關(guān)于四年級(jí)童話作文匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　上回說(shuō)到那只百獸之王上了狐貍的當(dāng)，那之后狡猾的狐貍便再也不敢四處亂跑了，因?yàn)檠�，老虎放出話�?lái)——決不輕饒這只可惡的`狐貍。

　　有一天，狐貍悄悄溜出來(lái)覓食，誰(shuí)曾想，冤家路窄，半路上正巧碰上那只被它騙過(guò)的老虎！正所謂“仇人相見(jiàn)分外眼紅”，老虎一個(gè)飛身?yè)溥^(guò)去，將狐貍死死抓住，張開(kāi)血盆大口……見(jiàn)狀狐貍立刻連連求饒，還諂媚地說(shuō)：“大王，饒命！大王，饒命！我是特意來(lái)給您報(bào)信的——前面有戶人家院子里養(yǎng)了好多只雞，肥美著呢！”“又想騙我吧，就你那點(diǎn)花言巧語(yǔ)也想得逞！”“我哪敢騙大王呀，借我?guī)讉�(gè)膽子也不敢騙您呀，更何況您看了之后，若真是我瞎說(shuō)，到時(shí)候您再吃我也不遲呀！”老虎覺(jué)得狐貍所言有理，就將信將疑地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>

　　到了那兒，老虎一看，果真有很多雞，立刻跳過(guò)柵欄，抓起一只又高又胖的雞就大快朵頤起來(lái)，而狐貍呢，偷偷跑到有獵狗看守的后院，左右轉(zhuǎn)悠，引得獵狗一陣狂吠，主人聽(tīng)見(jiàn)了，立刻拿起一根木根沖向院子，狐貍趁機(jī)逃走了，而驚慌的老虎準(zhǔn)備飛躍而逃，可是吃得鼓鼓囊囊的肚子，怎么也跳不動(dòng)，就在這時(shí)，只聽(tīng)“咚”一聲，老虎的頭被木棍敲中了，鼓起一個(gè)大包，顧不了疼痛，老虎哀鳴著竄了出去……

　　從此，老虎發(fā)下毒誓—一定要將這只壞狐貍碎尸萬(wàn)段！

四年級(jí)童話作文 篇2

　　20xx年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。

　　中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來(lái)是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話劇�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們排練的非常認(rèn)真，為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績(jī)。

　　時(shí)間如流水，很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過(guò)努力，同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒(méi)有接受，而是把帽子扔到地上說(shuō)：“我不要了！”。表演結(jié)束了，他們表演的實(shí)在太有趣了！

　　我們組演的也很不錯(cuò)，一部分是靠小組成員的.努力和演技，另一部分是靠組長(zhǎng)原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開(kāi)始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來(lái)取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數(shù)什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒(méi)帶鐮刀的站起來(lái)！”說(shuō)著，朱佳煜和薛博文就站了起來(lái)，只有牟銀橋坐著，這時(shí)，牟垠橋說(shuō)：“老師，我出去一下�！钡壤钕嗪泊饝�(yīng)了，他就跑到我這里來(lái)說(shuō)：“爸，我要十幾把鐮刀�！薄澳萌ビ冒�，用完了繼續(xù)賣，別劃破了手。”我說(shuō)。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結(jié)束了。

　　通過(guò)這次童話劇的表演，讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽領(lǐng)著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。

