【推薦】四年級(jí)球賽作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)球賽作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)球賽作文 篇1
現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了一個(gè)空地，一看，原來(lái)是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，便拉開(kāi)了陣勢(shì)開(kāi)始比賽起來(lái)。
放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過(guò)來(lái)，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞他們的球賽。
在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門(mén)員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開(kāi)，上身前傾，只有真正的守門(mén)員才會(huì)這樣。守門(mén)員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！
守門(mén)員和觀眾們都緊張起來(lái)。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來(lái)遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來(lái)看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃，把腰直起來(lái)，面無(wú)表色，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏都與她無(wú)關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰(shuí)家的小狗也在這里，可它卻沒(méi)有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。
這場(chǎng)比賽完后，大家來(lái)扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了，只有那只小狗還在那里。
四年級(jí)球賽作文 篇2
這個(gè)星期，我們四年級(jí)舉行了一場(chǎng)3對(duì)3籃球賽，精不精彩，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們的對(duì)手是B班，哨聲一響，B班先搶到了球，B班的小個(gè)子奮力往上一投，投偏了；球又被我們班的籃板王搶到，剛想傳球給外線的后衛(wèi)，我們滿能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼。涣�，�?duì)手眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上前，把球半路操截了，他們?nèi)聝上掳亚驌v出三分線，只見(jiàn)皮球在他們手中穿針引線，“嗖”調(diào)皮的球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進(jìn)了籃筐。咱們站在旁邊加油的，都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
半場(chǎng)時(shí)間過(guò)去了，我們班一分都沒(méi)得，要么沒(méi)投中，要么被搶斷，要么自己帶球失誤了……再看看B班，分?jǐn)?shù)牌上寫(xiě)著鮮紅的“4”，他們班已投進(jìn)2個(gè)球了！而我們的分?jǐn)?shù)牌上是一個(gè)更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒(méi)有減退，我們隊(duì)員們依然奮力在球場(chǎng)上拼搏。
這時(shí)，我們的教練——許老師請(qǐng)求暫停，我們班換人了——大力士毛鈺權(quán)上場(chǎng)了，他在我們班可是所向披靡的。可是，對(duì)手越打越勇，我們的隊(duì)伍難以招架，就連大力士毛鈺權(quán)也沒(méi)有阻止不了他們瘋狂的進(jìn)攻。轉(zhuǎn)眼，B班又投進(jìn)了1個(gè)球，得分也達(dá)到了6分，而我們班還是那個(gè)“0”……
終于，響亮的哨聲終止了這場(chǎng)比賽——比賽結(jié)束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著：“那個(gè)小個(gè)子真厲害，投進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”駱楚穎安慰球員們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姚明不是也輸給小個(gè)子過(guò)嗎？我們只要努力，就能像姚明那樣威風(fēng)�！�
雖然，我們輸了比賽，但是，我們的隊(duì)伍剛剛組建，相信以后他們的配合會(huì)越來(lái)越默契，以后籃球賽中也能威風(fēng)一把。
四年級(jí)球賽作文 篇3
不管是什么天氣，帶上自己美好的陽(yáng)光，不管什么遭遇，內(nèi)心裝滿快樂(lè)而又開(kāi)心的童話，結(jié)局一定是完美的。
盛夏，蔥綠的翠竹百無(wú)聊賴，但仍身姿筆挺；風(fēng)簌簌而過(guò)，將心中的趣事娓娓道來(lái)，翠竹不時(shí)樂(lè)得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動(dòng)著小蠻腰，聊著屬于自己的秘密。
“裁判”的哨子一響，一場(chǎng)奪人心魄的籃球大戰(zhàn)就開(kāi)始了。突然，藍(lán)隊(duì)左前鋒也來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離的三步上籃，球飄飄悠悠進(jìn)了球門(mén)，太完美了！
大家正玩得熱火朝天，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，剎那間籃球被吹得在地上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下，我剛回過(guò)神，豆子粒大的雨點(diǎn)已經(jīng)滴落在我的身上�！岸嗝醇ち业囊粓�(chǎng)比賽，給這場(chǎng)雨攪了，真掃興！”劉強(qiáng)喘著粗氣埋怨道。
一個(gè)小時(shí)后雨終于停了，太陽(yáng)羞答答地從云層中鉆出來(lái)，露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著遠(yuǎn)處興奮地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我們循著他指的方向向天邊遙望，只見(jiàn)一道道七色彩虹在陽(yáng)光的照耀下格外妖嬈，宛如一幅完美的油畫(huà)。
王剛提議：為了不讓我們的鞋濕透，不如光著腳來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽，大家都很贊同，在濕漉漉的球場(chǎng)上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉(zhuǎn)眼功夫，王剛憑借身高優(yōu)勢(shì)，又中了一個(gè)3分球，他興奮地振臂高呼：完美！完美！
世上最快樂(lè)的事情，往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你細(xì)心品味它，可以說(shuō)都與完美這個(gè)詞有關(guān)。
四年級(jí)球賽作文 篇4
