關(guān)于四年級(jí)球賽作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)球賽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)球賽作文 篇1
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
四年級(jí)球賽作文 篇2
星期四下午第二課,我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。
比賽開(kāi)始后,大家像小鳥(niǎo)一樣快速的圍在乒乓球周?chē),密密麻麻,一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有,好似一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著乒乓球臺(tái),在風(fēng)雨操場(chǎng)上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……
比賽分為初賽、半決賽、決賽。當(dāng)半決賽時(shí),讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見(jiàn)他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準(zhǔn)備后,比賽開(kāi)始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門(mén)一個(gè)比一個(gè)更高、更強(qiáng)、更大。他們倆互不相讓,爭(zhēng)分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會(huì)兒彈到這邊,一會(huì)兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時(shí)一個(gè)快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過(guò)去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點(diǎn)心慌了,但也不服氣,他來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)球,邱豪也掉球了,就這樣你來(lái)我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。
另外一場(chǎng)半決賽在周欣耀和艾鑫間進(jìn)行,周欣耀左推一板時(shí),艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。
最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
四年級(jí)球賽作文 篇3
昨天,我和哥哥凌晨3點(diǎn)起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機(jī)會(huì),是意大利隊(duì)與法國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因?yàn)槲沂且獯罄闹С终,所以我為意大利?duì)加油,吶喊。上半場(chǎng),兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國(guó)隊(duì)沒(méi)有控制好球,讓意大利隊(duì)搶走了,他們乘勝追機(jī),進(jìn)了一個(gè)球,比分變成了1比0,全場(chǎng)歡呼起來(lái)。下半場(chǎng),兩隊(duì)加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時(shí),“嘟”的一聲,意大利隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)范規(guī),裁判判一個(gè)點(diǎn)球,法國(guó)隊(duì)派出齊達(dá)內(nèi),他使出渾身力氣,用力一射,球進(jìn)了。當(dāng)比賽還剩2分50秒時(shí),齊達(dá)內(nèi)用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場(chǎng)。沒(méi)有了齊達(dá)內(nèi),法國(guó)隊(duì)漸漸沒(méi)有了攻擊力,最后,意大利隊(duì)通過(guò)罰點(diǎn)球以5比3擊敗法國(guó)隊(duì)。頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來(lái),而法國(guó)隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊(duì)。
世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結(jié)束了。但此時(shí)我的心久久不能平靜,我想:中國(guó)足球?yàn)槭裁催B32強(qiáng)都沒(méi)進(jìn)入,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“足球要靠你們這代去發(fā)展了!
四年級(jí)球賽作文 篇4
“勝利嘍!”足球場(chǎng)上,我們班的同學(xué)一蹦三尺高,而2班卻各個(gè)垂頭喪氣,慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5:0,回放下剛才激烈的場(chǎng)面吧!
“嗶”的一聲,比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們依次散開(kāi)到各自的'位置,我們首先發(fā)球,球飛快地滾向2班場(chǎng)地,他們還沒(méi)來(lái)得及防守,我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前,趁其不備,把球搶了過(guò)來(lái)傳給知達(dá),他一腳射門(mén),但守門(mén)員把球撲了出來(lái),眼睜睜地看著球又到了對(duì)手的腳下。
忽然,局面有了轉(zhuǎn)機(jī),雙方隊(duì)員都跑到了2班的場(chǎng)地,扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了,2班犯了規(guī)。“罰點(diǎn)球!”我們的啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開(kāi)始,知達(dá)退后幾步,雙眼緊緊盯著那球,沖向前,一個(gè)大腳把球踢飛了起來(lái),直沖著2班的球門(mén)飛去,“咚”的一聲,“球進(jìn)了!”我們歡呼雀躍。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,2班又在禁區(qū)犯規(guī)了,這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了,2班趕緊準(zhǔn)備防守措施,他們居然排起了“人墻”,我們的心懸到了半空中?伞叭藟Α焙孟癫粚(duì)勁,本該3個(gè),咋變成2個(gè)了?中間一大段空隙還沒(méi)得擋,看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能,球“嗖嗖”地飛向球門(mén),兩個(gè)后衛(wèi)急忙調(diào)整,但為時(shí)已晚,球擦過(guò)王梓的肩膀飛進(jìn)球門(mén)!昂们!好球!”我們興奮地叫著。
好勢(shì)頭就這樣一發(fā)不可收拾,誰(shuí)說(shuō)“福無(wú)雙至”,我們一連進(jìn)了5個(gè)球,而對(duì)2班來(lái)說(shuō),就是“禍不單行”了。
期待下一場(chǎng)對(duì)陣3班,同樣把他們打個(gè)落花流水!
