精選四年級釣魚作文匯編八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級釣魚作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級釣魚作文 篇1

　　今天，我和爸爸、姥爺一起去釣魚。

　　首先，我們找了個適合釣魚的位置；接著，爸爸拿出魚竿，把魚線和浮子系在魚竿上；隨后再把魚食套在鉤子上，這時候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水里用力一甩，浮子就豎起來了。爸爸說：“只要浮子一倒，就表示有魚上鉤了！”聽了爸爸的話，我開始便目不轉睛地盯著浮子，只等魚兒上鉤。

　　然而，過了很長時間也不見浮子有動靜，我開始不耐煩起來，心想這得等到什么時候��？突然，浮子猛地一動又立刻倒了下去，我趕緊去拉魚竿。這時的魚竿變得很重，我知道是大魚上鉤了。我使勁拉著魚竿，爸爸也趕來拿著魚網去網我的魚。那確實是條非常大的魚，經過5分鐘的較量，那條大魚終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當魚被鉤住的時侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽緊魚竿，并把魚竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當然這只是釣鯽魚的方法，其他的魚還得用相應的方法才行。后來我按照姥爺的方法又釣到了很多魚。

　　晚上，吃著自己釣的魚，喝著香噴噴的魚湯，我心里別提有多自豪了。這次的釣魚經歷讓我知道：吃魚不重要，重要的是享受釣魚的過程��！

四年級釣魚作文 篇2

　　"太好啦!太好啦!"我驚喜萬分,一條沉甸甸的大魚牢牢地掛在鉤上,我迫不及待地取下大魚,扔進水桶里。就這樣，經過堅持不懈的努力，我終于釣上了人生中的第一條魚。

　　釣上這條大魚，可真是用上了九牛二虎之力啊!先說找魚餌吧!聽說魚兒很喜歡吃蚯蚓，于是我拿著鐵鍬去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有講究的，蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的地方。于是我選了一塊圍墻下、小溪邊的泥土作為挖掘地點。我揮舞起沉重的鐵鍬，挖了好一會，終于在一塊泥土上發(fā)現了兩三條蚯蚓，它們還正在松土呢!就這樣一次又一次，不知不覺紙杯已經裝滿了。我拿起紙杯和漁具，飛快地跑向小池塘，激動人心的釣魚馬上就要開始啦!

　　來到池塘邊，我找了個合適的地方放好板凳，便開始往魚鉤上裝魚餌，這可真是個技術活，一不小心就會把手指劃破。我把蚯蚓切成了幾段，分別鉤在魚鉤上，蚯蚓和魚鉤必須連接緊密，防止魚兒上鉤時魚餌滑落，這可就得不償失啦!我奮力地甩出魚鉤，只聽撲通一聲，魚鉤伴著浪花沉入水底。我目不轉睛地盯著浮漂，就怕錯過任何一條魚。可是等了好久，浮漂還是沒有一點動靜，我心里焦急萬分。可就在我想放棄的時候，轉念一想：釣魚本來就是考慮人的耐力，如果我輕易就放棄了，那釣魚還有什么意義呢?于是我繼續(xù)頂著驕陽，眼睛盯著水面，手緊緊地握著魚竿，一動也不動。不一會兒，浮漂抖動了起來，有大魚上鉤啦!我興奮不已，迅速地提起魚竿，接下來便是開頭的那一幕了。

　　一次平凡的釣魚，卻給了我深刻的啟示：一個人不論做什么事，都要有足夠的耐力和堅持到底的`決心。

四年級釣魚作文 篇3

　　我的爸爸是一個喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個外號：釣魚狂。

　　那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。

　　到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上說：“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過，錯過了就沒有了！”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。

　　我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。

　　其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。

四年級釣魚作文 篇4

　　今天，我覺得很無聊，就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去，但我說釣好魚后就寫一篇作文，爸爸才同意我去釣魚。

