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        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文

        時(shí)間:2022-02-22 16:46:13 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文合集9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文合集9篇

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1

          每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的故鄉(xiāng),而我的故鄉(xiāng)就在離廣西不遠(yuǎn)的貴州省。

          我出生的地方是在貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣,這是一個(gè)不起眼的小縣城,而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個(gè)月的時(shí)候就和媽媽來(lái)柳州生活了。我已經(jīng)有三四年沒(méi)有回到過(guò)故鄉(xiāng)了。

          在這個(gè)暑假,我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉(xiāng)———貴州黔西縣,我到了那里,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這里出現(xiàn)了翻天覆地的變化:原來(lái)的大轉(zhuǎn)盤,現(xiàn)在被裝飾得美倫美煥,而在轉(zhuǎn)盤旁的廣場(chǎng),每到晚上都是熱鬧非凡,

          我才三四年沒(méi)回來(lái),要是五六年不回來(lái),那還不得迷路呀!

          我在故鄉(xiāng)玩了兩三個(gè)星期才回來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),暑假差不多快結(jié)束了。回來(lái)的時(shí)候,總是感到時(shí)間過(guò)得太快,而我卻還沒(méi)有玩夠。

          我的故鄉(xiāng)。∧汶x我生活的地方并不遙遠(yuǎn),但我卻覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的地方,這到底是為什么?這可能是心的感受。。∥业墓枢l(xiāng)。∈巧业牡胤,但我卻見不到你。見到了,只是在我那美好的夢(mèng)境里,故鄉(xiāng)!我走到那里,我也不會(huì)忘記你的。

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我們一家坐著車去爬山。車外兩旁站著一排排高大威武的樹衛(wèi)兵,它們伸出自己的條條手臂,修建成了一座天然的綠色保護(hù)罩,把暖暖的陽(yáng)光隔擋在外面。

          我們把車開到了山腳下,走上青石小路就開始了艱難的“爬山之旅”了。因?yàn)槲业男〉艿苣昙o(jì)還小,所以沒(méi)走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛,腰也直不起來(lái)了。我和媽媽一路狂奔,只見我們汗流浹背,氣喘噓噓的。一邊走,一邊不停的脫掉衣服了。

          我們走的飛快,不到一個(gè)小時(shí),我們就爬到了山頂。我向著遠(yuǎn)方望去,看見了我們的學(xué)校,老家,龍河菜市場(chǎng),還有許許多多的高樓和房子。。我指著很遠(yuǎn)的一個(gè)不知名的地方問(wèn)媽媽:“那兒是什么地方啊?”連媽媽也一下子說(shuō)不出它的名字來(lái)。媽媽說(shuō):“等你長(zhǎng)大了去遠(yuǎn)方看一下就知道了!

          我聽了接著問(wèn):“遠(yuǎn)方的路長(zhǎng)嗎?”媽媽說(shuō):“遠(yuǎn)方的路很漫長(zhǎng),需要靠你長(zhǎng)大自己走出來(lái),探索出來(lái)的!”

          我聽了是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“孩子,遠(yuǎn)方的路就在腳下,需要靠我們每個(gè)人腳踏實(shí)地的去走,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和困難的。遠(yuǎn)方的路不是一帆風(fēng)順的,遠(yuǎn)方的路需要我們用知識(shí)和智慧走出來(lái)的。所以,你現(xiàn)在先把知識(shí)學(xué)好了,將來(lái)的路才會(huì)走的順利一點(diǎn)。其實(shí),遠(yuǎn)方的路就是我們的人生之路。需要我們長(zhǎng)大了去經(jīng)歷和探索出來(lái)的!”

          聽了媽媽的話,我仿佛長(zhǎng)大了,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的路已經(jīng)在向我招手了。我向著遠(yuǎn)方微笑,我好想大叫一下,遠(yuǎn)方,我準(zhǔn)備好了,遠(yuǎn)方,我來(lái)了!