四年級(jí)球賽作文 篇5
今天下午,我們約了幾位朋友到錦陽(yáng)俱樂(lè)部去打羽毛球,很快,我們到了目的地。
進(jìn)入球場(chǎng),拿起球拍,面臨我的第一個(gè)對(duì)手---------金阿姨。我發(fā)球,當(dāng)我將球以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出時(shí),金阿姨一個(gè)反打,球便凌空躍起,向我右邊飛去,我當(dāng)即換成右手,跳起來(lái)用重拍把球打了回去,結(jié)果金阿姨失手了。金阿姨把球發(fā)給我,我不用力便把球打了回去,過(guò)了一會(huì)兒,球卷土重來(lái),我把球拍扔到左手,我用盡力氣,給金阿姨全力一擊,金阿姨又?jǐn)∠玛噥?lái)。這樣幾個(gè)球以后,我便有了新的“任務(wù)”。
新“任務(wù)”是一場(chǎng)雙打,我和王一諾一組,對(duì)手是石亦開(kāi)和俞方舟。我開(kāi)球,我以凌空球?yàn)殚_(kāi)頭,但俞方舟一個(gè)箭步躥上去,便把球給“彈”了回來(lái),于是王一諾干脆利落的接住了球,并對(duì)準(zhǔn)球的“臀部”打了回去,方向是石亦開(kāi),他一見(jiàn)球來(lái)了,驚慌失措,便不停地?fù)]舞球拍,歪打正著,球又跳了回來(lái),于是我便搶在王一諾前面把球拍了回去,同時(shí)給予對(duì)方以致命的一球。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,俞方舟竟然在球落地的前一剎那,用他的球拍把球送給了我們,我們當(dāng)然不希望這份大禮破碎(落地),于是王一諾全力一擊,但禮物還是破碎了,不過(guò)值得高興的是大禮是在對(duì)方場(chǎng)地破碎的。過(guò)了十幾分鐘,其他朋友忍不住要打了,于是我們便把場(chǎng)地讓給了他們。
我們休息好了,金阿姨便主持擂臺(tái)賽,王一諾做擂主,俞方舟他們一一挑戰(zhàn)了王一諾,六連敗,輪到我了,開(kāi)始我以輕球輕輕松松的贏了王一諾,但在后面幾個(gè)球時(shí),王一諾爆發(fā)出她真正的實(shí)力,每次都在我還沒(méi)看清的情況下就打敗了我,結(jié)果我也輸了。
離開(kāi)俱樂(lè)部時(shí),我再回想比賽過(guò)程,突然,我的心底冒出一句話:“這真是一場(chǎng)絕世球賽!”
四年級(jí)球賽作文 篇6
前幾個(gè)月,我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。那時(shí)的場(chǎng)景讓我至今還記憶猶新。
那天,離比賽還有半個(gè)小時(shí),我便急匆匆趕到了學(xué)校。來(lái)到操場(chǎng)上,“哇!”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來(lái)了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習(xí)如何加油;有的編寫(xiě)著口號(hào)“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時(shí)能給場(chǎng)上的足球隊(duì)員增加信心;還有的在搬凳子,只聽(tīng)見(jiàn)“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。
一切準(zhǔn)備就緒,激烈的比賽即將開(kāi)戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì),只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,隊(duì)員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害,只見(jiàn)他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對(duì)方的隊(duì)員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水——一場(chǎng)空。瞧,我們班的前鋒隊(duì)員動(dòng)作敏捷,腳法嫻熟,還沒(méi)等對(duì)方隊(duì)員看明白,便使勁一踢,球頓時(shí)凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門(mén)而入。
場(chǎng)外的同學(xué)們,心情也隨著場(chǎng)上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會(huì)兒緊張地“!。 ;一會(huì)兒失望地“哎!哎!”;一會(huì)兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂(lè)的海洋。
比賽結(jié)束了,我們班連勝五場(chǎng),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四年級(jí)組的冠軍。
四年級(jí)球賽作文 篇7
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場(chǎng)足球賽。
一個(gè)星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個(gè)哥哥等人來(lái)到了足球場(chǎng),準(zhǔn)備踢一場(chǎng)足球。兩個(gè)哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強(qiáng)哦!一定要努力!開(kāi)始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了!我們接到球,準(zhǔn)備射站?刹涣,對(duì)方球員過(guò)來(lái)?yè)屒。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時(shí),守門(mén)員上陣,把球搶了回來(lái),踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。我們都為他喝彩。
休息片刻之后,對(duì)方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳,拼盡全力,又連進(jìn)兩球,我們都?xì)g呼起來(lái)。上半場(chǎng)的勝利就在眼前!
