我的伙伴四年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的伙伴四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴四年級(jí)作文1
我想大家的小伙伴一定都是身邊的小朋友吧，可是，你知道嗎?我的小伙伴是一只可愛(ài)的小狗。
咪咪的毛是金黃色的，短短的，很光亮;它的兩只耳朵小小的，還會(huì)不停地?fù)渖?兩只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般;嘴巴張開(kāi)時(shí)大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長(zhǎng)著幾根白色的胡須尾巴短短的，摸起來(lái)毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時(shí)抓地牢，跑得更快。
第二天，放學(xué)一進(jìn)家門我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家!”我收拾著地上的書(shū)和物品，故意不理它。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，我才明白，原來(lái)動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。于是，我趕快跑過(guò)去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)以后，一踏進(jìn)房門，總是汪汪的叫著，仿佛在跟我打招呼呢!它一直在后面跟著我，我走在哪里，它就走哪里。我做作業(yè)時(shí)，它老是使勁的拉著我的書(shū)，想讓我陪它玩，媽媽總是跟我說(shuō)：“把它放在家里影響我的學(xué)習(xí)，要不把它送給別人。”我心里很不高興，不知道別人會(huì)不會(huì)好好地對(duì)待它，給別人后它還認(rèn)識(shí)我嗎?著些問(wèn)題一直在我的腦中浮想起來(lái)。
你知道了嗎，它就是我的小伙伴——可愛(ài)的咪咪!
我的伙伴四年級(jí)作文2
我的合伙人這幾年，我的合伙人鮑凱麗一直陪著我。她是一個(gè)細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué)。每當(dāng)她看到誰(shuí)有壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我記得有一次，她看到班上很多同學(xué)都在買泡泡。她看到一個(gè)女生吹泡泡，就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的嘴，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！照你說(shuō)的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！
我記得有一次，當(dāng)我在玩的時(shí)候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問(wèn)她：“現(xiàn)在是玩的時(shí)候了。你為什么要做作業(yè)？”你怎么這么認(rèn)真細(xì)心？”她嚴(yán)肅地說(shuō)，“因?yàn)槔蠋?/p>
我說(shuō)，我們應(yīng)該騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是玩，明白嗎？多做作業(yè)，知道上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)有�！薄芭�，現(xiàn)在我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí)。我必須像她一樣努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)才能提高。
通過(guò)和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點(diǎn)，你才能明白知識(shí)對(duì)一個(gè)人有多重要。
我的伙伴四年級(jí)作文3
“熊”是我最好的朋友，可惜是狗。
有一天，我一出門，就遇到了“小熊”。他把鼻子貼近地面，好像在尋找什么。我走過(guò)去摸了摸他的身體。他看到我來(lái)了，就一直搖著尾巴裝可愛(ài)。還玩過(guò)《小熊》�！靶⌒堋钡念^發(fā)是黑色的。當(dāng)他看到美味的東西時(shí)，他的嘴會(huì)不停地流。我撿起地上的一塊骨頭，也是“小熊”最喜歡的。我一下子把它扔了20多米遠(yuǎn)，但一眨眼，“小熊”就津津有味地把骨頭啃了回去。我看到了，走過(guò)去，深情地摸了摸“小熊”的頭。
我記得還有一次，我看到“小熊”無(wú)聊的追著一只大公雞，但是我抓住了它，讓手里美味的肉跑掉了。為什么？唉！我也不懂。只見(jiàn)“小熊”拼命追，而大公雞展翅拼命跑，相互追逐。我覺(jué)得很好玩，適合我的興趣，也一起玩。
聽(tīng)說(shuō)鬼白天晚上都出去，白天鬼都在睡覺(jué)。真的很像貓頭鷹的習(xí)慣。不知道“熊”怎么了，一只一直叫。我想了一下，肯定是鬼鬧的。我嚇得差點(diǎn)尿褲子，把身子捂得緊緊的，但腦子里又冒出一群鬼來(lái)追我，弄得我汗流浹背，一夜睡不好！
我真的希望“熊”永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我，因?yàn)樗俏易詈玫陌閭H。
我的伙伴四年級(jí)作文4
我的小伙伴是斐斐，他是我的親戚，也是我非常要好的朋友。
他的個(gè)子很高，在籃球方面非常出眾。他在學(xué)校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的，還帶領(lǐng)隊(duì)伍打過(guò)冠軍呢。
那天，我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場(chǎng)，然后他火速趕來(lái)，拍著籃球就往筐里投。哇，三分球！他在做熱身，投了有六七次，進(jìn)了居然有五次，命中率真的很高。
我們打了一場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始，球就被我搶到了手，我拍著球大步向前走，與他周旋，當(dāng)我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，要投籃時(shí)，他一個(gè)健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那蚺淖吡�，然后順�?shì)一投，好一個(gè)空心球！
他再一次搶到了球，我用雙手?jǐn)r截防止他進(jìn)球，還在精心策劃怎樣一帆風(fēng)順的搶到球然后像他那樣猛地投進(jìn)去。我抓好時(shí)機(jī)，向上一躍，剛剛好，就在我的手碰著球的時(shí)候，他卻將身一扭反而又投進(jìn)了 一個(gè)球。我在慣性的推動(dòng)下，跑過(guò)的不少，在轉(zhuǎn)頭的時(shí)候他已經(jīng)進(jìn)球了。
這場(chǎng)比賽他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。
