【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我是南茶坊小學(xué)四年級(jí)三班的王劍。我是一個(gè)懂事、老實(shí)、陽光的男孩，我在課堂上總是積極的舉手并且我很喜歡體育因?yàn)樗梢詭椭覝p肥。我的不足是我很粗心、自以為是，可我相信總有一天我可以改掉這個(gè)不足!
一.中華美德
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文化是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，共同擁有的語言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)十年的“文明之光”，在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先就知道如何抽絲了。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言，勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二.伴我成長(zhǎng)
(1)謙讓
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人只是“紙上談兵”，在實(shí)際生活中并不去做，她們的行為是錯(cuò)的，謙讓是一件小事，我們并不用付出多少，只需從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，才能將中華美德發(fā)揚(yáng)光大。
謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們既熟悉又陌生，早在很多年前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流逝在我們的記憶中謙讓這個(gè)詞已經(jīng)漸漸忘記……記得有一次，我坐公交去新華書店，我上了車，人非常擁擠，過了一會(huì)，一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶帶著一個(gè)年幼的小弟弟上了車，那些坐在座位上的年輕人，竟沒有一個(gè)給讓座，對(duì)公交車上的勸告熟視無睹—謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華的美德還能傳承下去嗎?
(2)孝心
“百善孝為先”，這是人們經(jīng)常說的一句話。自古以來，孝就是衡量一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，許多人也因孝而為人們所熟知，所敬仰。古有孔融讓梨，今有背母上學(xué)，這些人們都是我們學(xué)習(xí)的典范，是我們的榜樣。我們應(yīng)該感謝父母給予我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，這些恩請(qǐng)我們無以為報(bào)，所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力來報(bào)答我們的父母。
盡孝道，不需要驚天動(dòng)地，孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”，它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是，媽媽送我的時(shí)候返家途時(shí)的一句：媽媽再見!可以是，在放學(xué)回家的時(shí)候給媽媽一個(gè)擁抱，可以是，媽媽忙碌時(shí)給媽媽擦一擦汗�？梢允�，當(dāng)媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小護(hù)士，給媽媽講一個(gè)笑話讓媽媽忘記病痛的煩惱……
所以在年少的我理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，其實(shí)愛就是付出，你付出的越多你的回報(bào)也就更多。
(3)誠信
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國(guó)家副主席后，誠信的高尚品格仍然不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友們說：“這個(gè)兒童節(jié)咱們一起過�！笨墒悄翘�，天氣突變，下起了大雨，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不回來了，當(dāng)他們用失望的眼神看著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般的出現(xiàn)在了校園的大門時(shí)，孩子們驚喜的笑了，老師用激動(dòng)的眼神拉著宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說：“既然我說了，就必須做到�！�
從宋慶齡奶奶的故事中我們明白，誠是誠懇，信是守信，誠信是一種承諾，承諾是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
誠信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難�？墒牵以犝f過這樣一件事：
戰(zhàn)場(chǎng)上，某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆地雷，以身負(fù)重傷，命在旦夕，將不久于人世，部隊(duì)的老士兵來給他頒發(fā)軍功章�？墒勘f：“有句話不知該不該說，說了怕影響不好�！崩鲜勘穯枺骸霸趺椿厥�，你說?”士兵說：“我是不小心跌倒在地雷上�！薄崩鲜勘鴺O為震驚，沉思許久后說：“引爆地雷和說出事實(shí)真相同樣需要非常大的勇氣，這個(gè)軍功章你當(dāng)之無愧�！�
泰戈?duì)栒f過：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成事實(shí)�！笔前�，謊言始終都是謊言，總有一天會(huì)被識(shí)破，那我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)誠信?