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3

          我有一個(gè)夢(mèng)想,它像一條奔流不息大河在我腦里,帶著我的思緒奔向遠(yuǎn)方,長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的大科學(xué)家。

          這些年,每當(dāng)看到我們國(guó)家一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的夢(mèng)想也隨著飛船飛向遙遠(yuǎn)太空,我的心總是心潮澎湃久久不能平息,這有對(duì)設(shè)計(jì)和發(fā)明制作神舟飛船的科學(xué)家們充滿的敬佩,同更有盼著自己有一天能夠像他們一樣,為人們做出貢獻(xiàn)的激動(dòng)。這時(shí),我常常會(huì)想:長(zhǎng)大以后,我一定要為人民做些貢獻(xiàn),作出一些更好的發(fā)明,當(dāng)一名科學(xué)家就是我實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。

          可愛的春姑娘,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,播撒了一片生機(jī)生機(jī)勃勃。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),也是播種的季節(jié),貴如油的春雨正是一切生命之源,但雨水要適量,不能過(guò)少或者過(guò)多,不然種的東西就不會(huì)很好地生長(zhǎng),甚至死掉。所以,在春天,如何讓雨水適當(dāng)?shù)氖鞘种匾,也是十分難的事,一般也就只能靠老天爺了!這個(gè)時(shí)候,我就很想成為一名出色的科學(xué)家,為人民提供準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),計(jì)算出需給莊稼提供合適的雨水和養(yǎng)分。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),每當(dāng)這時(shí)在南方老家,我就能看到金燦燦的稻子和農(nóng)民們?cè)谔锢镄燎诘厥崭钪,?dāng)割的水稻抓在手里時(shí),把稻谷捧在手掌里,農(nóng)民臉上都會(huì)露出幸福的笑容,這是豐收的喜悅,這是勞動(dòng)的樂(lè)趣。可是割稻子是件十分又苦又累的活,而且還會(huì)經(jīng)常劃破手和皮膚,此刻我想成為科學(xué)家,發(fā)明一樣?xùn)|西,讓農(nóng)民不再辛苦,也不怕風(fēng)吹雨打。

          這是我的夢(mèng)想,是一個(gè)引導(dǎo)我通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。我也明白要想成為一名真正的科學(xué)家,還有很遠(yuǎn)的路要走,還得從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,才能把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)想,就算路再遠(yuǎn),時(shí)間再長(zhǎng),我都會(huì)一直努力下去,堅(jiān)持不懈。

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4

          有這么一本圖畫冊(cè),上面記錄了我多年旅行中成長(zhǎng)的足跡。

          翻到畫冊(cè)第一頁(yè),進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子,十分迷人。傳說(shuō)在很久以前,南昆山是一片荒地,有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子,為了解脫人們深受風(fēng)沙之害,便起身去福建尋找毛竹。他走了99天,不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴,被一陣陣狂風(fēng)卷入天空,他號(hào)啕大哭,哭的天旋地轉(zhuǎn),南昆山之神看見了,便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景,小溪十分清澈,最深也不過(guò)半米,可以看見里面的漂亮的鵝卵石,被陽(yáng)光折射后,波光粼粼,像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈,在陰影處的小溪,溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認(rèn)真聆聽,偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲,一邊吸收著新鮮的空氣,一邊看著美麗的風(fēng)景,我不禁在筆記本上寫了:“南昆山,乃至天下第一美景。”

          打開第二頁(yè),是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時(shí),正是明媚的春天。穿過(guò)凹凸不平的.山路,踏過(guò)一層層樓梯,就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去,平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子,湖水清澈見底,可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石,周圍的陡峭的山峰,高聳入云,孤峰突起,重疊的樹林,像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上,而是身在世外桃源里。我一揮而就,在筆記本上寫了這樣兩句話:“綠水青山宛風(fēng)屏,碧水蕩漾漓江邊!

          畫冊(cè)的第三頁(yè),是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說(shuō),兵馬俑是中國(guó)秦始皇的陵墓,是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周,場(chǎng)面宏大,里面放置著八千多個(gè)兵馬俑,威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八,形態(tài)不一,栩栩如生,有的雙眼凝神,似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人,有的舉起茅刀,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的兩眼雙閉,好像在悼念著死去的戰(zhàn)友,這樣一只氣勢(shì)雄偉的,所向無(wú)敵的隊(duì)伍,讓我似乎看見了兩千年前,秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。我被深深地震撼到了,歪歪斜斜地寫下了幾句話:“并排八千栩如生,征戰(zhàn)沙場(chǎng)英雄來(lái)。”

          畫冊(cè)的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,讓我一生回味。

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5

          一個(gè)秋天的傍晚,一片片落葉從樹上飄落下來(lái),泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動(dòng)物們,每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個(gè)人拍了拍她的肩膀,說(shuō):“墨沫,還想念原來(lái)的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸!拔抑滥愫茈y過(guò),但是為了生存,也是沒(méi)辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,早點(diǎn)回家休息吧,你會(huì)漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著夕陽(yáng),跟隨著爸爸回到了家里。

