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        四年級讀書作文

        時(shí)間:2022-02-25 16:29:25 四年級 我要投稿

        【精華】四年級讀書作文匯編10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級讀書作文匯編10篇

        四年級讀書作文 篇1

          哥德說:“讀一本好書,就好像和許多高尚的人談話”。傳承經(jīng)典文化,潤澤書香童年,在秋高氣爽的季節(jié)里,我們滿懷期待的讀書節(jié)終于閃亮登場了!

          瞧,讀書節(jié)開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦,開幕式上節(jié)目精彩紛呈!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,主持人在舞臺上這樣說道。是啊,我們的生活中,一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識,開闊眼界。

          聽,朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松樹,老師一喊:“開始”,我們就齊刷刷地開始朗讀:“聽聽,秋的聲音。在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里……”因?yàn)槌煽冞沒出來,所以我在心里祈禱著我們能夠摘得桂冠。

          看,一幅幅精美的手抄報(bào)出爐啦!朗讀比賽剛落幕,海報(bào)比賽這朵鮮花繼續(xù)欣然怒放!巴扑]一本好書”是本次海報(bào)的主題,八個(gè)人組成一個(gè)部落來做海報(bào),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。在我們齊心協(xié)力的合作下,終于完成了。老師們將海報(bào)張貼在走廊,頓時(shí),走廊彌漫著陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》,有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》,有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學(xué)們的海報(bào)繽紛多彩,多漂亮!

          讀書節(jié)到此圓滿結(jié)束,它為十月份畫上了一個(gè)圓滿的句號,也為五中小學(xué)增添了風(fēng)采。

        四年級讀書作文 篇2

          “書是智慧的海洋,是力量的源泉!边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

          我上三年級的時(shí)候,我的作文本來是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法,說是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法,效果是非常好的,簡直是100%。我每逢課間時(shí)間就拿出書,津津有味地讀起來。我的作文等級一下子,從差變成優(yōu),從地下一下子蹦到天堂。

          有一次,上課時(shí),楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實(shí)在支撐不住了,就偷偷拿出書,在津津有味的看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題,我沒聽就回答不出來,數(shù)學(xué)老師走過來,拿起書就扔了,說:“下課到我的辦公室一趟!蔽业哪樧兊募t彤彤的,變的尷尬。

          老師打電話到我家里,跟我父母說明情況----

          自從那次,我父母就不讓我看書了。

          他們不讓我看書,我就趁大家都睡覺的時(shí)候,就躲在小被窩里,偷偷地看書,點(diǎn)著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去,我就馬上合上書,關(guān)上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

          你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動作吧,對了,因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈,把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。

          我就是這樣的一個(gè)小女生,一個(gè)愛讀書的小女生!

        四年級讀書作文 篇3

          冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話時(shí)刻教育著我:要好好讀書。

          每次,我閑著沒事,隨手捧起一本書就看、讀,任我暢游在書的海洋里。所以,讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》,我就仿佛置身于童話中,在和那些小公主、小王子、小動物們盡情的游戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動聽的故事從眼前飄然而過,令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,舍不得放手,不想離開。當(dāng)我翻開《唐詩三百首》,立刻就想起古代的大詩人:李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的愛國之情,更讓人感受到語言文字之間的魅力。

          讀書,真的那么好嗎?對,一個(gè)毫無疑問的答案。走進(jìn)書的海洋,我就仿佛來到了一個(gè)可以讓我馳騁的精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進(jìn)的號角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。

          讀書是我心靈的營養(yǎng),讓我在閱讀中盡情汲取營養(yǎng),開心快樂的成長,長大做一個(gè)有用的人才。

          我讀書,我快樂。

        四年級讀書作文 篇4

          雖然已經(jīng)是六年級了,學(xué)習(xí)相對來說比較緊張。但是,讀書依然是我和孩子們學(xué)習(xí)生活中的一件大事。這學(xué)期一開始,我們就把假期中讀的《草房子》又溫習(xí)了一遍。俗話說,你有一種想法,我有一種想法,一交流,每個(gè)人都會獲得兩種想法。為了讓學(xué)生有更多的收獲,我?guī)е⒆觽冮_展了《草房子》的讀書交流會。