　　在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂著頭，很神氣地一搖一擺率領(lǐng)小鴨們向前走著，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身后，生怕來(lái)來(lái)往往的車輛會(huì)撞到自己。這里，并不是十字路口，也不是人行橫道，更沒(méi)有交警在指揮，但是，來(lái)往的.車輛都不約而同的停了下來(lái)，也沒(méi)有摁喇叭，只是靜靜地等候著，生怕傷到了這群可愛(ài)的“小精靈”。通過(guò)了馬路，他們來(lái)到了一片繁華的商業(yè)區(qū)里，小鴨們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫著，它們都只注意到了繁華的場(chǎng)面，卻沒(méi)有注意到一個(gè)致命的危險(xiǎn)——在它們的不遠(yuǎn)處，一個(gè)下水道的蓋子被打開(kāi)了，湍急的水流撞擊著墻壁。突然，“噗通噗通”，有幾只小鴨掉進(jìn)了下水道！就在這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，它看看四周，發(fā)現(xiàn)有一位警察在樹(shù)蔭下休息，它馬上跑過(guò)去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著，警察并不知道發(fā)生了什么事，以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這樣做根本沒(méi)用，于是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺(jué)得肯定有事發(fā)生，就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。在下水道里，小鴨們小小的身體隨著湍急的水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著，從它的眼里流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，并送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開(kāi)心地“嘎嘎”叫著，仿佛在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，贊揚(yáng)著這位警察的所作所為。

　　鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了，警察在他們身后目送他們搖搖晃晃的離開(kāi)……

四年級(jí)童話作文 篇4

　　在森林里生長(zhǎng)著一株小白菜，小白菜非�？蓯�(ài)。有一天，小白菜感到有一點(diǎn)寂寞，所以它想找一個(gè)漂亮的好朋友。

　　有一天，一只蚯蚓從地底下鉆出來(lái)對(duì)小白菜說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以天天幫你松土�！毙“撞说皖^一看，說(shuō)：“你的身體太臟了，我不和你做好朋友�！彬球旧鷼獾劂@進(jìn)了土里。

　　一天，大象伯伯從河邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以天天幫你澆水�！毙“撞颂ь^一看，說(shuō)：“我不和你做好朋友，因?yàn)槟愕谋亲犹�長(zhǎng)了，太丑了！”大象伯伯生氣地走了。

　　又有一次，一只螳螂蹦蹦跳跳地跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以幫你吃害蟲(chóng)�！毙“撞伺ゎ^一看，皺著眉頭說(shuō)：“你的鉗子太丑了，我不和你做好朋友！螳螂生氣地走了。

　　這時(shí)，來(lái)了一只花蝴蝶，她對(duì)小白菜說(shuō)：“我想和你做好朋友，我天天跳舞給你看�！闭f(shuō)完，她跳了一支舞給小白菜看。小白菜見(jiàn)花蝴蝶服裝很漂亮，舞也跳得很優(yōu)美，答應(yīng)了。小白菜說(shuō)完，蝴蝶飛到小白菜葉子上留下了一個(gè)小白點(diǎn)便飛走了。

　　過(guò)了幾天，小白點(diǎn)里爬出來(lái)一只小青蟲(chóng)。那只小青蟲(chóng)大口大口地吃著小白菜的'菜葉。小白菜忍著痛，大聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要吃我的菜葉？”小青蟲(chóng)邊吃邊說(shuō)：“我是花蝴蝶的兒子，你不是喜歡花蝴蝶嗎？等我吃光了你的菜葉，我就會(huì)變成你喜歡的花蝴蝶了�！毙“撞私辜钡卣f(shuō)：“你不能吃光我的葉子，不然我會(huì)死的�！毙∏嘞x(chóng)不理會(huì)小白菜，仍大口大口地吃著小白菜的葉子。小白菜大聲喊道：“快來(lái)人哪，救命呀！”大象伯伯、螳螂和蚯蚓聽(tīng)到了小白菜的呼救聲趕了過(guò)去。

　　螳螂威武地抬起鉗子把小青蟲(chóng)砍成兩半吃了。蚯蚓用臟臟的身體松土，大象伯伯吸水給小白菜喝。小白菜流著淚說(shuō)：“你們才是我的好朋友。謝謝你們！”大象伯伯、螳螂和蚯蚓異口同聲地說(shuō)：“不用謝，都是好朋友了。”

四年級(jí)童話作文 篇5

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘�回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú)，馬上到路邊的市場(chǎng)里買(mǎi)了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買(mǎi)了魚(yú)專門(mén)來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的`東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

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