【熱門(mén)】四年級(jí)讀書(shū)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！睍�(shū)陪伴我度過(guò)了十個(gè)春秋，它讓我變得更加優(yōu)秀，也讓我懂得了許多生活中的道理。每當(dāng)讀起書(shū)來(lái)，我都廢寢忘食，如癡如醉。
我喜歡讀唐宋詩(shī)詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛(ài)國(guó)憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達(dá)的性格，喜歡李清照婉約優(yōu)美的詞風(fēng)。我也喜歡把詩(shī)詞運(yùn)用到生活，在爸爸媽媽帶我去旅游時(shí)，我的嘴里常常會(huì)蹦出一些詩(shī)句。登上高山，我滿懷豪情，不禁會(huì)吟誦起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。遙望瀑布，不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當(dāng)我考試失利時(shí)候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，我的心態(tài)變得平和。當(dāng)我看到亭亭玉立的荷花，我想起了李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的美好詞句�？吹胶舆呮鼓榷嘧说拇沽�，我會(huì)想起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。走在蜿蜒曲折的小路上，我會(huì)想起陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我對(duì)好朋友說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這些優(yōu)美的詩(shī)詞，伴我成長(zhǎng)，讓我感受到了生活中的詩(shī)意。
我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買(mǎi)了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛(ài)不釋手，為了趕快讀完，我早上五點(diǎn)早早起來(lái)，晚上十點(diǎn)還不舍得睡覺(jué)。馬小跳是一個(gè)富有正義感，非常善良，有些頑皮的孩子，他的生活是非常豐富多彩的，他競(jìng)選過(guò)模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，創(chuàng)辦過(guò)跳跳電視臺(tái)，還在奶奶家度過(guò)了一個(gè)奇特夢(mèng)幻的暑假，他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書(shū)中還刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，如貪吃的唐飛，結(jié)巴的張達(dá)，愛(ài)說(shuō)廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經(jīng)歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。
我喜歡讀《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，我了解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語(yǔ)，如身在曹營(yíng)心在漢、樂(lè)不思蜀、過(guò)五關(guān)斬六將。我還認(rèn)識(shí)了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛無(wú)比的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮，他的“空城計(jì)”，令人拍案叫絕，當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí)，諸葛亮仍端坐在城墻上，悠閑地彈琴，真是氣定神閑�！度龂�(guó)演義》，讓我更加智慧地面對(duì)人生，面對(duì)生活。
淡淡書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)，讓我心中有了詩(shī)意和遠(yuǎn)方，我愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
我在《增廣賢文》里面讀到過(guò)這樣一句話:讀書(shū)須用意，一字值千金，它的意思是讀書(shū)要認(rèn)真，一字值很多錢(qián)。在生活中，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。
我的小書(shū)架上有很多的書(shū)，有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列，有《哈利波特》全套書(shū)，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，還有很多的中外名著，其中我最喜歡看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，如《虎娃金葉子》《白象家族》，我每天都堅(jiān)持閱讀，沉浸在書(shū)的世界里。
有一次，我特別想上廁所，抓起一本《綠野仙蹤》就向廁所沖去，到了廁所，就開(kāi)始看，我忘了時(shí)間，忘了我是來(lái)上廁所的，看著看著就入迷了……直到媽媽開(kāi)始喊我，我才戀戀不舍的把書(shū)收了起來(lái)……
還有一次，我正在讀著《虎娃金葉子》，我突然感覺(jué)自己成了書(shū)里的主人公，就在我享受著這美好的感覺(jué)時(shí)，媽媽突然喊我吃飯啦，這時(shí)我才從書(shū)中走了出來(lái)，才戀戀不舍地離開(kāi)去吃飯，在吃飯的時(shí)候，我還認(rèn)真的回味著書(shū)中的情節(jié)，我多么想成為書(shū)中的主人公呀！
因?yàn)槲覑?ài)閱讀，堅(jiān)持閱讀，所以有了回報(bào)，老師把“閱讀小明星”的獎(jiǎng)狀頒給了我。我喜歡讀書(shū)，它就是一道精神食糧，讓我每天都充滿活力，它也是我每天的動(dòng)力，一次不讀書(shū)，一整天都沒(méi)有力量，我就是這么愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)，喜歡沉浸在書(shū)的世界里面，做一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
在讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中，我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日，看了許多有關(guān)“奧運(yùn)知識(shí)”的書(shū)。今天的閱讀課上，小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說(shuō)：“看了北京奧運(yùn)會(huì)火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉(zhuǎn)播后，我覺(jué)得作為一名中國(guó)人我是多么自豪和驕傲。這次奧運(yùn)會(huì)的精神是——“更快、更高、更強(qiáng)”。說(shuō)起更快，我就想到了劉翔大哥哥。聽(tīng)爸爸講，以前田徑項(xiàng)目一直是中國(guó)的弱項(xiàng)。但劉翔大哥哥那驚人的一跑，改變了這一切，讓世界對(duì)我們中國(guó)刮目相看。所以沒(méi)有不可能的事情，只要我們自信，自強(qiáng)，所有的不可能都會(huì)變?yōu)榭赡�。。媽媽告訴我：奧運(yùn)的圣火起源于古老而浪漫的雅典，這次奧運(yùn)圣火要來(lái)到同樣古老而美麗的中國(guó)北京。作為一名小學(xué)生，我們一定要學(xué)習(xí)奧運(yùn)選手吃苦耐勞的精神，相信自己能行，只要努力、積極向上，一定會(huì)有收獲。沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功。我想，如果以后再遇到困難，或失敗的時(shí)候，我就一定會(huì)想起這熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，來(lái)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步�！�
畢晟小朋友說(shuō)：“《奧運(yùn)故事》這本書(shū)中講了許多奪得金牌的人，給我印象最深的是許海鋒，他在槍比賽中，為我們中國(guó)贏得了奧運(yùn)史上的第一枚金牌。比賽開(kāi)始的時(shí)候，他打的并不是太好，可他并沒(méi)有氣餒，最后終于贏得了這場(chǎng)比賽。奧運(yùn)會(huì)主席給許海鋒發(fā)獎(jiǎng)后說(shuō)了這樣一句話：“今天是中國(guó)體育史上最偉大的一天�！笨戳诉@個(gè)故事，使我明白了，做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮，今后我要學(xué)習(xí)許海鋒，遇到困難要勇敢的面對(duì)，樹(shù)立自信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己和奧運(yùn)會(huì)共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯” ，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話；書(shū)，是一位老師，教會(huì)我許多知識(shí)；書(shū)是一盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)，是一杯咖啡，值得我們?nèi)テ肺�，所以我�?ài)讀書(shū)。
從小時(shí)候我就是喜歡讀書(shū)，每天就纏著媽媽給我講故事，一個(gè)不夠，就讓媽媽再給我講一個(gè)�，F(xiàn)在，不用媽媽給我講故事，我自己就可以讀書(shū)了，我每天早晨都要讀一會(huì)兒書(shū)，我現(xiàn)在讀過(guò)許多書(shū)了，有 ：《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我的小書(shū)柜都放得滿滿的。
《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事，《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的'路上遇到了重重困難，《論語(yǔ)》讓我知道了孔子的許多格言，《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話。
書(shū)不但給增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就拿起書(shū)來(lái)看，等我抬起頭一看，天已經(jīng)黑了。我只要拿起一本書(shū)就會(huì)入迷，不管是哪一本，我都會(huì)喜歡。在書(shū)中，有時(shí) 我被那感動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)了，就會(huì)流淚，有時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面都會(huì)使我笑。在讀書(shū)中我也會(huì)積累一些好詞、好句，這樣寫(xiě)作文的時(shí)候就能用上了。
我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀，寫(xiě)了尼摩船長(zhǎng)不喜歡陸地而喜歡海洋，是他發(fā)明了許多陸地上沒(méi)有的東西，他說(shuō)他已經(jīng)與世界隔絕，所 以他只在水中生活。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)教會(huì)了我們知識(shí)，是書(shū)陶冶了我的情操，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
有位著名作家曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。本好書(shū)就是人類文明的碩果，它能陶治人的情感和氣質(zhì)，使之高尚�！备呤科湟舱f(shuō)：“知識(shí)猶如人體的血液樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭�！彼麄兌几嬖V我們，書(shū)和知識(shí)對(duì)我們的意義。要想獲得知識(shí)，變得有智慧，我們就要多讀書(shū)，長(zhǎng)去看望它們，養(yǎng)成看書(shū)、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在班里小紅什么都知道，下課，同學(xué)們就圍在她旁邊，和她起聊天。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還知道許多的知識(shí)，經(jīng)常幫大家解決問(wèn)題，還有許多新鮮話題。同學(xué)們都很敬佩她，問(wèn)她妙招在那里？她笑著說(shuō)：“我平時(shí)喜歡看各種書(shū)�！睗u漸地，我也變的愛(ài)讀書(shū)了。
記得那次，是個(gè)星期天，作業(yè)寫(xiě)完之后，便拿起書(shū)看了起來(lái)。我就在書(shū)海的王國(guó)里遨游。過(guò)了會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“兒子去買(mǎi)袋鹽�！蔽铱磿�(shū)看的入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。又過(guò)了會(huì)兒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)有回音，便走到了臥室，看我在看書(shū)，便向我耳朵大喊：“兒子，幫媽買(mǎi)袋鹽，到了商店，我給售貨員給了5元錢(qián)，拿了袋鹽，就走了。我看書(shū)又入迷了，走了很遠(yuǎn)，售貨員阿姨又追了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，找你三元七角錢(qián)，你看書(shū)看的太入迷了，不找錢(qián)就走了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨�！�
到了家，媽媽問(wèn)我：“為什么才回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，所以才回來(lái)�！睆倪@以后，我每天都讀書(shū)，養(yǎng)成了個(gè)好習(xí)慣。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)能使你充實(shí)、敏捷、明智、精細(xì)......
