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        四年級球賽作文

        時(shí)間:2022-02-17 14:17:29 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級球賽作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級球賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)四年級球賽作文匯編10篇

        四年級球賽作文 篇1

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了!放學(xué)了!放學(xué)了!”一所小學(xué)剛一放學(xué),幾個(gè)小孩子就飛奔出教室,飛奔出校門,來到一塊空地上,開始了一場小小足球賽,他們把書包,帽子都疊了起來,當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊(duì),分好了職位,就開始了。

          當(dāng)然,這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩,生怕別人擋住她,便索性站起來觀看;也不知是誰家的斑點(diǎn)狗和主任一起來了,不過它對這場小小足球賽沒興趣,正閉目養(yǎng)神中;喲,這還來了個(gè)"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽;有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然連洋娃娃也不玩了,目不轉(zhuǎn)睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中,看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了,也許,是這場小小足球賽勾起了他兒時(shí)踢足球的回憶吧。不過,最特別的還是那個(gè)在守門員身后的那個(gè)證“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了,球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊,他都不管腿上的傷,拼命地阻止球進(jìn)入“球門”里。

          小朋友,你會踢足球嗎?會的話趕快教教我,我也想加入他們的行列中去,你呢?

        四年級球賽作文 篇2

          今天,是四(1)班VS四(2)班的日子。

          我們先和四(1)班大戰(zhàn)三百回合,然后,翟羽佳進(jìn)了一球,四(1)班同學(xué)七嘴八舌地說:“他不算。”“翟羽佳不算!薄皼]進(jìn)!薄叹毬犃怂模1)班足球隊(duì)員說的這些,教練說:“四(2)班翟羽佳進(jìn)球不算,重新發(fā)球!

          白白的一球,被四(1)班同學(xué)給攪糊了?蓱z的翟羽佳。

          中場休息,翟羽佳、國晨陽等人,都哭了,原來是他們怕我們班得不了冠亞軍,他們真好,想著為我們班爭光。

          下半場,我們班發(fā)點(diǎn)球,翟羽佳連踢3球都差一點(diǎn)就進(jìn)了,周悅高腿一抬,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我們班同學(xué),沒有一個(gè)不再歡呼的。

          ……

          最后得分一比一平。

        四年級球賽作文 篇3

          我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。

          盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個(gè)班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛頃r(shí),我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。

          等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙!我們居然搶到了三個(gè)球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球,只得了兩分,雖然感覺有點(diǎn)失落,但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我偷偷看了一眼對手的情況,只見他們連一個(gè)球都沒進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個(gè)球,心想不能再失敗了,就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球,但還有時(shí)間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

          科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

        四年級球賽作文 篇4

          前幾天我參加了學(xué)校的“校長杯”足球賽。

          我和詹佳琪是后衛(wèi)。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因?yàn)槌鼋缈偙热思以诩议T口射門好。

          因?yàn)榈谝淮螀⒓幼闱蛸愑悬c(diǎn)緊張,我仿佛可以聽到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場外熟悉或者不熟悉的臉,我有點(diǎn)發(fā)呆。一會兒,我還沒回過神,發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)一片歡呼聲。原來我們旗開得勝,徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放松下來。

          上半場都是我們隊(duì)進(jìn)球。不過四(2)班也不是吃素的,下半場開始,對方展開瘋狂反撲,我這個(gè)后衛(wèi)的位置明顯感到吃力。不一會兒,2班傳來歡呼的聲音,我們隊(duì)痛失一局。

          這時(shí)我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續(xù)比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖,中鋒也在沖刺。賽場上你來我往,大家都想進(jìn)球。

          突然四(2)班將球踢到了我們的.場地,我看準(zhǔn)目標(biāo),以最快的速度沖過去,一下子把球踢出邊界。

          最后我們以“6:1”的成績,比賽獲勝。我們都開心,努力付出一定會有收獲,我期待下次的比賽。

        四年級球賽作文 篇5

          “加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。

          隊(duì)員全是學(xué)生,分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門是由兩個(gè)書包組成的,最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊(duì)爭光。

          而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。

          在場外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,今天來晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動不動,似乎它也看入迷了。

          這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。

        四年級球賽作文 篇6

          這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

          大家把書包堆起來,形成了一個(gè)小球門,守門員站在球門前。

          那個(gè)金發(fā)男孩是守門員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦后,像個(gè)專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

          守門員身后也是一名足球隊(duì)員,這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手,神情專注地看著場上的比賽情況,口中還念念有詞,好像在替自己的球隊(duì)加油。

          突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然后一腳把球傳到場中央,一場危機(jī)就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

          球場外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾,他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場的邊裁;還有一個(gè)小姑娘,也在專注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……

          比賽到了最為激烈的時(shí)候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個(gè)大腳,球像離弦的箭,向著藍(lán)方球門飛了過去!藍(lán)方守門員沒有反應(yīng)過來,球進(jìn)了!人們歡呼起來!

          最后,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!

