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        四年級跳繩作文

        時間:2022-02-22 09:30:59 四年級 我要投稿

        【推薦】四年級跳繩作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級跳繩作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】四年級跳繩作文匯總六篇

        四年級跳繩作文 篇1

          星期天,我們幸運星的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

          李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個圓,我們的隊長第一個跳,隊長一次性跳了187個。當(dāng)我聽到這個數(shù)字的時候,整個人都驚呆了,一個男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

          很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動作。她跳的時候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的,一雙長長的胳膊在不停地聳。

          后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個,我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個,跳倒數(shù)第一的可能性都有。

          比賽開始了,我有點緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開始,我才反應(yīng)過來我是在比賽。“踏踏,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時,我的手腕越跳越靈活了,整個人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個。這時,我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個、115個……在我跳到170個的時候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時間,因為我才跳了170個,如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個!皶r間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因為我跳了177個,獲得了第一名。

          我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭取跳到更多。

        四年級跳繩作文 篇2

          記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。

          下午1點整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試?!四(1)班的選手個個斗志昂揚。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場上一決高下。

          只聽一聲槍響,比賽開始了。選手們個個神采飛揚,腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡直像一只小燕子在飛舞?上,正在他跳得起勁時,哨子又吹響了,比賽時間到了。

          最后,我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!

        四年級跳繩作文 篇3

          今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)R诓賵錾吓e行跳繩比賽。

          輪到我們班比賽了,這時我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響,我們飛快地跳起來,當(dāng)我跳到24下時,我的腳把繩子拌了一下,我急忙弄好繩子繼續(xù)跳?墒菦]跳幾下我的腳又絆倒繩子,這時我的心更加緊張了。我趕緊跳起來并且加快了速度。當(dāng)我跳到138下時,哨子聲響了,大家都停了下來。同學(xué)們都互相議論紛紛,看誰跳的多,誰跳的少。當(dāng)時我的心情很差,因為我每天在家練習(xí)的很好,可是這次比賽沒有發(fā)揮好。

          通過這件事情讓我明白了做任何事情,不要緊張,要以平常心對待!

        四年級跳繩作文 篇4

          同學(xué)們,你們相信我會穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實這個絕活是我“吹”出來的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開始談各自的絕活,王丹楓說:“我畫的眼睛非常逼真!苯又,她又問:“小谷子,那你的特長是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩。”“小谷子,我可不信,有本事你跳給我看看。”王丹楓滿臉疑惑。“可現(xiàn)在沒有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭!昂,下午不見不散哦!”說完,她一溜煙就跑了。看著她遠(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因為我根本就不會穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說出去了,就像潑出的水收不回來了。

          于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開始練習(xí)?墒牵@事說著容易,做起來可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽話。漸漸的,我的鼻尖開始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來,這次我可不敢再閉眼睛了,因為閉上眼睛看不見繩子到哪兒了,就不知什么時候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩(wěn),然后開始輪繩子,心里默默的念著:“跳!苯K于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時還會被繩子絆住,可我沒有放棄,繼續(xù)堅持。終于,我成功了。時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的`。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會成功的。

        四年級跳繩作文 篇5

          記得那次跳長繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。

          一節(jié)體育課,體育老師讓我們跳長繩,男女各一組。老師說:“叫兩個大個同學(xué)搖繩!边@時金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來。跳繩的同學(xué)站在一側(cè),當(dāng)繩子形成一個大弧時,老師第一個跑去跳了過去,同學(xué)們沒有一個敢跳過去的,體育老師說:“別怕掌握好節(jié)奏,慢慢來!壁w書冉這時跑了過去,順利的跳了過去,第二個是孫燕姿,也非常輕松的跳過去,有了帶頭的同學(xué)們也紛紛跳了過去,輪到我時,我跑到長繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉(zhuǎn)動就是不敢跳進(jìn)去,心跳得很快,臉都紅了,老師說:“不要緊張,靠感覺走!庇谑俏蚁露Q心沖上去,哈哈,我成功的跳了過來,老師說:“不錯,繼續(xù)努力,熟能生巧!蔽艺f:“好的。”就這樣我跳了一節(jié)長繩,更加熟練了。

          跳長繩是一項能團(tuán)結(jié)班級體和增強體質(zhì)的運動。

        四年級跳繩作文 篇6

          寒假里,我覺得最有趣的事就是奶奶教我學(xué)跳繩了。別看奶奶歲數(shù)大了,可是她在跳繩這方面,還真有一套呢。

          奶奶先示范給我看,只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳……

          “奶奶,你真棒!”我拍手喊道。

          “揚揚,你也試著跳一下吧。”奶奶笑著說。

          我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

          這時,奶奶走到我身邊,安慰我說:“揚揚,別灰心,奶奶相信你一定行!”說著奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起來。

          一次、兩次、三次……啊,我居然能跳過去了!“加油!”聽到奶奶在一旁為我打氣,我跳得更來勁了,一下子跳了十幾個呢,我和奶奶都笑了……

          這次學(xué)跳繩,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

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