　　到了中午12：00爸爸買了一個饅頭，就和我一起出發(fā)了。走在路上，我仰望天空，天空是那么藍；我欣賞花兒，花兒是那么美麗；我感受微風，微風是那么輕柔。

　　到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開，沒想到我沒有把線解開，反而多系了幾個結。我對爸爸說：“爸爸，我解不開。”我原以為爸爸會幫我解開，但爸爸卻說：“你自己解�！蔽覛饧绷碎_始亂解，沒想的我這一亂解，竟把結解開了，然后我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚鉤藏入饅頭之中，把藏有魚鉤的饅頭扔入河里，等待小魚上鉤。

　　我等了半天，魚還沒上鉤，爸爸看了說：“麗娜，如果你釣到一條魚，我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說我不可能釣到魚，但我不信我釣不到魚，就繼續(xù)等，果然皇天不負有心人，我釣到了一條小魚。我對爸爸說：“爸爸，5元錢拿來啊�！薄�…

　　3點到了，我和爸爸一起回家了。回到家，我把小魚放入水桶里，看到小魚在水桶里歡快的游著，我開心極了。

四年級釣魚作文 篇5

　　今天早上，老爸對我說：“今天下午我們去打魚。”話音剛落我就高興地說：“太好嘍！太好嘍！

　　到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個白桶和一個網子。工具準備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網子，慢慢地移動，選擇一個好地方再把網扔出去，不一會兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網沉入水里，超哥把網子慢慢收上來，我在一旁大叫：“哇！好多的魚呀！“我把白桶拿過去，老爸和超哥在網里挑魚，他們倆把小魚扔回水里，大魚則扔進白桶里。

　　不一會兒，魚挑完了，超哥把網子放到水里洗了洗，又選了一個地方，把網子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網子收上來，這回的豐收可不少呀！有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇！魚真多，過了半個小時我回來了。

　　后來老媽也去幫忙了，他們忙到了六點多鐘才回來，那里天色已晚，他們拿了好多魚回來。

　　老爸把魚放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚。

四年級釣魚作文 篇6

　　今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚�！卑职终f：“是的�！蔽腋吲d極了。

　　到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來我和爸爸還是什么也沒有釣到。

　　吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

　　雖然今天沒有釣到魚，可我還是非常開心。

四年級釣魚作文 篇7

　　“��！終于放假了，終于解放了！”我實在是太高興了，可轉念一想：這放了假干什么呢？我算了一下時間，除了半個月寫作業(yè)，還剩半個月……突然，電話鈴響了，噢，原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話：“嗨，有什么事嗎？”他說：“今天放假，咱兩還有高鑫去釣魚吧！”我聽了連連答應。

　　過了一會，我們到了那兒，只見中央有一個大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。

　　我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴我的伙伴我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次小伙伴們都來幫忙，最終把魚拉上了岸。

　　就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了。

四年級釣魚作文 篇8

　　今天陽光明媚，桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。

　　我興高采烈地坐上了車，因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景，不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車，迫不及待地想快點去釣魚，之后，我們背上漁具，走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優(yōu)美，有茂密的樹、清澈見底的湖水，還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了，我?guī)е鴼g快的心情拋下第一竿。不一會兒，就有魚上鉤了，我迅速地拉拉魚竿，可是，我拉不動，就大喊道：“好重呀！誰來幫幫我。”我的老爸聞聲而來，他輕而易舉地拉上魚竿，撈起魚，我才知道，原來，我釣上了兩條魚呀！我又拋下了第二竿，可是久久沒有魚上鉤，我的心情又從快樂變成浮躁了。

　　我收上了竿，換上餌料，第三次拋下了竿，這一次，剛扔下魚竿，就有魚上鉤了，“哇，是一條大魚哎！”我興奮地喊道�？晌页晒Φ厥丈细蜁r，我的心情又跌落在了谷底，因為鉤子鉤到的不是大魚，而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿，想放棄，可我還是打消了這個念頭，因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿，就會有魚上鉤。到了中午，我已經釣了十幾條魚了，我顧不上吃午飯，只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好，幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來，我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。

　　從這次釣魚中，我明白了一個道理：只有付出才會有收獲。

　　優(yōu)點：選用的成語非常恰當，釣的魚那么多，選取的兩個片段有代表性。

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