這些對(duì)他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，這個(gè)小伙伴并非只有如此。他還有更高超的技術(shù)等待著我的過(guò)目。
這個(gè)小伙伴的確沒(méi)有白交。
我的伙伴四年級(jí)作文5
我有一個(gè)小伙伴，她眼睛水汪汪的，有著像“盤子”一樣大大的臉，她的身體很胖。她很樂(lè)觀，經(jīng)常把自己的臉還有身體拿來(lái)逗我們呢！她雖然是個(gè)女生，卻有男生的力氣。
有一次，我的一個(gè)東西打不開(kāi)了。我求助我們班里的女生幫我開(kāi)，可她們不是力氣太小，就是委婉地拒絕我。使我很傷心，就在我傷心欲絕的時(shí)候，她來(lái)幫我了。只見(jiàn)她左弄弄，右弄弄。只見(jiàn)我的東西像是開(kāi)了竅一樣，開(kāi)了。“你可以跟我做好朋友嗎？我剛剛來(lái)，沒(méi)有朋友。”她害羞地說(shuō)。我毫不猶豫地說(shuō)：“好呀！”以后，我有什么東西打不開(kāi)的，只要經(jīng)過(guò)她之手，都打得開(kāi)。
她不但有男生的力氣，還有女生的手指靈活。
有一次，我去找她去玩，看見(jiàn)她的同桌正在教她紙青蛙。你看！她這邊折一下，那邊折一下，一只紙青蛙就被她那靈巧的雙手折了出來(lái)。她折出來(lái)的紙青蛙多么栩栩如生，看起來(lái)像真的青蛙一樣。連她的同桌都嘖嘖稱贊，說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人第一次折紙青蛙折得栩栩如生。我便向她請(qǐng)教為什么她不但力氣很大，而且手指還很靈活呢。她告訴我：“力氣大，是因?yàn)槲也惶羰常皇种胳`活，是因?yàn)槲医?jīng)常運(yùn)動(dòng)手指�！�
我決定，我以后再也不挑食、要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)手指了。她的名字叫思婷，是我的小伙伴。
我的伙伴四年級(jí)作文6
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點(diǎn)怪，像是一個(gè)大方塊。每當(dāng)他笑起來(lái)，臉上都會(huì)出現(xiàn)深深的酒窩，看起來(lái)很可愛(ài)。
他非常愛(ài)笑。記得有一次，我寫(xiě)了一首有點(diǎn)詩(shī)歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點(diǎn)評(píng)一下。沒(méi)想到，他一看到便哈哈大笑起來(lái)，我心想：有那么好笑嗎？我真想問(wèn)一個(gè)明白，可看他笑得那架勢(shì)好像沒(méi)有停下來(lái)的意思，想想還是算了。
他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過(guò)去，接過(guò)老奶奶手機(jī)的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
他不僅樂(lè)于助人還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次我語(yǔ)文考了八十九點(diǎn)五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見(jiàn)我有些傷心，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說(shuō)：“我這次沒(méi)考好�！彼呐奈业募绨�，安慰我說(shuō)：“這一次我也沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的，我們有錯(cuò)就改，下一次一定可以考高分的�！�
這就是我的好朋友任澤航！
我的伙伴四年級(jí)作文7
幾年前，我就盼著有一只小花貓。有一天我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我抱回一只小花貓。我給小貓取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——樂(lè)樂(lè)。后來(lái)由于我們沒(méi)時(shí)間照顧它，于是，我們把它放去鄉(xiāng)下奶奶家了。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。奶奶在樓下補(bǔ)破了個(gè)洞的衣服，突然，樂(lè)樂(lè)跑了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上有一團(tuán)毛線球，它撇撇嘴，好像在說(shuō)：“這是什么玩意兒？看起來(lái)還挺好玩的！”我從樓上下來(lái)，看到了樂(lè)樂(lè)，便坐到了椅子上。樂(lè)樂(lè)伸出爪子，輕輕地摸了一下毛線球，毛線球滾了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)追著球跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“我一定要抓住你！”樂(lè)樂(lè)越玩越帶勁，毛線球越滾越小，散成了一堆線，線圍著墻角，繞了一圈又一圈。樂(lè)樂(lè)撓撓頭，說(shuō)：“剛剛還是一大團(tuán)的'呢，怎么就沒(méi)了呀？”我在一旁偷偷地笑：“樂(lè)樂(lè)真是有趣呀！”小貓看著散成了一堆線的毛線球，生氣地撅著嘴，無(wú)可奈何地走了。
我連忙跟上前，想抱抱樂(lè)樂(lè)。沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)抖抖自己靈敏的耳朵，覺(jué)得自己后面有人。它回頭看看我，趕緊拔腿就跑，我不依不舍地跟著它。樂(lè)樂(lè)跑了很長(zhǎng)一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下來(lái)，趴在水泥路上，我連忙把樂(lè)樂(lè)抱回家。這次，它變得非常溫順，沒(méi)有用爪子抓我，也沒(méi)有逃跑，乖乖地讓我抱著。原來(lái)，它剛才玩累了，想休息了呀！我用手輕輕地?fù)崦鴺?lè)樂(lè)的身體，它靜靜地躺在我的懷里，伸出小手和我握了握，好像在說(shuō)：“我們做個(gè)好朋友吧！”不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
我的伙伴四年級(jí)作文8
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？不知道的跟我來(lái)吧！
我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。不過(guò)我總是比他少一分兩分，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友，讓我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
在前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著笑容來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫(xiě)了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市�?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書(shū)館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥(niǎo)輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是劉恒睿，我不禁為他捏了一把冷汗，心想他能行嗎”？老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐！?/p>
