【精華】四年級(jí)國(guó)慶作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)國(guó)慶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車開來(lái)開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。
人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車開來(lái)開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。
人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假又到來(lái)了，在這個(gè)歡慶的節(jié)日里我要回奶奶家和家人一起度過(guò)。我懷著喜悅的心情，乘坐著開往奶奶家的班車。今天的班車像比往常慢些，我真想快些到奶奶家。
中午，車總算到了，下了車，我飛快地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等著我。下午，我們?nèi)叶嫉綇V場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上有很多人，我和哥哥在廣場(chǎng)上盡情地滑漢冰，一直玩到天黑。最好玩的要數(shù)奶奶家前面那座公園了。公園很大，里面有很多好玩的，有蹦蹦床、搖籃和秘密滑滑梯……當(dāng)我玩起它們時(shí)，我像又回到幼兒園時(shí)代。還有更有趣的
那就是公園中央的音樂(lè)噴泉。噴泉在歡快地音樂(lè)聲中、在彩燈的趁托中，噴出各種各樣的形狀：有的好像花朵；有的好像鳥在空中飛翔的翅膀；有的好像皇冠帽……最好看的是中間那個(gè)最大的口，它一下能噴出百十米，噴出的水好像似“神七”飛天一樣非常壯觀，迎得很多圍觀人們的掌聲和歡呼聲。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得就是這么快樂(lè)、這么有趣。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
今天是十月一日，是共和國(guó)成立60周年的華誕。北京天安門廣場(chǎng)上，將舉行盛大的國(guó)慶慶典。
上午十點(diǎn)鐘，我在電視前看到天安門前花海如潮，萬(wàn)頭顫動(dòng)。一排排方隊(duì)，一輛輛威武的戰(zhàn)車，一架架翱翔的戰(zhàn)鷹，正接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，祖國(guó)和人民的檢閱。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，我想到祖國(guó)近戰(zhàn)百年的恥辱，更想到多少仁人志士為了共和國(guó)的誕生，拋頭顱，灑熱血。
于是，我在內(nèi)心深處呼喚：“祖國(guó)，我愛您!我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大以后，我要用我的畢生精力，為您裝扮更加壯麗的身姿，為您創(chuàng)造更讓世界驚嘆的財(cái)富，為您探索更為遙遠(yuǎn)的未來(lái)和更加深穹的太空。”
祖國(guó)，我為您自豪，我為您驕傲!
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過(guò)寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的`起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
今天，我們踏上了回家的路。在車上，我們有說(shuō)有笑，媽媽開著車，不知不覺，我們穿過(guò)廣東，來(lái)到江西“武當(dāng)山”�！翱彀严鄼C(jī)拿出來(lái)照相！”媽媽停好車，我們立刻走到一棵大樹邊，擺好了造型�？窗�！遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山上長(zhǎng)了一排排松柏，有高有低；瞧！這一邊像孔雀，那一邊像長(zhǎng)龍，真是讓人不得不拍手稱奇！這里的石山真怪，怪得一座連一座，綿延不絕；這里的石山真奇，奇得像各種各樣的動(dòng)物；這里的石山真美，美得讓路人情不自禁地停下來(lái)拍照。
大約到了十點(diǎn)，開始堵車了，我們的車走走停停，以每小時(shí)不到十公里的速度前進(jìn)，最終停止前進(jìn)。爸爸坐不住，跑下車去探路。媽媽伸了個(gè)懶腰，邊等邊休息。我在車?yán)镞叧柽叧粤闶常艿芸拗[著要到前面去玩。車外，有的司機(jī)下車活動(dòng)，有的小孩下車尿尿，有的人隨地亂扔垃圾，讓垃圾遍地都是。我想：堵車可真不是一件好玩的事情！如果以后我變成了富翁，我一定要買一臺(tái)變形飛機(jī)，既可以在陸地上跑，也可以在天上飛，還可以在水里游，以防堵車。
十月二日這天，我們給弟弟過(guò)一歲生日，老家俗稱——抓周。奶奶早早地就準(zhǔn)備好了大竹盤、算盤、稱、銅元等，媽媽把弟弟輕輕地放在竹盤中坐下。生日開始了！弟弟睜大了好奇的眼睛，一樣一樣地抓了起來(lái)：錢、算盤、鋼筆。他就是不抓泥土。大人們把一張張百元大鈔放進(jìn)去，哇！弟弟發(fā)財(cái)了！吃蛋糕了！我讓媽媽把櫻桃留給我，然后媽媽切一塊，我發(fā)一塊。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定沒有蛋糕吃！”另一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定有蛋糕的！”最后，我還是忍不住問(wèn)了爸爸，原來(lái)我過(guò)生日時(shí)也是有的。
五號(hào)早上，我們?cè)摲党塘耍艿芎孟裰牢覀円咚频�，抱著老爸不放。我上了車，又跑回去，抱著弟弟親了好幾口。我是多么舍不得這個(gè)可愛的小家伙呀！一年來(lái)，我們一天都沒有分開過(guò)，每天放學(xué)回到家，都能見到他可愛的笑臉和手舞足蹈的樣子，可是今天，我才知道離別的痛苦。
七天長(zhǎng)假就這樣結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂(lè)而又傷心的國(guó)慶節(jié)。
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