多好吃的橘子。
接下來，我們?nèi)チ擞昊▌倬熬皡^(qū)，一進(jìn)去映入你眼簾的是一大片綠油油的草地，我們?cè)诓莸厣箱侀_塑料布，開始吃起了同學(xué)們最愛吃的零食大餐，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的就會(huì)覺得很開心吃完以后收拾一下便上山去了，其中在半山腰時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)童趣園這里有秋千、有平衡木、有蹺蹺板怪不得叫他童趣園呢。再沿著一條條山路往上爬，同學(xué)們?cè)絹碓嚼圻@一下隊(duì)伍的距離的就拉大了，同學(xué)們最后根本受不了，只好下了山，當(dāng)我們回來的時(shí)候童趣園又成了我們最陰涼的歇腳處。
這一次秋游真開心，我真心希望明年的春游快點(diǎn)來到吧。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 42
夜幕又一次降臨了。
我不知懷著怎樣的心情仰望著星空，如上等黑絲絨般的天幕，散落著一顆顆耀眼到極致的鉆石。
我又一次醉了，看著那天幕，恬靜而不失優(yōu)雅的彎月，極輕極柔地把紗般的月華撒在我身上，月光不像太陽耀眼奪目，也不像星星般琳瑯滿目，像個(gè)極其溫和的少女。月光把校園披上了一層朦朧的銀紗，天地變成了一副水墨畫，近處的房屋鍍上了一層白紗，遠(yuǎn)處的山如同潑墨而成，深淺不一，喧鬧了一天的城市也安靜了下來。
我喜歡在鄉(xiāng)下看夜空，躺在竹制的躺椅上，坐在樹下，“沙沙”的樹葉摩擦飄落，告訴你，它已把微風(fēng)送來，叢生的草堆里藏著幾只碧色的小蟲，懶懶得倚在竹椅上，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)、柔和的明月，黑與白的交相輝映，顯得如此溫柔，在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親熟悉而親昵的'問話中甜甜睡去，忘記了城市的喧囂與塵埃。
夜晚的景色是最柔和的，遠(yuǎn)處朦朧的山、朦朧的水、朦朧的行人、朦朧的月色，可不讓你心都醉了？星星極亮，但不刺眼，好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃；月亮如同一個(gè)溫和柔順的少女，淺淺的笑著，嵌在如絲絨的天幕中，閃出最亮眼的光華、最?yuàn)Z目的神采。
烏云散去，月亮重新露出臉來，星星又再調(diào)皮的眨眼睛，柔和到極致。
這就是夜空那！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 43
火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠(yuǎn)射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……
夕陽西下，已是漁民下網(wǎng)時(shí)。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚(yáng)，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風(fēng)，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。
日出而行，日暮而歸。歸時(shí)魚滿艙，喜悅飛臉上。
我在江邊生活了十年，對(duì)漁民的生活習(xí)慣也耳聞眼見，風(fēng)里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個(gè)季節(jié)已進(jìn)入了禁漁期，他們正趁此良機(jī)補(bǔ)網(wǎng)修船，等待著魚兒航回。
江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會(huì)消失在起伏的水面中央，難以再尋出對(duì)江水剛剛的.痕傷，留下的只是隨潮涌動(dòng)的波浪。
天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠(yuǎn)，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現(xiàn)漁歌聲。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 44
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進(jìn)公園，我深吸了一口氣，��！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，啊！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽�；�。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們?cè)诖蹬菖荨Ｋ麄兣苤�，追著。他們多幸福��！有一個(gè)老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的`飛機(jī)，在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的海洋，但現(xiàn)在是這樣一個(gè)腐朽的場(chǎng)景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計(jì)要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽�？上Ъt葉少，找不到滿意的�？磥碇缓玫戎星镌賮砹�。