誠信可以使友誼加深，我自己就有切生體會(huì)：有一次，一位同學(xué)讓我去他家玩，到了說好的時(shí)間，外面卻下起了大雨，父母都勸我不要再去了，可我自己覺得，做人要講信用，如果自己這次失約了，會(huì)白白浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間，所以我不顧父母的勸告，冒著大雨去了約定的地點(diǎn)，我的同學(xué)竟然也沒失約，我們對(duì)彼此更加信任了。
小溪流到大海經(jīng)歷了許許多多的磨難，卻永不低頭。我們的生活也是如此，肯定會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折和失敗，但是我們絕對(duì)不能向命運(yùn)低頭，應(yīng)當(dāng)保持堅(jiān)忍不拔的意志。勇敢樂觀的面對(duì)生活。
放歌美德生活，爭(zhēng)做美德少年。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多故事，但總有那么一兩件事讓我對(duì)成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，比如下面這件事。
“雨晗，走，咱們?nèi)ヌ棠碳铱刺棠�。”這又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實(shí)話，我還真不情愿去，一是因?yàn)槲液吞棠虥]有話題；二是因?yàn)樘棠碳易∫粯�，特別黑，三是因?yàn)闋敔敽桶职纸?jīng)常去，我認(rèn)為已經(jīng)看了。耐不住爸爸的催促，我就和媽媽跟著去了。
到了樓下，走進(jìn)太奶奶家，盡管是白天，但屋子里還是有點(diǎn)兒黑，太奶奶舍不得開燈，她獨(dú)自一人在黑暗中看電視，也許，她不是在真的看電視，太奶奶的眼睛不好，她只是為了出個(gè)聲音，跟她做個(gè)伴。太奶奶看到我們來了，就走過來，靠到我們身前，問我這，問我那，她又拉住我的手，說：”你怎么好久不來看我了？”太奶奶的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。她又使勁握住爸爸的手，把她的話匣子打開了，說了那么長(zhǎng)一段話，讓我知道了太奶奶平時(shí)在家里多么孤獨(dú)，她多么希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說：”你看太奶奶多孤單，她現(xiàn)在不求吃，不求穿，只求她的兒孫們能多陪陪她�！睍r(shí)間不早了，我依依不舍地向太奶奶告了別。
通過這個(gè)故事讓我懂得了，俗話說：”家有一老，如有一寶。”只有家里有老人，才是一個(gè)真正完整的家。我們要多陪陪老人，讓老人不再孤單。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我清楚地記得，那是一個(gè)停電的早上。一開始，爸爸媽媽把我留在家里，因?yàn)橥ｋ姡晕矣X得特別無聊，躺在床上無聊得我哭了起來�？蘖艘环昼姸疾坏�，我就藏好了我這“珍貴”的眼淚（這就是我的性格）。
淚水汪汪的眼睛看到了廁所的掃把，于是我就想起了“打高爾夫球”。我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，立刻拿起掃把拔掉掃頭。接著我到廚房拿了一個(gè)勺子，想盡辦法把勺子粘到掃把柄的頭上。頭疼的是不管用什么工具都不行，那么只好硬插進(jìn)去了�！皠e怪我無情了，勺子先生�！蔽也粩嗟卦谛厍爱嬍帧Ｎ蚁仁钩龀阅痰牧�，強(qiáng)迫性地把勺子插進(jìn)竹孔里，“高爾夫球桿”做好了。接著又是一個(gè)麻煩事，托球的球托不知道用什么來做，還有我找不到圓形的東西來當(dāng)球。所以我開始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那個(gè)托著水晶的水晶座當(dāng)“球托”。經(jīng)過努力我才找到了那個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地球儀當(dāng)“高爾夫球”。突然一個(gè)被媽媽放棄的紙巾盒映入我眼簾，對(duì)，就把它當(dāng)“高爾夫洞”，雖然是有點(diǎn)荒唐，但也非常有用。好了，開始比賽了！我拿起所謂的“球桿”向所謂的“高爾夫球”揮去，掉進(jìn)所謂的“球洞”�！癥ES，成功了！”我高興得自個(gè)兒跳了起來。第二次開始了，我把“洞”放后了一點(diǎn)。當(dāng)然力度也要隨著增加。“呼”的一聲，我把球桿一揮，球馬上就飛了出去。當(dāng)球落地時(shí)，就像敲雞蛋似的，地面上瞬間一片狼藉。突然電話響了。“喂，媽媽��？”電話里傳出媽媽的聲音：“還不來飯店吃飯？”我連忙說：“哦，好，5分鐘到！”我馬上扔下“高爾夫球”匆匆忙忙地鎖好大門，以百米沖刺的速度跑到飯店。
在回家的路上，我告訴媽媽我在家打高爾夫了。媽媽聽了就大笑起來�？墒腔氐郊�，媽媽便不是這樣的表情了。她立刻傻了眼（因?yàn)榧依锵癖煌颠^東西那么亂），沖進(jìn)我沒有關(guān)的房間，邊用顫抖的手拿起鑰匙開她放錢的抽屜，邊用重重的語氣說：“你干嘛把家弄得這么亂，房門也不關(guān)，好像被人偷過東西似的。下次在家不能搞得這么亂�！蔽夷匾贿吺帐拔业摹案呒�(jí)玩具”，一邊在偷笑。后來，我的創(chuàng)新之意也得到了媽媽的稱贊。
童年悄悄地來，也將悄悄地走。正如我們的時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。可是，上帝依然很眷故我們，讓我們擁有回憶，讓我們?cè)趧?chuàng)新中成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。
我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長(zhǎng)的更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。
以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時(shí)候媽媽都給我一個(gè)生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對(duì)于這件事我對(duì)媽媽很不滿所以經(jīng)常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，為了一個(gè)蛋糕，你竟然和我鬧氣多日�！笔潞笙胂胱约嚎赡軙�(huì)太自私了，媽媽那么辛苦，我竟然為了一個(gè)蛋糕跟她鬧別扭，我感到很自責(zé)、內(nèi)疚，我和媽媽的溝通化解了我對(duì)媽媽的不滿，我認(rèn)識(shí)到了媽媽的辛苦，我會(huì)更愛媽媽，以后努力學(xué)習(xí)為媽媽爭(zhēng)光。
9歲那年有一次我的作業(yè)寫完了讓媽媽檢查，我把很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都算錯(cuò)了，結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說：“不就算錯(cuò)一道題嘛有什么大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯(cuò)不要緊，我們大人也做錯(cuò)過事情，只要你及時(shí)改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會(huì)永遠(yuǎn)犯錯(cuò)誤的。溝通讓我認(rèn)識(shí)到了在以后的學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴(yán)厲的言行中成長(zhǎng)的。
