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        四年級(jí)玫瑰作文

        時(shí)間:2022-02-16 18:31:37 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)玫瑰作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級(jí)玫瑰作文匯總6篇

        四年級(jí)玫瑰作文 篇1

          清早,我去公園玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。

          原來(lái)是花壇里的玫瑰花有很多種顏色:白的如雪,紅的像火,黃的似金,粉紅的如霞……我選了一朵最可愛(ài)的紫紅色的玫瑰花。

          回到家里,我把它們插在有水的瓶子里,坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。它還是一朵未開(kāi)放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,漂亮極了。

          第二天一早,它長(zhǎng)得很快,兩天里,就能夠長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長(zhǎng)得很艷麗,紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺(jué),即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。

          玫瑰是薔薇科植物,它的祖先是月季花,后來(lái)和薔薇交雜,就成了現(xiàn)在的玫瑰,雖然玫瑰帶著刺,但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人,芬芳四溢的玫瑰。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇2

          早上一覺(jué)醒來(lái),就聞到一股花香,走過(guò)去一看,原先是我的玫瑰花開(kāi)了,此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩,美麗極了!玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺,只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷,所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無(wú)暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛(ài)。

          玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!當(dāng)初亞當(dāng),夏娃去果園里偷果子吃,此時(shí)沒(méi)想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來(lái)給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園,夏娃十分悲哀,于是就哭了起來(lái)。幾滴淚珠就落了下來(lái)。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了純潔的玫瑰。

          有一次我做作業(yè)很粗心,就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上,此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我面前嬉戲,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!

          我喜歡玫瑰花。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇3

          為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。

          喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了?墒腔仡^看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長(zhǎng)可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來(lái)。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺(jué)得還是很值得!

          通過(guò)雛鷹假日小隊(duì),我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺(jué)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲!彪m然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來(lái)了便利!一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔茄剑瑤椭鷦e人是件非?鞓(lè)的事!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來(lái)越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃?lè)的良好品質(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。

          正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!

        四年級(jí)玫瑰作文 篇4

          在很久很久以前,有一位老園丁,退休后,就在自己家里專(zhuān)門(mén)培育兩種花:一朵是玫瑰花,另一朵則是郁金香,很快,兩種花都長(zhǎng)成了艷麗的大花。

          玫瑰花和郁金香做了好朋友,每天夜晚都談天說(shuō)地。有一次當(dāng)她們談到“父母”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),郁金香突然情不自禁的哭了,玫瑰花說(shuō):“郁金香妹妹,你怎么了,怎么哭了?”“我,我想起了媽媽......”郁金香邊哭邊說(shuō)!皨寢?zhuān)堪,我也想啊,你媽媽(zhuān)谀哪?”玫瑰花可憐的說(shuō)!拔覌寢?zhuān),我媽媽早就死了,嗚嗚嗚?......”“嗚嗚嗚嗚,我媽媽也死了,你媽媽怎么死的?”玫瑰花問(wèn)!拔覌寢屖潜灰粋(gè)酒鬼壓死的。有一天,媽媽正抱著我睡覺(jué),突然鄰居家的`一個(gè)酒鬼喝酒回來(lái)了,堅(jiān)持不住,就摔倒了,媽媽被壓死了,幸虧媽媽把我推到旁邊去了,不然我就......嗚嗚嗚嗚......”“好妹妹,別哭了,我給你講講我媽媽怎么死的吧!”

          “嗯。”“我媽媽是被我爸爸親手打死的......我的爸爸脾氣惡劣,很兇,我們都怕他,有一次爸爸不知怎么的,竟把媽媽打個(gè)半死,我又哭又喊,大家都來(lái)了,我媽媽送到菊花醫(yī)生那里,可是,可是,媽媽死了,而爸爸也被判死刑了......嗚嗚嗚嗚嗚......”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”她們兩個(gè)都哭了起來(lái)。

          她們兩個(gè)以后相依為命,再也不分開(kāi)了!

        四年級(jí)玫瑰作文 篇5

          從前,有一朵玫瑰花,長(zhǎng)得非常漂亮,嬌艷欲滴?墒撬⒉婚_(kāi)心,由于人們并沒(méi)有對(duì)它有過(guò)任何愛(ài)撫的動(dòng)作,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它。

          有一天,玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一只又大又丑,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說(shuō)未有的生氣,它用清脆的聲音對(duì)青蛙大聲喝道:“哦,原來(lái)是你這個(gè)丑八怪搗的鬼,你知道嗎?由于你,所有的人都不敢來(lái)靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說(shuō)著,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的青蛙踢飛了。

          然后,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對(duì)著最光亮如鏡的草葉高興的說(shuō)“這下,一定有人敢來(lái)親近我了”。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇6

          我的同桌,是一個(gè)經(jīng)!懊鋵O山”的學(xué)生,常常是“乘興而來(lái),敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰(shuí)讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望,大吃一驚呢!

          一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬(wàn)年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。

          于是,對(duì)他“魔鬼式高分計(jì)劃”的重任壓在了我的頭上,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?

          “快做作業(yè)!”、“快背書(shū)!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。

          “知道啦!知道啦!你個(gè)嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說(shuō)。

          可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱(chēng)贊,羞辱變成了夸獎(jiǎng),他的臉上笑開(kāi)了花。

          轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。

          大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,大家都快筆如飛地答題!

          “孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

          太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。

          我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來(lái)一起來(lái)拼搏的,無(wú)論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!

          “老師!”我站起來(lái),大聲說(shuō):“我們還要做同桌!”

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!

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