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了非常多知識(shí)，教我懂得了非常多道理，帶我了解了非常多事情，使我知道了非常多故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
各種書(shū)有各種書(shū)的用途，童話書(shū)可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書(shū)可以讓我了解歷史；作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作；漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi)，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多�。�
我對(duì)書(shū)十分迷戀，記得有一次，我借到了同學(xué)的一本書(shū)，中午回家立刻開(kāi)始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，仍然沉浸在書(shū)的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書(shū)，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容……
書(shū)，給我的童年帶來(lái)了非常多樂(lè)趣，使我在書(shū)的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書(shū)，是一把開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙，使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富自己、提高自已，書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)大自然，喜歡讀書(shū)的小男孩。在陽(yáng)光普照的午后，倚欄捧卷，沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之間，徜徉在詩(shī)詞子賦之中便是我的最愛(ài)。每天晚上，靜靜的閱讀喜歡的書(shū)籍，枕著書(shū)香入眠已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，在閱讀中我不僅結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，還獲得了很多知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事，故事中的主人公高興時(shí)，我也興奮不已，書(shū)中的主人公悲傷時(shí)，我也會(huì)傷心難過(guò)。在我第一次自己讀完一個(gè)故事的時(shí)候，我感到一種從未有過(guò)的情感，那故事仿佛就發(fā)生在我身上。記得有一次，我看到書(shū)中的主人公在經(jīng)歷了各種苦難，終于完成了他的心愿時(shí)，我高興的一蹦三尺高。就這樣，我走進(jìn)了書(shū)中的故事，越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
讀書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性和生存方式。認(rèn)識(shí)了兇狠的狼，溫順的小象，忠義的狗狗等等許多的小動(dòng)物們，以及他們不被大家所了解的另一面。尤其沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)對(duì)我的影響特別深，那一行行的文字把人與動(dòng)物，以及動(dòng)物與動(dòng)物之間溫暖的感情和為了生存而進(jìn)行的殘酷斗爭(zhēng)描述的活靈活現(xiàn)，讓人看的熱血沸騰，樂(lè)此不疲。
讀書(shū)不僅使我快樂(lè)，還能從中獲得很多的知識(shí)。幾天前，在學(xué)校舉行的“語(yǔ)文周”活動(dòng)中，我從書(shū)中得到的這些知識(shí)就派上大用場(chǎng)了。活動(dòng)中那些題目的答案我信手拈來(lái)�！盁襞菔钦l(shuí)發(fā)明的？是誰(shuí)草船借的箭？”諸如這些題目的答案，我張口就來(lái)，就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的讀書(shū)中對(duì)知識(shí)的不斷積累。
是書(shū)，讓我了解了中華燦爛的文化；是書(shū)，為我拓寬了人生的道路；是書(shū)，讓我懂得了更好的享受生活。我愛(ài)讀書(shū)，也一定會(huì)把讀書(shū)的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
他，是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，十分懂事的小男孩，他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴(yán)格要求自己，每門(mén)功課成績(jī)總是名列第一第二，每一次作業(yè)他都能完美完成，課外，他能做大量的試卷，練習(xí)題，他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習(xí)，他，就是我的好朋友——張佳景。
他之所以不用家長(zhǎng)操心，其中有一個(gè)理由就是因?yàn)樗浅？駸岬貝?ài)讀書(shū)，天天都陶醉在書(shū)的海洋當(dāng)中，他說(shuō)，許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達(dá)他們對(duì)書(shū)的贊美和熱愛(ài)，如高爾基的：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�.......他也一樣，非常喜歡讀書(shū)，只要是他喜歡的書(shū)，他一拿到手就能讀得津津有味，一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次，大家都打完了飯，正在開(kāi)心地吃，老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒(méi)有打飯，于是便問(wèn)道：“誰(shuí)沒(méi)有打飯？”可惜沒(méi)有人回應(yīng)他，于是張老師又問(wèn)了一遍，可還是沒(méi)有人回應(yīng)，不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張佳景正低著頭，悄悄地在桌子底下看書(shū)呢，看得太投入了，居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢，哈哈，你們說(shuō)他是不是太投入了呢？
啊，居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦，而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景！讓人羨慕吧！我要向他學(xué)習(xí)，只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識(shí)，才能學(xué)富五車(chē)，滿腹經(jīng)綸，將來(lái)才能用自己的知識(shí)造福人類！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇9
在我的腦海中，我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币�?yàn)檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書(shū)人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，既是激勵(lì)，更是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊，尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后，媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō)：“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)面，這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我明白了讀書(shū)的重要性，慢慢地書(shū)成為我的好朋友。
此刻，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū)，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。
一段時(shí)間下來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此刻寫(xiě)作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)！真想撲在書(shū)籍上，像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。
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