【精華】四年級(jí)期末作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)期末作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)期末作文 篇1
今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),大家紛紛猜測(cè)是什么游戲,周老師聽(tīng)著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見(jiàn)我們實(shí)在猜不出來(lái),她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫(xiě)下了一首兒歌:我是木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許笑,不許動(dòng),不許叫,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最棒!
游戲開(kāi)始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個(gè)字時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲 。 再看同學(xué)們的姿勢(shì) ,真是五花八門(mén)。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂(lè)像一個(gè)很久沒(méi)睡覺(jué)的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點(diǎn)地,像一個(gè)小模特……
周老師對(duì)著我們做鬼臉,她一會(huì)兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會(huì)兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會(huì)兒又伸出手在我們面前晃來(lái)晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來(lái),王鵬棋實(shí)在忍不住,第一個(gè)笑了出來(lái),這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來(lái)。周老師手一揮,說(shuō):給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
這個(gè)游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場(chǎng)感十足
寫(xiě)話(huà)極具現(xiàn)場(chǎng)感,那快樂(lè)的氣氛把每個(gè)人都感染了!文中有兩個(gè)亮點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時(shí)擺出的姿勢(shì)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對(duì)著我們做鬼臉,那動(dòng)作、那神情,實(shí)在是太生動(dòng)、太形象了!
四年級(jí)期末作文 篇2
今天要期末考試了,我早早地起了床,就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
上午考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué) ,先復(fù)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)。我一直從第1課復(fù)習(xí)到了32課。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文,我立刻把語(yǔ)文書(shū)放下,拿起了數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。啊,終于復(fù)習(xí)完了,開(kāi)始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見(jiàn)我的位置了。就在挨著窗戶(hù)的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語(yǔ)文課本,復(fù)習(xí)了一遍。然后監(jiān)考老師說(shuō):“第一個(gè)考語(yǔ)文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開(kāi)始考試!蔽伊⒖倘ド狭艘粋(gè)廁所,然后開(kāi)始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫(xiě)完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。
開(kāi)始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來(lái)之后我要把數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)了一遍,然后就開(kāi)始考試。我大概有數(shù)學(xué)也是50分鐘就寫(xiě)完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經(jīng)開(kāi)始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師?荚嚱Y(jié)束了。
希望我的.考試成績(jī)還不差。繼續(xù)努力吧!
四年級(jí)期末作文 篇3
幸福是什么呢?這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺(jué)得,勞動(dòng)是幸福的。
有一次,晚上的作業(yè)很少。我早早地寫(xiě)完了,休息了一會(huì)兒,我拿起一本書(shū),想要看。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里非常臟,而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去,拿起掃帚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍粫?huì)兒吧,讓我來(lái)吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰酸背痛,可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次,我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下,連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專(zhuān)門(mén)洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地,拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始,一直忙活到快2點(diǎn)30才結(jié)束。雖然我很累,但看到干凈的值日區(qū),我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福,永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
四年級(jí)期末作文 篇4
令我期待已久期末考試終于來(lái)臨,因?yàn)榭纪暝嚲湍芊攀罴倭,放完暑假就上五年?jí)了。當(dāng)然我也對(duì)這次考試做好了充分的準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí),就是對(duì)整本書(shū)的知識(shí)的總結(jié)。我為了這次考試每天聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元詞語(yǔ),默寫(xiě)一個(gè)單元的日積月累。所以我認(rèn)為我這次考試的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但閱讀題就得靠自己了。
要開(kāi)始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個(gè)雞蛋,寓意讓我考一百分。來(lái)到學(xué)校,我的心情就開(kāi)始緊張起來(lái)了,就怕考試有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),我就考不好了。
在考試的時(shí)候我一直在想:我前面的題做沒(méi)做對(duì)、閱讀題難不難、作文好不好寫(xiě)······雖然監(jiān)考老師讓我們看過(guò)卷子的主要內(nèi)容,但 是我緊張的心情一直停不下來(lái)。
在交卷時(shí)我緊張的心情還是沒(méi)停下來(lái),就怕我做的題有不對(duì)的地方。但我的同學(xué)可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!”
我在早晨去學(xué)校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均分超不過(guò)98分,那樣我同學(xué)就來(lái)不了我家玩了,但我不會(huì)讓這種事發(fā)生。果真,我數(shù)學(xué)考99分,語(yǔ)文也考99分,所以我同學(xué)就可以來(lái)我家玩了!
這次期末考試在今天畫(huà)上了句號(hào),我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好!
四年級(jí)期末作文 篇5
在小學(xué)生活中最忘不了的就是同寢室的同學(xué)的笑聲了,每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前,耳邊又響起笑聲。
聽(tīng),“哈哈哈哈”這就是尤俊潤(rùn)的笑聲,他笑得那么瘋狂啊,只見(jiàn)他的嘴巴張的那么大,捂著肚子,身體向后彎著,連眼淚都笑出來(lái)了,我想著一定想到了什么搞笑的事吧,床都被他笑的吱吱響。
“嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧,只見(jiàn)陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤(rùn)的邊上,用閃電般的速度伸出手去花癢癢,只聽(tīng)一聲“嘿嘿”,尤俊潤(rùn)就在地上打滾了,可陸至尊還不放過(guò),蹲下來(lái)說(shuō):“要不要再來(lái)一下啊!庇瓤(rùn)哈哈笑聲里擠出一聲:“不要不要了!标懼磷疬@才停手。
“嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了,只見(jiàn)他貓著腰,躡手躡腳地走到牙
杯前,在馬陳朝的杯子里倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,然后跑到馬陳朝面前說(shuō):“你杯子里怎么有水?”馬陳朝急忙跑到那里,果然有一杯水,他破口大罵:“哪個(gè)壞蛋,沒(méi)事找事!”而朱許羿卻在一旁偷笑。
“哼哼”這陰險(xiǎn)的笑聲準(zhǔn)是馬陳朝的了,他又在嘲笑別人了,只見(jiàn)朱許以和朱海濤在吵架,他還火上加油,在一旁哈哈大笑,朱海濤和朱許羿聽(tīng)了他們停止了吵鬧,把怒火全出在馬陳朝的身上了,馬陳朝好像是個(gè)出氣瓶,真是自作自受啊。
這笑聲伴我度過(guò)了小學(xué)生活,他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。
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