          交流會之前,我讓孩子們根據(jù)自己印象最深的內(nèi)容自編一道測試題。孩子們的測試題出乎我的意料,他們的能力真的不可小覷。我精心挑選了一些測試題,根據(jù)難易程度分了兩類。

          萬事俱備,只欠東風(fēng)。我們懷著激動的心情迎來了讀書課,也迎來了這次讀書交流會。我們這次交流會以小組為單位進(jìn)行角逐,共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。孩子們聽了,都躍躍欲試。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題。這個(gè)環(huán)節(jié)的題目比較簡單,即便如此,每回答出一道題,本組成員的臉上就會大放光彩。

          很快,就到了第二環(huán)節(jié)——搶答題。你看,我只要一開始讀題,每組的搶答員就會眼睛一眨不眨地盯著我,并做好隨時(shí)搶答的準(zhǔn)備。只要聽到我說“開始搶答”,他們就會用最快的速度舉起手來。有時(shí)快的幾乎是同時(shí)舉起,我們只好再搶答一次。有些難度比較大的題,一旦搶到機(jī)會,孩子們就會緊鎖眉頭,快速思考著。而有些沒搶到機(jī)會的孩子因?yàn)橹来鸢,一邊焦急地看著我,一邊盡力把手伸的很高,似乎在說:“老師,叫我。”等到搶到機(jī)會的那組孩子回答正確,全組的孩子們才會長長的松一口氣。有時(shí)也回答不出來,他們便惋惜地互相看看,但是不灰心,下次機(jī)會,他們是不會輕易放過的。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,答對了加分,答錯(cuò)了扣分。但這絲毫不影響勇于挑戰(zhàn)的孩子們。這一環(huán)節(jié),我出的都是開放性的題目,如:禿鶴因同學(xué)們的嘲笑便在體操匯演中故意亮出光頭,影響了比賽。對這種做法,你怎么看?為了讓孩子們能互相交流起來,我讓其他孩子來評價(jià)回答的怎樣?在評價(jià)交流中,孩子們有了正確的認(rèn)識:嘲笑別人的缺陷是不道德的;報(bào)復(fù)只能雪上加霜;用實(shí)力證明自己是對待嘲笑的最有效的辦法等等。

          隨著下課鈴聲的響起,我們的讀書交流會也接近了尾聲。優(yōu)勝組的孩子們歡呼雀躍,其他孩子則不甘落后,期待著在下一次交流會上大顯身手。

          活動后記:這次交流會,我讓孩子們自己出題,使學(xué)生變被動為主動。我把交流和比賽融為一體,激發(fā)了孩子們的積極性。大部分孩子都參與其中,都有所收獲。如何讓更多的孩子樂于交流?如何能讓孩子們通過一本書在知識、做人等方面收獲更多?這需要我們繼續(xù)去摸索。

        四年級讀書作文 篇5

          我從小酷愛讀書,小時(shí)侯只要一碰書我就像著了魔一樣廢寢忘食。可是那時(shí)侯沒有那么多書可供我看的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我看的最多的書就是現(xiàn)在只出現(xiàn)在舊書攤上的”小人書”。多數(shù)是戰(zhàn)爭題材的,也有《三毛流浪記》之類的。那些書圖文并茂,就是不認(rèn)識字的人也能看懂一二。所以,到現(xiàn)在還記憶猶新。

          到了初中,我開始了住校生活。在偌大的校園里,每每走讀生放學(xué)回家之后,就顯得更幽靜了。這時(shí),書便成了我最好的伴侶。那時(shí)侯我們一幫小姐妹迷上了金庸小說。攜一本書,選一無人的角落,靜靜地,靜靜地……忘了吃飯,忘了“月亮婆婆”已經(jīng)悄然升上了樹梢!