溝通讓我們更了解對(duì)方，彼此有什么心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時(shí)刻伴隨著我們這些不懂事的孩子，在以后的生活和學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常與人溝通，不但和家長(zhǎng)、老師溝通，也要和同學(xué)、親朋好友溝通，使我們?cè)跍贤ㄖ姓J(rèn)識(shí)不足，吸取別人的長(zhǎng)處有利于我們的成長(zhǎng)。
我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng)，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中走的`更堅(jiān)定。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
剛洗完澡，我便急匆匆地爬上床，習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書，津津有味地看了起來。這是我每天的必修課，即使再晚我也要看一會(huì)，不然就睡不著覺。因?yàn)檫@，爸爸媽媽總笑我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！
我喜歡看書的習(xí)慣還得歸功于我的老媽，兩歲時(shí)，老媽便天天帶我書店，給我讀書中的故事，那些故事深深地吸引著我。每次去書店，我都挑上好多本放在身邊，讓老媽一本一本地讀給我聽，后來便自己看，每次都是老媽一再催促，我才戀戀不舍地跟書說明天再來。
讀書時(shí)發(fā)生過很多有趣的事情，印象最深的是上大班時(shí)，有一次我犯了錯(cuò)誤，老媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我非常不服氣，一邊哭一邊說：書上說了，大人對(duì)待小孩子一定要溫柔。怕媽媽不相信，還特意把文章翻出來給媽媽看。當(dāng)場(chǎng)把媽媽氣得笑了起來。
上了小學(xué)，我慢慢嘗到了愛看書的甜頭。因?yàn)槲視吹枚�，認(rèn)得字多，上課時(shí)不僅不用為認(rèn)識(shí)那一串串字發(fā)愁，而且做作業(yè)的時(shí)候一看就懂。一年級(jí)考試時(shí)，老師都會(huì)為同學(xué)們讀題，當(dāng)別人還在聽題的時(shí)候，我早就開始答題了。那時(shí)，看著有的同學(xué)想不出題目，急得抓耳撓腮的樣子，心里總會(huì)產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。即使是現(xiàn)在，我都能夠積極地在課堂上回答老師的問題，老師也很喜歡叫我回答。
書真是我的好朋友，它不僅教會(huì)我很多的知識(shí)，而且還讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友！以后，我一定要讀更多、更好的書，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
最近我讀了一本書，書名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是陽光姐姐伍美珍。
這本書主要講的是朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻，他還弄了一個(gè)“《忐忑》樂隊(duì)”，他為了得到一臺(tái)lphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，到了鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活，他在鄉(xiāng)村里獲得了一個(gè)新名字“豬仔頭”。他過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的快樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書以后，使我明白了，農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦，而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢，要把錢花在有用的地方，要知道錢是來之不易的。
我們所用的每一分錢都是父母用辛勤的汗水賺來的。所以我們要珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
愛是一杯熱茶，溫暖著我的心；愛是一縷陽光，照亮我的路；愛還是一盞燈，在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏實(shí)的每一步。
有一次，我因?yàn)樘鞖獠缓�，所以不想去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽見了，緩緩地走到我旁邊，坐了下來，勸了我很長(zhǎng)時(shí)間，我只能編出各種理由。還有一個(gè)小時(shí)就要上課了，媽媽動(dòng)怒了。我賴在床上不走。無意間，我踢到了媽媽。這時(shí)，我干脆從無意辦成有意，大吼推走了媽媽，自己插上門。
忽然，我感到心里一陣說不出來的痛，好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會(huì)后，哭著走向媽媽的臥室，對(duì)媽媽承諾認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚，對(duì)我說：“你也要體諒我，天下所有的家長(zhǎng)都盼望孩子成就一番事業(yè)，有本事�！敝�，我們就去上課了。不可思議的是我居然沒遲到，更不可思議的是這節(jié)課非�？鞓�，并學(xué)到了很多知識(shí)。這時(shí)，我想到了媽媽為我做的一切。放學(xué)后，我對(duì)她講述了今天上課的事，并再次承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。媽媽欣慰地笑了。
有種愛不是索取,而是付出，有種愛不是自我，而是包容。母愛就是這樣!母愛就是這樣！母愛像陽光，時(shí)時(shí)刻刻感染著我，而現(xiàn)在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽光，我要釋放我的愛去回報(bào)媽媽。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
沒生病的時(shí)候我想生病請(qǐng)假那該多好�。】墒�......
我記得有一次，我生病啦！我想可以請(qǐng)假了，于是媽媽給我請(qǐng)啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院，大夫說：“得打針�！蔽壹泵φf：“不打針，我不打針。”醫(yī)生說：“打針不疼的�！蔽艺f：“不打針！”媽媽說：“醫(yī)生，先包幾幅藥吧。”我說：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說：“兒子我?guī)闳ゴ蜥�。”我說：“不去，我怕疼�！眿寢屨f：“打了針我?guī)闳ベI香腸�！蔽艺f：“真的嗎，我去�！钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。
生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。
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