我的伙伴四年級(jí)作文9
我有一個(gè)好伙伴，是舒星，她可溫柔了！
她長(zhǎng)得不高不矮，頭發(fā)短短的，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來(lái)，便露出一口潔白的牙齒，真是可愛(ài) 。她總愛(ài)穿一件紅色的大外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿卜的尖尖。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。你看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，一會(huì)兒畫(huà)白云，一會(huì)兒畫(huà)小鳥(niǎo)，一會(huì)兒輕輕細(xì)描，一會(huì)兒重筆涂畫(huà)。不多久，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就畫(huà)好了。多么漂亮呀！畫(huà)上的小鳥(niǎo)好像能飛，水里的小魚(yú)好像能游......如果我能畫(huà)這么漂亮的畫(huà)該多好啊！
她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂(lè)于助人。一天我在院子里玩，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水瓶不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，舒星看到了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在干什么呀？”“我的水瓶不見(jiàn) 了！”我焦急地說(shuō)。“我們一起找吧。”舒星說(shuō)。于是咱倆仔細(xì)地找起來(lái)。忽然舒星說(shuō)：“找到了！在石頭邊�！蔽医舆^(guò)水瓶，說(shuō)了聲“謝謝！”，然后高興地回家 了。
這就是我最喜歡的一位朋友，她聰明，心地善良，我愛(ài)與她玩！
我的伙伴四年級(jí)作文10
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡開(kāi)玩笑，動(dòng)不動(dòng)就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個(gè)，是個(gè)雙胞胎，他倆長(zhǎng)得非常像，所以學(xué)校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)！他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說(shuō)他的事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典”畫(huà)面。
畫(huà)面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實(shí)你就是南方賣菜�！甭�(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，這就是他的經(jīng)典臺(tái)詞。本來(lái)，他叫我小屁孩，我應(yīng)該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)笑的女孩。聽(tīng)到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動(dòng)了老師，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過(guò)難關(guān)”。剛坐下來(lái)，他就朝我奸笑，我氣不打一處來(lái)，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯(cuò)為止。
畫(huà)面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對(duì)付他，因?yàn)樗种v我爸，又講我媽，讓我無(wú)從下口。唉，嘴斗不過(guò)只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過(guò)我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還�；突ブ�，共同完成學(xué)業(yè)。
不好，這一舉動(dòng)，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
我的伙伴四年級(jí)作文11
在我們所居住的這個(gè)小區(qū)里，我有幾個(gè)我的好朋友。我們和睦相處，從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。今天，我就為大家介紹一下我的好朋友吧。人物一：笑笑。笑笑有一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，圓圓的臉蛋不是很胖。笑笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我想，可能是她的名字的關(guān)系吧，她一笑起來(lái)，就露出了兩個(gè)酒窩。笑笑很開(kāi)朗，也很活潑。人物二：妞妞。妞妞跟我是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得白白胖胖，個(gè)子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很蓬松，每天都梳得整整齊齊的。
妞妞很喜歡吃零食，我們都叫她“饞貓鬼”。她無(wú)論走到哪里，總要帶著零食，好像每天不吃零食就覺(jué)得很不充足。人物三：甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級(jí)，但從外表上來(lái)看，卻像個(gè)上三年級(jí)的小妹妹，因?yàn)樗齻�(gè)子太矮了，和我整整差了一個(gè)頭！甜甜不太愛(ài)笑，整天穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，從來(lái)也不穿裙子，就連最喜歡的運(yùn)動(dòng)竟然也是遙控玩具車和打乒乓球！像個(gè)調(diào)皮的假小子。
暑假的一天晚上，我們一行四個(gè)人玩起了紅綠燈這個(gè)游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”，我和笑笑則扮演“司機(jī)”。我和笑笑快活地騎著自行車，甜甜一邊提醒我們不要違反交通規(guī)則，一邊靈活地遙控著玩具車。而妞妞一邊變換著交通信號(hào)燈，一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個(gè)司機(jī)守秩序地騎著自行車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們玩得可歡了！這就是我的小伙伴們，是不是都很有個(gè)性呀？
