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        四年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2022-02-28 16:34:08 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)記事作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)記事作文錦集6篇

        四年級(jí)記事作文 篇1

          我家的八哥食物吃光了,我和媽媽就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給它買(mǎi)吃的。

          我們剛到門(mén)口,就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,越往里走,聲音越大。突然,我們看見(jiàn)了兩旁的木柱上掛著很多鳥(niǎo)籠,里面住著很多小鳥(niǎo),有綠毛藍(lán)嘴的鸚鵡,有烏黑光亮的八哥,還有正在唱歌的畫(huà)眉……看,那兒大還有一大群“Ice-cream”呢!我走近一看,原來(lái)是一群長(zhǎng)著嫩黃羽毛,淡黃嘴巴的小可愛(ài)。

          我們?cè)谧詈笠患业昀镔I(mǎi)到了八哥的食物。剛想往回走,就飄來(lái)了一陣清香,拉住了我們的腳步。我們順著時(shí)有時(shí)無(wú)的花香,向前走,拐了個(gè)彎,突然眼前豁然開(kāi)朗,看到了許多參差不齊,形狀各異的盆景。

          我們?cè)酵镒撸銡庠綕,媽媽在一些看似枯?shù)的地方停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“這就是香氣的來(lái)源。”我看到了一大片光禿禿的樹(shù)桿,上面還長(zhǎng)著一些臘黃的小花,哦,這是臘梅。

          瞧,旁邊那一枝枝的是什么?它長(zhǎng)著和臘梅一樣筆直的樹(shù)桿。上面結(jié)滿(mǎn)了看似豬頭的蛋黃色果子。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是什么呀?”我看到上面還掛著一塊牌子,我把牌翻過(guò)來(lái)一看,上面寫(xiě)著“長(zhǎng)壽果”。哦,我終于知道它的“廬山真面目”了。

          往下走,我又看到了很多可愛(ài)的小魚(yú)和聰明的小狗呢!我家的八哥要餓了,我只能走馬觀花地看了。下次有空我還要去。

        四年級(jí)記事作文 篇2

          “砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹(shù)上掉落下來(lái),這時(shí)嬸嬸正坐在樹(shù)上,用棍子教訓(xùn)這些不聽(tīng)話(huà)的刺刺球,而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。

          我見(jiàn)著挺好玩兒的,就也跑下去湊湊熱鬧,但是沒(méi)有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結(jié)果,沒(méi)拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來(lái)了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來(lái)我從媽媽口中得知這個(gè)原來(lái)是板栗。

          爺爺家門(mén)前不僅板栗成熟了,桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了,我一手抓著桔子,一手抓住樹(shù)枝用力一拔,一個(gè)完好無(wú)損的桔子,就被我摘下來(lái)了。隨后,我又摘了好多好多桔子。我剝開(kāi)吃了一個(gè),并沒(méi)有想象中的那么酸,反而有一絲甜甜的味道。

          爺爺?shù)募议T(mén)口的樹(shù)還有很多,除了板栗、桔子,柿子也成熟了。柿子樹(shù)可高了,有些人可能會(huì)問(wèn):“柿子樹(shù)那么高,我們要怎么摘?爬樹(shù)嗎?”不不不,我們可不爬樹(shù)。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙,然后把柿子樹(shù)的枝干對(duì)準(zhǔn)隙縫插進(jìn)去,再用棍子把枝干卷起來(lái),轉(zhuǎn)多了枝干自然就斷下來(lái)了,最后把枝干取下來(lái),摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來(lái)的柿子還是綠色的,但是,他們遲早還是會(huì)在我們的肚子里團(tuán)圓的。

          這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了,接下來(lái)的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓(xùn)”下,個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴,然后從嘴里“吐”出一顆板栗,這時(shí)我才明白,原來(lái)那些刺是為了保護(hù)那些“寶寶們”的呀!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸不小心把一個(gè)好大的'寶寶踩破了,他叫了一聲:“天哪!”隨后又來(lái)了一聲“天哪”,爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看,原來(lái)是我的表弟——樹(shù)敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘,就被他扔了出去,哎,真是可惜呀!