一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”！
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 45
要數(shù)紅色的楓葉了，它紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，映紅了天空。一陣微風(fēng)吹過，片片樹葉高興的唱起歌來。這時(shí)一片片紅葉飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄灑灑，如群蝶飛舞，似仙女散花；像黃鶯展翅飛翔，似舞蹈演員優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的舞姿。落在地上，給大地鋪上一層華貴的絨地毯。
我漫步在這迷人的秋色里，仿佛置身在樹葉的世界中。我小心翼翼的撿起一片樹葉，只見它的莖筆直，葉脈伸看得清清楚楚，顏色又濃又潤，恐怕沒有一個(gè)畫家能夠調(diào)出這樣的顏色來。我一向不喜歡紅色，但楓葉那鮮艷的色彩打動(dòng)了我的.心，我的心仿佛也燃燒起來了。
春夏之季，樹葉無私地為樹木提供養(yǎng)料，別無所求�！皹涓咔д�，葉落歸根。”深秋，樹葉走完了光輝的一生，離開了自己堅(jiān)守的崗位，落到了地上，卻半無怨言，依然化作肥料為樹提供營養(yǎng)。發(fā)揮自己的余熱。正如一首歌中唱的那樣：“這就是綠葉對(duì)根的情意……”
秋天雖然沒有春天的生機(jī)，夏天的浪漫，但落葉卻給蕭瑟的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景，使秋天擁有一份獨(dú)特的美。我在書本中珍藏著幾片黃葉，讓它靜靜地躺著，等待下一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 46
嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲從楠溪江傳出。原來，雙休日我來到了位于永嘉的楠溪江。
楠溪江水清石見，清澈無比。我的哥哥一臉興奮：“快下來！快下來！我們比賽游泳！”“來啦，來啦！”我和姐姐穿著泳衣來到河邊“撲通”“撲通”哥哥和姐姐就一頭扎入水中，和河?jì)寢専崆榈負(fù)肀�。他們就像兩條靈活的小魚，在水中穿梭。蝶泳，自由泳，仰泳。他們個(gè)個(gè)拿手，一會(huì)兒比賽，一會(huì)兒嬉戲。看著他們游泳，我十分羨慕，哎！沒辦法，誰叫我是個(gè)“旱鴨子”呢？這時(shí)“救星”爸爸來了，他扔給我一個(gè)游泳圈。我便飛快地跳入河?jì)寢尩膿肀�。哥哥游泳可厲害啦！他在水中游時(shí)，像極了一個(gè)調(diào)皮的水孩子在玩耍。而姐姐像一個(gè)儀態(tài)端莊的貴夫人，十分悠閑。一會(huì)兒和爸爸打招呼，一會(huì)兒慢悠悠的`游泳……可我，就像一個(gè)丑小鴨！十分滑稽。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，也沒人教我，我只好笨手笨腳的撲騰幾下。大人們像是在看大戲一樣，哈哈大笑。氣得我不知該怎么辦，我堅(jiān)信：丑小鴨一定會(huì)變成美麗的白天鵝！我會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看！
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”不知過了多久，我們玩累了，大人笑累了，天色也晚了。于是這次永嘉楠溪江之旅也就結(jié)束了。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 47
昨天是二十四節(jié)氣里的夏至，她們都說夏至是一年中最長的一天，太陽直射北回歸線，給人們帶來溫暖，這一天，其實(shí)才是真正的到了夏天。
最近郭敬明的小說《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的是一個(gè)叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認(rèn)識(shí)了傅小司和陸之昂，從而發(fā)生了一系列且笑且哭的故事，故事的'結(jié)局是個(gè)悲劇，他們都沒有跟心愛的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫了最后一幅畫，叫做那個(gè)女孩，教會(huì)我愛，那個(gè)男孩，教會(huì)我成長。
現(xiàn)實(shí)生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。
夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來又散開來，它們時(shí)而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時(shí)而又散開，四處飄蕩。