我的伙伴四年級(jí)作文12
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門以后，我的伙伴越來(lái)越多了，來(lái)自不同的村莊與社區(qū)，大家都很友好。只要到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫(huà)，或者十幾個(gè)人在一起玩游戲，真的很開(kāi)心，我有時(shí)候會(huì)想：想是永遠(yuǎn)在一起就好了！
在這么多的伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎？因?yàn)轱w飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長(zhǎng)得再像一點(diǎn)，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會(huì)幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒(méi)有出差，每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候，飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)幫助我。記得有一次，我一個(gè)人在家燒開(kāi)水，結(jié)果開(kāi)水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽(tīng)見(jiàn)了，他就飛快地進(jìn)來(lái)幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。
還有一次，我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候，路上碰見(jiàn)一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來(lái)送給了叫花子。我感覺(jué)飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人，怎么做個(gè)好學(xué)生，飛飛是我最好的伙伴！
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章記敘了好伙伴飛飛助人為樂(lè)的事例，從而感化了小作者。主要目的向我們說(shuō)明好伙伴一定是有益于我們成長(zhǎng)的好學(xué)生，希望每個(gè)人都會(huì)遇到自己的好伙伴。
我的伙伴四年級(jí)作文13
我有一個(gè)小伙伴，他特別的可愛(ài)，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個(gè)“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說(shuō)這一次吧�！岸ｂ忊� 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴，就是不見(jiàn)奶奶來(lái)了開(kāi)門，我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候白白來(lái)了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲，原來(lái)白白是叫奶奶開(kāi)門了。門開(kāi)了，等我們進(jìn)去的時(shí)候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表?yè)P(yáng)，我們夸著它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)。“白白，白白，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，讓我來(lái)摸摸你�！蔽覍�(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來(lái)，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎么突然翻過(guò)身？哦，原來(lái)它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小伙伴“白白”，聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
我的伙伴四年級(jí)作文14
我有一只寵物，它叫麥兜，它特別可愛(ài)。
麥兜的身體好像一個(gè)烤地瓜，胖呼呼，圓溜溜的，它有一個(gè)黑黑的小腦袋和一根細(xì)細(xì)的小尾巴，腦門上還有條白色的小點(diǎn)點(diǎn)呢！
記得那天，我從車站把它接回家，就以飛得速度跑到頂樓，把它放在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備給它沖個(gè)涼，可這小家伙卻和我“唱反調(diào)”只要用水一淋，它就像“女孩”一樣尖叫，并且急忙躲避起來(lái)。就在這你追我趕的情況下給它洗完了澡，累得我是大汗淋漓，氣喘噓噓的。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯就去喂小麥兜。當(dāng)時(shí)我把空碗放在它跟前想去逗它，故意抓了飼料卻沒(méi)放進(jìn)碗里，過(guò)了許久，它好像知道我手中就有一把飼料，扭動(dòng)著屁股就過(guò)來(lái)了，輕輕地啃啃我的手，癢的我一不小心張開(kāi)手把飼料放下去，此時(shí)的它就得意洋洋地吃了起來(lái)。
傍晚，我在頂樓乘涼，麥兜直盯盯地注視著我，我以為它是出于好奇就沒(méi)有防備，誰(shuí)知，它竟然咬了我一口，害得我痛了好一陣呢！
說(shuō)了那么多，你們一定想知道麥兜是什么吧，告訴你吧，麥兜正跟它的名字一樣，不是狗也不是貓，而是一只小小的香豬。
我的伙伴四年級(jí)作文15
弗克蘭說(shuō)：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人�！被裟氛f(shuō)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂(lè)于助人，一次上課，我的鋼筆沒(méi)墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說(shuō)：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應(yīng)該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無(wú)際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè)于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開(kāi)心果，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開(kāi)心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運(yùn)了！哈哈！
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