          在吃晚飯時(shí),我們把板栗拿出來(lái)一起吃,一邊吃著自己辛辛苦苦才出來(lái)的板栗,一邊與家人交談著自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種場(chǎng)面可真是溫馨啊!

        四年級(jí)記事作文 篇3

          今天,是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。

          班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了,難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好!我想舉手再爭(zhēng)取,可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?纯赐瑢W(xué)們,沒(méi)有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

          正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來(lái),從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想!敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說(shuō):“想!”

          下午,班里來(lái)了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。可是大家又是你看看我,我看看你的,沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng),我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

          正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長(zhǎng),你來(lái)帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái),過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好,朱老師很不高興地?fù)]揮手,叫

        四年級(jí)記事作文 篇4

          今天,天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想:我要送給媽媽一條大魚(yú),作為生日禮物。

          小貓來(lái)到河邊釣了一條大魚(yú),帶回家。它來(lái)到洗手間,看到一面鏡子,走近一看,發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚(yú)。小貓心想:要是把鏡子里的大魚(yú)拿出來(lái)送給媽媽吃,那該多好呀!于是小貓就往鏡子里的魚(yú)猛撲過(guò)去。可它怎么抓也抓不到那條魚(yú),抓來(lái)抓去只抓到鏡子。

          它跑到媽媽那里去問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易ゲ坏界R子里的魚(yú)呢?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“鏡子里沒(méi)有魚(yú),那是你放在鏡子外面那條魚(yú)的像!毙∝埐缓靡馑嫉孛^說(shuō):“我明白了!闭f(shuō)完,就把大魚(yú)送給媽媽?zhuān)缓笳f(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物,祝您生日快樂(lè)!”媽媽抱起小貓說(shuō):“謝謝你,我的好孩子!毙∝堈f(shuō):”不用謝。

        四年級(jí)記事作文 篇5

          今天,我們要去遠(yuǎn)足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,果然是遠(yuǎn)足的好天氣啊。

          我們一大早來(lái)到玉淵潭公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

          一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松,大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),興高采烈,大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí),我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會(huì),就想休息,就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

          又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng),接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。

          雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因?yàn)槲覀兒芘d奮,很自豪,我們是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了,是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。相信以后,不管路有多長(zhǎng),我們也一定可以堅(jiān)持下去,取得勝利。

        四年級(jí)記事作文 篇6

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“誰(shuí)呀?”“我,11樓的!薄澳銇(lái)我家干什么?”“去空中花園玩呀。”

          “媽?zhuān)胰タ罩谢▓@玩啦!”“行,只能玩30分鐘。”

          到了空中花園,我們和一群不認(rèn)識(shí)的小朋友打雪仗。

          我們分好隊(duì),立即開(kāi)始了大戰(zhàn)。我偷偷潛入“敵軍”戰(zhàn)區(qū),用雪球攻擊他們,他們都說(shuō):“誰(shuí)敢扔我!不想活了吧!”我又快速跑到草叢中,準(zhǔn)備繼續(xù)偷襲,忽然,一個(gè)大大的雪球從天而降,我躲開(kāi)的那一刻,還在想:他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了吧!就在這時(shí),又一個(gè)雪球飛到了我左邊,嚇了我一跳,我朝上看了一下,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)事先做好了雪球!我在他們隊(duì)待了不久,就回到了自己隊(duì)伍里,其他人也做好了很多雪球,“你終于回來(lái)了!彼麄兗鼻械卣f(shuō)。

          不一會(huì)兒,一個(gè)大胖子不知在什么地方找到了一個(gè)大冰針,我們把它摔成一個(gè)個(gè)小塊小塊的,然后放進(jìn)雪球里,我拿起一個(gè)雪球就向敵人扔,他們其中一個(gè)人說(shuō):“怎么這么疼呀?”

          突然,我們隊(duì)的胖子拿起一個(gè)超大的冰針向敵軍扔去,還好敵軍躲了過(guò)去,要不然就出人命了。

          那一刻真是太險(xiǎn)了,要不是那個(gè)人躲過(guò),那可就真危險(xiǎn)了。現(xiàn)在想想,玩也得有尺度,也得注意安全呀!

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