          三年師范生活,我選書的目光似乎廣了一些。除了瓊瑤小說之外,一些散文、傳記也成了我的最愛。另外,我還好購買書畫類的書籍。記得那時(shí)老爸偶爾出差,給我?guī)Щ氐淖疃嗟亩Y物就是書。一次,他花50多元錢給我買了一套《現(xiàn)代花鳥畫庫》,我興奮地抱著書睡了一晚上。要知道,那時(shí)我們一個(gè)月的生活費(fèi)才30元!

          后來,我參加了工作,人變得忙碌了,似乎沒有那么多的閑暇時(shí)間來看書了。但是,書店卻永遠(yuǎn)是令我著迷的地方。如今,每逢假日,牽著兒子的小手,去書店淘淘自己向往已久的書,就是我最大的樂趣。對我來說,每一本書的買入,都是對心靈的一次構(gòu)建,是對不曾認(rèn)識的世界的一次探索。有時(shí),我也會像兒子一樣,從書架上取一本書,擇一塊幽靜地帶,把自己融入到或虛幻或美妙的世界中,這真是一種無與倫比的幸福!

        四年級讀書作文 篇6

          只要一有空,我就捧起書來津津有味的讀著,讀著書,我感覺到前所未有的快樂。

          讀書,讓我明白了命運(yùn)全靠搏擊;讀書,更讓我明白目標(biāo)是動力,奮斗是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。一個(gè)平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森,在阿誰尚籠罩在種族歧視中的美國社會,竟能空手起家,成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)其人生從平凡到不克不及再平凡的飛躍。也許,我們的人生路途上也會遍布沼澤,荊棘叢生;也許我們追求的目標(biāo)總是山重水復(fù),不見柳暗花明;總是黑黑暗摸索了很長時(shí)間也沒有尋找到光明……那么,我們?yōu)槭裁床豢瞬患跋窦s翰母子那樣,用勇者的氣魄,去奮斗、去嘗試呢?

          讀書,更讓我明白了人生的確需要微弱的月光,伴我們照亮,讓我們理智對待挫折,讓我們堅(jiān)定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人,或許你對他不了解,他少年時(shí)期的生活竟是那樣艱難、他的求學(xué)之路又是如此艱辛?蓪σ魳返臒釔叟c巴望,給了他無窮的勇氣,在月光下抄樂譜。月光,照亮了巴赫的抱負(fù),點(diǎn)燃了他的夢想。但要想讓抱負(fù)實(shí)現(xiàn)就必需要有堅(jiān)定的信念。是讀書讓我明白了這些道理,是書讓我們心靈騰飛,是書讓我們的生活豐富多彩!

        四年級讀書作文 篇7

          以前,每次一放假,我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來沒想過去讀課外書。

          自從我讀了四年級,我的語文老師趙老師就在班上成立了一個(gè)“班級圖書角”。我便可以每個(gè)星期都能看到不同的課外書了。漸漸的,我看過的書越來越多:《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險(xiǎn)記》......碰到我愛看的書,只看一遍還覺得不過癮,往往看上幾遍才肯罷休。

          就因?yàn)檫@些,我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛讀書了。可老師說,讀書得做到三到:眼到,口到,心到。也就是說讀書不禁要誦讀,還要多看幾遍,用心觀察、記憶,才能有所領(lǐng)悟,有所得。我想了想,這三到我還真沒做全哩!今天,趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書的情況挺糟糕的:咱們班共四十人。節(jié)假日愛玩兒的100%,玩電腦游戲的占40%;家中藏書過百的占20%,藏書有200本以上的占12%,每周看一本書的沒有,每天看書半小時(shí)的占30%,每日看書一小時(shí)以上的只有一人。唉,這樣看來,我還真不能算愛讀書的人啦。

          自從這次調(diào)查后,我讀書更勤了。什么《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天,一寫完作業(yè),我就愛捧著書看呀看,連媽媽都說我成了小書蟲了,F(xiàn)在,我和同學(xué)聊天,同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識。與大人談話,我也會使用一些富有哲理的話,大人們直夸我有思想。長輩們因?yàn)槲抑獣R禮表揚(yáng)我,同學(xué)們因?yàn)槲抑R豐富親近我,這可都是愛讀書的功勞呀!

