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        四年級(jí)啟示作文

        時(shí)間:2022-02-16 17:38:03 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)啟示作文匯總六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】四年級(jí)啟示作文匯總六篇

        四年級(jí)啟示作文 篇1

          現(xiàn)在在我很小的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶,任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。

          現(xiàn)在有一天,我好奇地問(wèn)爸爸:“茶好喝嗎?為什么你天天在喝?”爸爸說(shuō):“你來(lái)嘗嘗。”我搖搖頭說(shuō):“不。”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“嘗試一下吧!也許你會(huì)嘗到另一番滋味!蔽业暮闷嫘陌盐乙^(guò)去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來(lái)了,苦著臉說(shuō):“好苦呀!一點(diǎn)都不好喝!薄澳銊e喝太急,茶要慢慢品嘗的,再試一杯!卑职终f(shuō)。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點(diǎn)苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味沒(méi)了,留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō):“茶要細(xì)細(xì)地品,你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜,這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí),需要付出努力才會(huì)得到收獲!

          現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是!“一分耕耘,一分收獲”,很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)!從那以后,我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶,品嘗茶的甘甜。

        四年級(jí)啟示作文 篇2

          國(guó)慶期間,我和姐姐進(jìn)行搭積木比賽,看誰(shuí)搭的積木高。我為了追求速度,搭得飛快。不一會(huì)兒就搭到第11層了。忙里偷閑,我瞄了一下姐姐,她小心翼翼地一個(gè)一個(gè)往上搭,才搭到第層呢!我有點(diǎn)納悶,心里還在嘲笑她:你那蝸牛速度怎么跟我的火箭速度比。

          于是,我又自以為是地搭了起來(lái)。到了第17層了,我興奮極了,就在這時(shí)候,我的積木開(kāi)始搖晃了,我連忙用手扶它們,可是它們卻越晃越厲害,我的心也跟著慌起來(lái),我手忙腳亂地想保護(hù)它們,誰(shuí)知越慌越出錯(cuò),我的手指碰到了一塊積木,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的積木倒了,我失望極了,看著自己辛辛苦苦搭的積木,在一瞬間前功盡棄,那一聲巨響仿佛在我的心里咂出了一個(gè)坑。再看姐姐,她神定氣閑,還在不慌不忙地一個(gè)一個(gè)往上加積木。眼看姐姐的積木要到18層了,我的心也跟著提到了嗓子眼,我甚至跺起了腳,想把她的“高樓大廈”給震塌了。直到第26層的時(shí)候,姐姐的積木才倒下。我很難為情,輸?shù)锰珣K了!我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),一直在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸問(wèn)我:“晨晨,你知道你剛才為什么輸?shù)媚敲磻K嗎?”我迷茫地?fù)u了搖頭。爸爸告訴我:“你剛才太急于求成了,你想搭好積木,前幾個(gè)就沒(méi)有擺整齊,后面的積木又怎么能搭得好呢?其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,你想要成績(jī)好,必須把基礎(chǔ)打牢了,把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后就……”爸爸又開(kāi)始給我上思想政治課了。

          聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭,爸爸的話給了我很大的啟示,萬(wàn)丈高樓平地起,只有把基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)了,才能有更進(jìn)一步提高的空間,我們做任何事都不能急功近利。

        四年級(jí)啟示作文 篇3

          我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò),眼珠是不怕冷的“英雄”?晌矣X(jué)得,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了,眼珠當(dāng)然要不怕冷嘍!不過(guò),為了證明這是否正確,我決定做一次試驗(yàn)。

          我從雜物間里拿出電風(fēng)扇,對(duì)著整個(gè)臉吹起來(lái),我的臉被風(fēng)吹得生疼,可我還是忍著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……我整個(gè)身子都被吹凍了,可眼珠還是好好的,一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷。這是怎么回事呢?