昨天，我們又踢了一場(chǎng)足球，但是不太公平因?yàn)閷?duì)方的三個(gè)球守門(mén)員直接沒(méi)有管，所以比分才是6：6打平。昨天參加的有：我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個(gè)小弟弟、還有那個(gè)小哥哥和上次第一次踢球時(shí)和我們隊(duì)的兩位大哥哥，還有老爸，胡碩恒爸爸，以及穿紅衣服的叔叔和一個(gè)穿白衣服的叔叔都參加過(guò)了。
開(kāi)始了，我們開(kāi)始分配我們的第一場(chǎng)的人了：第一隊(duì)：我、楊晨他弟弟；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我，他不聽(tīng)，非要把球踢到一邊去，我頓時(shí)徹底崩潰了，所以我馬上就把球追回來(lái)，但驚奇的是，我竟然成功了，我把球拿到了手就馬上去踢，然后房炫羽他們又搶走了，最終他們射門(mén)成功了（在這里我懂了，他們是故意讓我拿到球幫他們射門(mén)，它們都不用跑，只需要靜靜的等待。），我說(shuō)要換人，到最后把楊晨和他的`弟弟換了一下隊(duì)伍：第一隊(duì)：我、楊晨；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨的弟弟。我們開(kāi)始踢球了。果然，那個(gè)小弟弟就是礙手礙腳的，在自己的隊(duì)伍里面進(jìn)球的幾率實(shí)在是太小了，他不僅幫我們次次都得到了球，還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)門(mén)呢！之后，這個(gè)比賽就不接著進(jìn)行了（因?yàn)槟莻�(gè)隊(duì)都不要他，因?yàn)樗陉?duì)伍里面做不出什么事來(lái)，除了搗亂以外。）。
之后胡碩恒爸爸來(lái)了（也包括胡碩恒。），之后我們還把那兩個(gè)大哥哥都給加上了，然后又加了一個(gè)穿紅衣服的叔叔，我們就踢了一會(huì)兒之后我們就開(kāi)始中場(chǎng)了。
我們練傳球（用來(lái)配合默契。），我們還玩了耍猴（讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。），既能訓(xùn)練又能玩真有意思。
之后那個(gè)小哥哥也來(lái)了，然后我爸爸也來(lái)了，然后我們就有加了這個(gè)“叔叔”（也就是我的老爸。），和另一個(gè)穿白衣服叔叔（天天在理工大學(xué)鍛煉的一個(gè)叔叔，帶著一個(gè)眼鏡。我們之后6：3的時(shí)候，第一隊(duì)：我、和那兩個(gè)大哥哥；第二隊(duì)：那個(gè)小哥哥、胡碩恒、房炫羽，也就是對(duì)方開(kāi)始不公平的時(shí)候了。第一球：胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了，就是沒(méi)管那個(gè)球讓他進(jìn)去；這還不說(shuō)，第二球：胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門(mén)；這又還不說(shuō)，第三球：這次是老爸守門(mén)，結(jié)果把手舉高了，球往地上走時(shí)老爸光守上面不守下面，看著球進(jìn)門(mén)。明明就是放水了，大人們還就是一直不承認(rèn)。
到最后6：6打平，本來(lái)應(yīng)該是我們贏的，但大人們不承認(rèn)是他們放水，所以我還是很不高興，因?yàn)樗鼈兯啦徽J(rèn)賬。
四年級(jí)球賽作文 篇5
哈哈，我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看，而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí)，隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來(lái)，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當(dāng)他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場(chǎng)外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場(chǎng)外的觀眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪，佘達(dá)眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量，下半場(chǎng)結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
四年級(jí)球賽作文 篇6
一天傍晚，有一群孩子來(lái)到一塊空地上踢足球。
這些孩子分成了兩組，每組四個(gè)人：一位守門(mén)員和三位球員。他們把書(shū)包和帽子疊在一起做球門(mén)，把空地上的垃圾都整理掉，比賽場(chǎng)地就算布置好了。
之后，一場(chǎng)扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開(kāi)了序幕。過(guò)路的看見(jiàn)這里要舉行足球賽：抱著洋娃娃的小妹妹來(lái)了，正準(zhǔn)備回家的小弟弟來(lái)了，就連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也停下腳步來(lái)觀看這場(chǎng)足球賽，可見(jiàn)這場(chǎng)足球賽是多么的引人注目��！
一位剃平頭的小守門(mén)員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員身后那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著一個(gè)大肚子的男孩，好像是替補(bǔ)的，他是多么想往上場(chǎng)，接著幾個(gè)球，既能為自己的隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)，又能在隊(duì)友面前露兩手。
小守門(mén)員和觀眾都望著賽場(chǎng)，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。一個(gè)戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道，就不斷地往外探身子，眼睛死死地盯著遠(yuǎn)方，觀察球賽的情況。
不知是誰(shuí)家的小白狗和主人一塊來(lái)了，它對(duì)比賽沒(méi)有一絲一毫的興趣，正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。
那個(gè)抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣，臉上沒(méi)有任何表情，肢體也沒(méi)有什么動(dòng)作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩顯得很緊張，他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧！
對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的還是那位大個(gè)子叔叔。他面帶笑容，看得津津有味。這也許勾起了他童年時(shí)踢足球的美好回憶。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，這場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍在進(jìn)行著。
四年級(jí)球賽作文 篇7
四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
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