          第二天,沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門,沫兒頓時(shí)驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺(tái),寬闊的操場(chǎng),和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室!拔梗∧闶钦l(shuí)!”沫兒剛走到教室門口,三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子,你哪來(lái)的啊!”其中一個(gè),也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí),從哪里來(lái)的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)!昂猛,轉(zhuǎn)學(xué)生,不錯(cuò)啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈!”沫兒感覺(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前!安缓茫前嚅L(zhǎng),快跑!”沫兒聽見了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲!澳銢](méi)事吧?”沫兒把手拿開,看到的是一張清秀的臉!拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)。“你應(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說(shuō)。“恩......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑,說(shuō):“我叫做趙楓,剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王,簡(jiǎn)稱三魔王,你以后見到他們可要小心了!薄岸鳎 蹦瓋菏箘诺狞c(diǎn)頭,她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了,因?yàn)橛汹w楓。

          上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí),說(shuō):“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來(lái)的,還不太熟悉這里,就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬,表示問(wèn)候。“對(duì)了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧,趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐!薄昂玫模x謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開椅子坐了下來(lái)!澳瓋海窈笪覀兙褪峭懒!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),原來(lái)是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái),和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級(jí)下冊(cè)的期末,一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開始讀,熟悉那里的環(huán)境。

          閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開這個(gè)城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)!霸僖娏,沫兒!睓C(jī)場(chǎng)里,趙楓對(duì)著沫兒揮手道別!霸僖姟蹦瓋汉暗。這時(shí),飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請(qǐng)您聽到廣播后,在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開始認(rèn)識(shí)沫兒一樣,給了她一個(gè)微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!雖然我們素不相識(shí),但我相信我們通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),一定能成為最好的朋友。

          我的家鄉(xiāng)在安徽省亳州市渦陽(yáng)縣,我叫楊陽(yáng),我今年十一歲了,是一個(gè)活潑開朗的女生,我特別喜歡畫畫。

          在我的家鄉(xiāng)里,有很多的特產(chǎn)。有義門的苔干、高爐的家酒、炒粉絲……我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“老子故里,道德之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)著名的景點(diǎn)—老子廟。在家鄉(xiāng)還有一道特色的小吃:干扣面。干扣面色鮮味美,十分好吃!如果有機(jī)會(huì)的話,我希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái),品嘗家鄉(xiāng)美味的干扣面,游覽著名的景點(diǎn)—老子廟。

          我的學(xué)校是安徽省亳州市渦陽(yáng)縣第五小學(xué),我是一名五年級(jí)一班的學(xué)生。我們學(xué)校里種滿了花草樹木,每天上學(xué)時(shí),就仿佛是在一個(gè)小花園中學(xué)習(xí),心情舒暢;ú輼淠景盐覀兊膶W(xué)校裝飾得美輪美奐。校園里的樹木就好像一位位高大威猛的士兵保衛(wèi)我們的學(xué)校。學(xué)校里還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),每到下課,同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,可熱鬧了!我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

          我想通過(guò)這次“手拉手”的活動(dòng)與你們認(rèn)識(shí),并給你們帶來(lái)幫助和快樂(lè)。我最近從手機(jī)上看到有關(guān)你們的情況,我深深地同情你們,和你們相比,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活水平都強(qiáng)于你們,但你們?nèi)阅茉谀敲雌D苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),讓我們懷著敬佩之情,真心誠(chéng)意地想與你們交朋友。雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友。

          祝你

          生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你的好朋友:xxx

          20xx年3月4日

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7

          心中的遠(yuǎn)方作文400字四年級(jí)

          遠(yuǎn)方,一個(gè)多么令人羨慕與向往的字眼呀!如果我,也能去那個(gè)心中的遠(yuǎn)方,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行……我,想去美麗的大森林,只去一次也可以。

          清晨,一陣微風(fēng)吹過(guò),我睜開眼睛,坐了起來(lái)。快來(lái)看看這個(gè)美麗的世界:安靜換走了城市的喧鬧,小草在地上肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng),一棵棵大樹挺立著,有松樹、紫薇樹、銀杏樹,還有許多我叫不出名字的樹,朵朵美麗的鮮花在晨霧下悄悄地展開了燦爛的笑臉。真是美不勝收啊!我的一天從美麗開始了!