          于是,我就去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),眼珠上的神經(jīng)末稍十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué),而掌管寒冷感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以,不管天氣多么冷,眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。

          找到了眼珠不怕冷的原因,我感到十分高興。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)很小,但是我知道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就得從小的開(kāi)始,這樣才能漸漸有大發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)啟示作文 篇4

          大自然中的'事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。

          這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái),整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

          我在院中亂跑,我來(lái)到屋檐下,坐到臺(tái)階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛,一看原來(lái)是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見(jiàn)它們都止住了腳步,看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。

          我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕,使我感動(dòng)萬(wàn)分,充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!

          螞蟻的事讓我受益匪淺。

        四年級(jí)啟示作文 篇5

          體育課,老師讓我們下節(jié)課帶足球。

          第二天上課,我抱著足球,一步一步地走向操場(chǎng),要是老師讓我們每個(gè)人都做些動(dòng)作怎么辦?我學(xué)東西很慢,要在大家面前丟人了。

          上課鈴聲響了,我走到了指定地點(diǎn)。

          老師來(lái)了,他教了我們一些傳球技巧,讓我們兩人一組練習(xí)傳球,我找了一個(gè)學(xué)生少的地方自己練習(xí),不會(huì)被人看見(jiàn),也不會(huì)有人嘲笑。

          我自己一遍一遍地練,可練一次,失敗一次,有的同學(xué)馬上就會(huì)了,看到他們這樣,我覺(jué)得我太差勁了,總覺(jué)得有人盯著我,總感覺(jué)有人嘲笑我:“你太笨了,這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!苯o我閉嘴!不就是踢個(gè)足球嗎?有什么可怕的。我在心里寬慰自己。

          終于沖破了心理障礙,我決定找一個(gè)同學(xué)互相練習(xí)傳球,這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己傳球的問(wèn)題,才能進(jìn)步。

          我的腦子里什么丟人的想法也沒(méi)有了,只有我和足球。哎,踢到別的地方去了,再來(lái)。就差一點(diǎn)球就踢到同學(xué)的腳下了,再來(lái)。終于球傳到位了,我學(xué)會(huì)了傳球。

          傳球是我不擅長(zhǎng)的,生活中還有很多事情是我不擅長(zhǎng)的,戰(zhàn)勝那顆覺(jué)得丟人的心,努力地練習(xí),就會(huì)取得成功。

        四年級(jí)啟示作文 篇6

          五一假期間,姐姐帶著我到一家麻辣燙店里吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙,我可“吃”出來(lái)了一個(gè)道理。

          我?guī)Я藘善颗D,就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店里,我們就把東西往桌子上一扔,立刻選起了麻辣燙與烤串,我們精挑細(xì)選,終于選好了我們這天的晚飯——麻辣燙,姐姐把生食交給服務(wù)員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來(lái)。姐姐看看手機(jī),我看看風(fēng)景,終于把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來(lái)了,我看到桌上的美食后,情不自禁的掉著口水,我立刻進(jìn)入“開(kāi)始模式”,只見(jiàn)我用筷子一下又一下的夾著食物放進(jìn)碗里,一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷,然后把食物“扔”進(jìn)嘴里。

          這樣做一次,我?guī)缀跞刖涂梢酝瓿伞!俺赃@么快!”姐姐驚嘆道!奥c(diǎn)吃,別噎著了”

          因?yàn)槁槔睜C太辣,再加上烤串更辣,我一口氣喝了一瓶牛奶,然后又喝了一瓶牛奶。

          麻辣燙和烤串都吃完了,我?guī)У膬善颗D桃埠韧炅,我心滿意足了。就在起身的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己的肚子好大好大,大的差不多能容得兩個(gè)大西瓜。這個(gè)時(shí)候,我和姐姐哭笑不得——只能在這兒坐一會(huì)兒了。

          這時(shí)的我后悔的不得了,因?yàn)槲揖尤怀缘貌缓闷鹕砹。一起身,肚子就垂了下?lái),這樣一點(diǎn)兒也不舒服。半個(gè)小時(shí)后,我和姐姐又散了一會(huì)兒步。直到第二天早上,我的肚子才恢復(fù)正常。

          這次吃麻辣燙,我“吃”出了一個(gè)道理——吃任何食物都只能吃七分飽,否則會(huì)撐得肚子難受。

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