你看那天空中，時(shí)而還有飛來飛去的鳥雀，它們聚集成群，飛來飛去，找尋食物，它們又散開，飛去各自的領(lǐng)空。人們總向往能夠像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們應(yīng)該珍惜作為人類的生活，而不是一味地羨慕其他物種。
夏日的天空，寧靜、自在，一場(chǎng)雨過后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 48
夜晚靜靜的，沒有一點(diǎn)兒聲音，桂花樹的樹梢，長出了一個(gè)銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹上，以及我以前和母親一起散步的路上。
這世界的故事許多都是圍繞月亮的：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹，樹木沒變，但他的.手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶著后羿對(duì)她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……
我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時(shí)，我那喜悅的表情。
每天晚上睡覺前，我都會(huì)坐在奶奶的床前，等著奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖著蒲扇，揚(yáng)起一陣一陣的清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此外，奶奶每天晚上都會(huì)唱幾句童謠，我聽一句，學(xué)一句，即使有些語句我不懂是什么意思，但是我還是學(xué)過來了。每當(dāng)我學(xué)完后，奶奶總是會(huì)笑起來，帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過來，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在里面。
這月亮，還是小時(shí)候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺得月色也暗淡了些。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 49
站在這一條羊腸小道上，從日頭到日尾，我真無陶醉無比。
遠(yuǎn)處，那山連綿起伏，像是驗(yàn)證了蘇軾的那一句話：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀。那太陽在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中發(fā)出耀眼的金光，像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山，穿上一層金色的`紗衣。
看著腳下的羊腸小道，踩在那深灰色，帶有一點(diǎn)白的鵝卵石上，感到格外的舒適�？匆豢吹缆放赃�，那土地上鋪滿了，剛剛長出來沒幾天，嫩綠的小草，因?yàn)閯偞蛲晁�，葉子布滿了小水珠，亮晶晶的，像一顆顆珍珠似的。草叢中點(diǎn)綴著好幾朵不知名的小花，它們朵朵五彩繽紛，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們看。在草坪上還生長著一群果樹，它們最近才抽出了嫩芽，在一條小河邊，那邊長著一棵棵柳樹，那些柳樹早已抽出了枝芽，柳樹似姑娘的長發(fā)似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍，他們有的摘鮮花，有的舉著柳枝到處奔跑，柳條隨之舞動(dòng)。在小道上，大人們開始晨練了，有的在打太極拳，有的在散步，有的在跑步……一片生機(jī)勃勃的景象。
這是我老家的一條羊腸小道，一條美麗的小道。
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 50
“姐姐，姐姐，下雪了！”清晨，當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，弟弟就推開了我房間的門，興奮地叫著。
我迷迷糊糊睜開了雙眼，一聽到“雪”這個(gè)字眼兒，我馬上跳下床，高興起來。我一蹦一跳地向陽臺(tái)跑去，推開窗一看——哇，真的下雪了！
窗外的景色可美了！一片片雪花潔白無比，像鵝毛一般輕輕飄到地上。那石墩上的白雪，就像帽子一般蓋在石墩上。家門口的植物都蒙上了一層白雪。我真的感覺到，如果秋天是穿黃色裙子的仙女，那么冬天就一定是萬物的`帽子了。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女孩在一塊鋪滿白雪的大草坪上玩耍。她穿著厚厚的棉外套，臉上綻放著開心的笑容。她在雪地上走來走去，一個(gè)男子跟在她的身后，生怕她吧那嫩嫩的小臉?biāo)ぴ诘厣狭�。白茫茫的大地上，只留下了幾�?duì)大大小小的腳印。
突然，有一聲“呀！”從我耳朵里經(jīng)過，接著，就是一陣哭聲了。那個(gè)男子見小女孩坐在地上大哭著，連忙堆了一個(gè)小小的雪人來哄那個(gè)小女孩。小女孩破涕為笑，高興拍手，嘴里還不停地叫著“哇！哇哇！”多可愛呀！
這難道不是一個(gè)很美麗的景色嗎？
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