          讀書好比給人插上翅膀,讀書越多,就飛得越高;讀書好比播下種子,播種越多,收獲就越大。我愿打開這扇知識與力量的大門,做一個(gè)真正的讀書人,以書為友,以書為伴,去書籍的海洋中遨游,去享受讀書的樂趣!

          現(xiàn)在, 我更愛讀書了。

        四年級讀書作文 篇8

          生活在新時(shí)代的我們,不愁吃,不愁穿,還有許多好玩的玩具。可是在爸爸媽媽小時(shí)候,他們是怎么樣的呢?下面,讓我們走進(jìn)林海音,走進(jìn)她的竊讀生活,看她是怎么幸福的讀書。

          下學(xué)了,作者急匆匆的從學(xué)校趕到書店,“急匆匆”和“趕”,都讓我們感到了作者的迫不及待。接著是“跨”進(jìn)店門,“踮”起腳尖,從大人的腋下“鉆”過去。這一系列的動作,都讓我們感到作者的迫不及待去讀書和為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)自己只讀不買,把自己趕出店門的心情。想想自己,在班里供我們借閱的圖書有80多本,家里還有兩個(gè)小書柜。所以不必?fù)?dān)心沒有書讀,也不用擔(dān)心沒有好書讀。但是我還經(jīng)常挑揀趣味性強(qiáng)的書讀,而不能沉下心去讀一些自然科學(xué)圖書,讓那些自然科學(xué)書躺在家里睡大覺,以后我要擴(kuò)大自己的知識面,開闊視野。

          “急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著!卑炎约罕茸黟I狼,把書比作一只鮮美的小羊,恰當(dāng)?shù)谋扔,表現(xiàn)出了作者對書的渴望。我很佩服林海音在困苦的環(huán)境下去讀書,她的故事使我震驚,支撐她讀書的支柱是什么呢?我想在課文中找到答案。最后,國文老師的'話讓我深思了很久“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽也榱瞬橘Y料,吃飯指的是身體的需求,讀書則是指精神的成長,心靈的成長。讀書哺育的是靈魂,一個(gè)知識與智慧不斷增長的人,才是健康的人。哦,原來人的成長還需要一種精神,這種精神是怎么培養(yǎng)出來的,它就在書的世界中,書的世界可以使我們變的堅(jiān)強(qiáng),可以讓我們戰(zhàn)勝任何困難和貧窮。無論在什么樣的環(huán)境中,在書的世界里任何人都是平等的、快樂的,它滋潤著我們成長。我很佩服林海音那種爭分奪秒的去讀書爭取時(shí)間去讀書的精神,以至于在亂哄哄的書店都不會受到影響。我在讀有些科普知識或其他的知識片段,我有時(shí)就是走馬觀花,看過去就完事了,主要內(nèi)容一問三不知,腦袋里空空如也,像一個(gè)被掏了瓤的西瓜,只剩了皮兒。我以后要認(rèn)真的去讀書。

          我雖然是個(gè)小書迷,把讀書作為樂趣,但是我今天才真正知道我們能在這么寬松的環(huán)境下讀書是多么的幸福。林海音的愛書給童年插上了展翅高飛的翅膀,所以,我希望大家能以書為友,它像是一個(gè)豐富的寶庫,會給我們打開一個(gè)美好的精神世界。就讓我們一起以書為伴,以書為友來幸福的讀書吧!