我們又發(fā)起上半場(chǎng)的最后一次進(jìn)攻。對(duì)方球員又來(lái)?yè)屒蛄!我往旁邊一閃,躲過(guò)了他們的搶球。我抬起腳,射門(mén)!就在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方的守門(mén)員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng),盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點(diǎn)害怕,兩個(gè)人能不能抵住三個(gè)人的進(jìn)攻呢?不過(guò)我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門(mén)!球又進(jìn)了!下半場(chǎng),我們表現(xiàn)出乎我的意料:我進(jìn)了兩球,翁岳彤也進(jìn)了兩球!不過(guò)雖然對(duì)方也進(jìn)了兩球,但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>
這真是一場(chǎng)難忘的比賽。∥蚁耄褐灰,一切皆有可能!
四年級(jí)球賽作文 篇8
哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來(lái),一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
四年級(jí)球賽作文 篇9
今天星期五,是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。太陽(yáng)公公冒了出來(lái),似乎也要看我們這場(chǎng)比賽似的。
我們一班對(duì)決六班的女子籃球決賽。比賽開(kāi)始了,羅老師把球一丟,對(duì)手就迅速地沖了上去,手腕一壓,把球從對(duì)手手中打掉,搶了過(guò)來(lái),直奔籃球筐,使勁一投?墒且幻麑(duì)手把球一壓,球沒(méi)投進(jìn)。我們“唉”了嘆氣一聲。對(duì)手?jǐn)r著小曾、小秀,使她們搶不到球。
當(dāng)對(duì)手要投球時(shí),我們的手心捏出了汗,突然大叫:“四、一班加油!四、一班必勝!”啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)干脆舉起小黑板,有的人甚至激動(dòng)地跳了起來(lái)。對(duì)手好像被我們這個(gè)陣勢(shì)嚇到了,手一松,球偏了。休息時(shí)間,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對(duì)付我們。開(kāi)始了,我們班得到了球?qū)κ止室庖慌,把球碰到離邊界不遠(yuǎn)的地方。小曾追到球時(shí),已經(jīng)過(guò)界了,球就是他們的了。對(duì)手站在得到球的對(duì)手最近,只要輕輕投給她,就有獲勝的機(jī)會(huì)。就因?yàn)檫@個(gè)方法,最終,我們以0:2,輸了。但我們并不灰心,因?yàn)槲覀冇帽M自己最好的實(shí)力去打比賽。
這場(chǎng)籃球比賽真精彩!
四年級(jí)球賽作文 篇10
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上,我們與四(4)班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友,我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開(kāi)始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我,我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球,往前直沖。四(4)班的隊(duì)員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻。好,我一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利,大家振奮精神,打起來(lái)更加起勁了。
現(xiàn)在,輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球,彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃,好,又進(jìn)了一只球!四(4)班的隊(duì)員火了,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四(4)班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他,讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅,他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái),使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際,我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái),面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無(wú)策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。接著,我?guī)е@球一個(gè)猛沖,迅速跑到了籃球架的下面?墒牵@時(shí),四(4)班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我,讓我不能投籃。這時(shí),我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球,立刻往上跳,同時(shí),把手舉起,手腕一翻。啊,一個(gè)好球,球又進(jìn)了!他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“我也得分了!”
后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏了,還使我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理也是打籃球的基本要求:不要各自為政,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。
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