          中午,太陽(yáng)公公好象生氣了,把怒火都發(fā)泄在了地球上,可真熱呀!這時(shí)候,樹蔭就成了最寶貴的地方,那里一束束金光,已經(jīng)不那么炎熱,而是無(wú)比的溫暖!

          下午,夕陽(yáng)西下,天空漸漸地變粉變黃,最后又融入了那無(wú)盡的暮色之中,天黑了,夜深了……

          在我向往的遠(yuǎn)方森林里,天是那么藍(lán),水是那么清,風(fēng)是那么輕柔,小動(dòng)物那么可愛。這些最普通最簡(jiǎn)單的事物,讓我感覺(jué)比城市的沙塵和霧霾更美好。那些獨(dú)特的美麗,成為了定格在心底的畫面。

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8

        親愛的同學(xué)陳炫:

          你好!

          你還記得我嗎?我是你的同學(xué)周思羽,自從你轉(zhuǎn)到廣州去了,班里就多了一張校報(bào),也多了一張小記者報(bào),也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎?同學(xué)們都很想你,在你走之前,你把你去廣州的消息告訴了我們,當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。

          對(duì)了,班里競(jìng)選班干部,丁可欣還是班長(zhǎng),文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子,我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后,課堂就變得冷清起來(lái),陳炫,你回來(lái)看看我們吧!

          陳炫,你在廣州過(guò)得好不好?和那邊的新同學(xué)相處得好不好?那里的老師教得好不好?陳炫,班上又來(lái)了兩位新同學(xué),一位是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)謝昆,另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的陳彪,新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢,陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話,我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息:曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期,學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng),如果你還在的話,就可以跟我們一起參加。

          陳炫,我們希望你能回來(lái)看一看,到我們學(xué)校上一天課,哪怕是一節(jié)課也好。我們217班,永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái),學(xué)校也歡迎你回來(lái)!

          關(guān)心你的同學(xué):周思羽

          20xx年3月5日

        四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇9

          朋友,這個(gè)詞,我們最熟悉不過(guò)了。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然,我也不例外。但是,我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

          她不在我身邊,遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,見到了一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑,眼睛亮閃閃的,像是天上的夜晚的星星,又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來(lái)的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃,加上她白白的皮膚,看起來(lái)像是個(gè)“小洋人”,我就叫她“金發(fā)女郎”,她并不介意,還格格地笑起來(lái),反過(guò)來(lái),說(shuō)我是“黑發(fā)妞兒”?,她還很開朗幽默吧,我們一下子就不陌生了,感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì)兒,就手牽手出去玩了。

          她不但是長(zhǎng)相有特點(diǎn),還有一個(gè)我們沒(méi)想到的特點(diǎn),就是--萬(wàn)物通。在農(nóng)村那幾天,她帶著我到處玩兒,不管是樹木,還是莊稼,蔬菜,她都知道,就連坡上開的小野花,長(zhǎng)的小野草,她都能叫上名字來(lái),還能分出哪些是小羊愛吃的,哪些是小豬愛吃的,哪些是小兔愛吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做藥材的……。,她簡(jiǎn)直是個(gè)小小“植物學(xué)家”,讓我佩服的五體投地!

          她另外一個(gè)特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫作業(yè),像是一個(gè)“大學(xué)生”!我來(lái)這里以后,她每天中午都來(lái)找我,讓我給她默寫一百個(gè)漢字,有時(shí)我就忘了,吃完飯就睡午覺(jué)了。等我醒來(lái),一抬頭,發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁,拿著筆等著,嚇我一大跳,“天鈺,你怎么不睡會(huì)兒覺(jué),你在干什么?”我一臉的困意地說(shuō)。

          “我在等你教我寫字啊,看你睡覺(jué),就沒(méi)有打擾你,你再睡會(huì)兒吧!彼荒樀男θ荨

          看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。趕緊起來(lái)教她寫字,幫她默寫。

          你們說(shuō),她是不是很特別呢?她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘,只有五歲!可我覺(jué)得她是我的小老師,教我認(rèn)識(shí)了許多的自然界的植物,動(dòng)物啊,還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要認(rèn)真的道理。所以,我非常喜歡我這個(gè)小朋友,一個(gè)有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見面,但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見到她。

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