        四年級讀書作文 篇9

          在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里,有一條條的讀書長廊,在長廊就像老爺爺?shù)暮,里面裝著一個(gè)個(gè)美妙動聽的故事,那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢》個(gè)故事就像一顆璀璨閃光的貝殼,至今使我記憶猶新。

          這個(gè)故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”為了讓他的孩子成為未來的狼王,寧愿自己心里流血,也不給孩子偏愛,為了讓她的孩子“雙毛”走出心里陰影,為了讓“藍(lán)魂”變的更強(qiáng)壯,為了讓“黑仔”成為狼王,她不惜一切代價(jià),為了“雙毛”她失去了一條腿,為了“藍(lán)魂”她不辭辛苦捕抓巖羊,為了“黑仔”他冒著生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是為了孩子能有出息,看起來,她嚴(yán)格要求孩子,讓孩子去吃苦受累,其實(shí)真正難過的還是她,因?yàn)樗谛睦锾蹛圩约旱暮⒆印?/p>

          是啊,古往今來有多少父母為了讓他們的兒女成功,為了他們的兒女過上好日子,為了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價(jià),但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心?答案是寥寥無幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。

          記得那一次,我在做作業(yè)很不認(rèn)真,寫的很潦草,因?yàn)槲乙恍闹幌胫鋈ネ。我很快做完了作業(yè),一開始媽媽微笑著用慈愛的目光接過我的作業(yè),就讓我出去玩了。很快,我就在樓下聽見媽媽獅子般大聲的叫我,我立刻跑上了樓。一看,媽媽正在門口,手里拿著作業(yè),怒氣沖沖的瞪著我,我知道是因?yàn)槲覜]把作業(yè)寫好。接著,媽媽手里拿過鋼尺,一下一下的把鋼尺打到我的手上,疼的我呲牙咧嘴,心里非常不理解媽媽,難道我不是你親生的孩子嗎?怎么這么狠呢?通過讀《狼王夢》我才終于明白了媽媽,其實(shí)媽媽比誰都疼愛我,但為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有一個(gè)美好的未來,只好橫下心來打我,最疼的應(yīng)該是她啊!

          淳淳童趣,淡淡書香,實(shí)驗(yàn)小學(xué)幽靜的讀書長廊渲染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供了積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的心靈得到啟迪,情操得以陶冶,讀書長廊你讓我課間充滿樂趣,讓我徜徉于知識的海洋。

          我愛你。讀書長廊!

        四年級讀書作文 篇10

          俗話說書籍是人類進(jìn)步的階梯。小的時(shí)候我一直不明白這句話的含義,大人一旦讓我看書我就覺得十分痛苦,并沒有把它當(dāng)成是一種樂趣,直到一件事過后,才讓我真正領(lǐng)會到讀書的快樂。

          在我二三年級的時(shí)候,我的語文老師要求我們?nèi)タ床芪能帉懙摹肚嚆~葵花》。說這本書考試的時(shí)候會考,起初我不十分情愿去看這本書,但一聽到考試會考,便認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)讀書并不是一件痛苦的事,漸漸的由討厭變成喜歡我開始喜歡上了讀書。慢慢的我覺得自己已經(jīng)把感情融入到了其中,仿佛置身在書中描繪的境界里。我感覺自己就是這本書的主人公,當(dāng)我讀到葵花要選擇時(shí)我就會不由的緊張;當(dāng)我讀到青銅和葵花都有新家的時(shí)候我會不由得高興;當(dāng)我讀到青銅家的老黃牛快死的時(shí)候,我就會跟著傷心;當(dāng)我讀到……

          有一次我哭著鬧著想讓媽媽給我買《笑貓日記》全套時(shí),媽媽說:“這些書都是閑書,你要學(xué)會看名著。”但經(jīng)過我三四天的軟磨硬泡,終于媽媽得到了媽媽的允許。于是我犧牲了自己看電視的時(shí)間,把自己關(guān)進(jìn)臥室里看書,媽媽叫我去吃飯我都沒理,無奈之下的媽媽只好把飯端在臥室里,兩三個(gè)小時(shí)過后,飯都涼了,我還是一口也沒動。轉(zhuǎn)眼間,已是晚上九點(diǎn)多了,突然間,我的房間一片漆黑,我還以為是停電了呢,結(jié)果是媽媽把燈關(guān)了。我還沒看完第二本書,算了,明天早上再看吧。

          讀書就是這樣,只有你認(rèn)真閱讀才能發(fā)現(xiàn)讀書真正的樂趣!

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