        四年級球賽作文 篇7

          我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四(1)班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來到大操場時(shí),四(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊(duì)員穿的是綠色球衣,四(1)班隊(duì)員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢,我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威,可是就是沒有射門的機(jī)會 。這時(shí)只見四(1)班一名隊(duì)員搶到球后,晃過我班一名隊(duì)員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我班守門員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī),晃過四(1)班兩名防守隊(duì)員,離對方球門不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門“砰”的一聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

          這下四(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來的球,單刀直入一腳將球往對方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進(jìn)了呢,哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時(shí)只見王浩然從后面飛跑過來一個(gè)補(bǔ)射,球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了!

          開心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動,我大搖大擺的走回教室去了。

        四年級球賽作文 篇8

          今天下午,我們約了幾位朋友到錦陽俱樂部去打羽毛球,很快,我們到了目的地。

          進(jìn)入球場,拿起球拍,面臨我的第一個(gè)對手---------金阿姨。我發(fā)球,當(dāng)我將球以迅雷不及掩耳之勢打出時(shí),金阿姨一個(gè)反打,球便凌空躍起,向我右邊飛去,我當(dāng)即換成右手,跳起來用重拍把球打了回去,結(jié)果金阿姨失手了。金阿姨把球發(fā)給我,我不用力便把球打了回去,過了一會兒,球卷土重來,我把球拍扔到左手,我用盡力氣,給金阿姨全力一擊,金阿姨又?jǐn)∠玛噥。這樣幾個(gè)球以后,我便有了新的“任務(wù)”。

          新“任務(wù)”是一場雙打,我和王一諾一組,對手是石亦開和俞方舟。我開球,我以凌空球?yàn)殚_頭,但俞方舟一個(gè)箭步躥上去,便把球給“彈”了回來,于是王一諾干脆利落的接住了球,并對準(zhǔn)球的“臀部”打了回去,方向是石亦開,他一見球來了,驚慌失措,便不停地?fù)]舞球拍,歪打正著,球又跳了回來,于是我便搶在王一諾前面把球拍了回去,同時(shí)給予對方以致命的一球。但萬萬沒有想到,俞方舟竟然在球落地的前一剎那,用他的球拍把球送給了我們,我們當(dāng)然不希望這份大禮破碎(落地),于是王一諾全力一擊,但禮物還是破碎了,不過值得高興的是大禮是在對方場地破碎的。過了十幾分鐘,其他朋友忍不住要打了,于是我們便把場地讓給了他們。

          我們休息好了,金阿姨便主持擂臺賽,王一諾做擂主,俞方舟他們一一挑戰(zhàn)了王一諾,六連敗,輪到我了,開始我以輕球輕輕松松的贏了王一諾,但在后面幾個(gè)球時(shí),王一諾爆發(fā)出她真正的實(shí)力,每次都在我還沒看清的情況下就打敗了我,結(jié)果我也輸了。

          離開俱樂部時(shí),我再回想比賽過程,突然,我的心底冒出一句話:“這真是一場絕世球賽。 

        四年級球賽作文 篇9

          “加油,加油!”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊(duì)高亢的呼喊聲,操場上似乎仍奔跑著足球隊(duì)員那矯健的身影。此刻,我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

          中午,一吃完飯,我們便化好妝,穿上美麗的跳操服,真先恐后地向操場涌去。此時(shí),我們“阿波羅”對的小隊(duì)員們早已在操場上活動著筋骨,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。

          半個(gè)小時(shí)后,雙方隊(duì)員上場,他們一個(gè)個(gè)握手以示友好。隨著一聲哨響,比賽正式開始了!我們的隊(duì)員一上場就找到了感覺,旗開得勝。經(jīng)過運(yùn)球、搶球、踢大腳等多道合作,我們把球踢進(jìn)了球門!頓時(shí),歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球,“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個(gè)操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲,而是沉著冷靜地堅(jiān)守自己的崗位,以1:0的比分結(jié)束了上半場的比賽。

          中場休息,為了進(jìn)一步鼓舞士氣,我們啦啦操隊(duì)員頂著烈日,給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊(duì)員們擦汗、按摩……

          經(jīng)過一番休整后,隊(duì)員們重返戰(zhàn)場,大家元?dú)獯笤,一直保持著上半場的狀態(tài),全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí),意外發(fā)生了:前鋒倪響在進(jìn)攻時(shí),與對方球員撞在一起,腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后,他又重新站了起來,并再次出戰(zhàn)?粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板,我在想:是什么力量讓球員們在可能的危險(xiǎn)前無所畏懼?我的腦中閃現(xiàn)出兩個(gè)字--剛強(qiáng)。

          幾次強(qiáng)強(qiáng)碰撞后,比賽被我們最終鎖定為1:0,我們勝利了!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服。看著失意的八班球員,我們的小勇士們上前與他們擁抱,仿佛在說:“別傷心,我們前一場失誤,現(xiàn)在也進(jìn)不了八強(qiáng),我們明年再戰(zhàn),決賽場上見!”是呀,友誼第一,比賽第二。我相信,明年,我們“阿波羅”戰(zhàn)隊(duì)會在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光!

        四年級球賽作文 篇10

          星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

          第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來,個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球!耙!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來,F(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來。

          在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

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