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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-15 18:59:42 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          我們的祖國(guó),一年四季都很美麗。

          春天的祖國(guó),破曉時(shí)最為美麗?茨巧狡律,顏色由黑藍(lán)變成了橙黃,像有人給山坡披上了橙黃色的服裝,新鮮而明亮。

          夏天的祖國(guó),是夜晚最讓人心曠神怡。晚上,炎熱從身邊飛去,星星在向你眨眼,仿佛在給你講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。偶而有幾聲蟲(chóng)叫、鳥(niǎo)鳴,為那美麗的夏天增添了一份迷人的色彩。

          秋天的祖國(guó),傍晚時(shí)最為迷人。看那西方,那金黃色的天空上,一輪橙紅色的夕陽(yáng)在向你展示她的的美麗。樹(shù)上的綠葉因?yàn)樘w慕夕陽(yáng),也穿上了金黃色的禮服。

          冬天的祖國(guó),早上最令人陶醉。在那銀白色的地毯上,幾串腳印若隱若現(xiàn),像是一幅未完的圖畫(huà)。銀白色的天空與大地遙相呼應(yīng),讓人陶醉其中。

          我們的祖國(guó)不論是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色,所以,我們的祖國(guó)真是越看越可愛(ài)!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋(gè)美好的家庭。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽。媽媽照顧我那簡(jiǎn)直是我微不至,比照料剛出生的嬰兒還細(xì)心、還認(rèn)真。

          但媽媽對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格。每次我對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不認(rèn)真,媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,板起個(gè)臉,開(kāi)始訓(xùn)我。我耐心地聽(tīng)著,因?yàn)槲抑,媽媽這都全是為了我好。

          媽媽也教會(huì)了我許多道理。其中最深刻的就是要孝敬長(zhǎng)輩,不允許和長(zhǎng)輩頂嘴。有一次,我對(duì)姥姥頂了幾句嘴,媽媽二話(huà)不說(shuō),劈頭蓋臉訓(xùn)我一頓,事后,媽媽才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“晚輩必須孝敬長(zhǎng)輩。你看姥姥身體又不好,更不能惹她生氣了,對(duì)不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)“兩面派”爸爸。我表現(xiàn)好時(shí)他對(duì)我溫柔似水,用他那硬而短的胡子來(lái)扎我。什么“寶貝”、“小心肝”、“乖女兒”,這還不夠,抱著我的臉蛋猛親一陣?晌也宦(tīng)話(huà)時(shí),他雙目圓瞪,鼻翼一張一合,鼻孔好似要冒出煙來(lái)了。我立刻乖乖坐好,連大氣都不敢出。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家。媽媽接我回家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),她忙著做飯。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他勞累了一天,上網(wǎng)去了。

          “開(kāi)飯啦!”隨著媽媽的一聲叫喊,我沖出房間,一看,爸爸早就來(lái)了。香氣四溢的菜端上來(lái),我抓起筷子急忙向食物園“開(kāi)戰(zhàn)”。“待會(huì)兒有一個(gè)驚喜喲!眿寢屨f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,一盤(pán)香甜的玉米棒端了上來(lái),好香呀!“搶喲!”我喊道,說(shuō)完抓起一根玉米棒就啃,爸媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼,一盤(pán)香甜的玉米棒被我們一掃而空。一家三口圍著電視機(jī)吃飯,其樂(lè)融融!

          我有好爸爸、好媽媽?zhuān)有一個(gè)幸福的家,我很幸運(yùn)!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          星期二,我們要去春游了,天氣很晴朗,我們的心情很興奮。我們要去的地方是“星期8小鎮(zhèn)”。

          一進(jìn)入大門(mén),我根本不敢相信我的眼睛,雖說(shuō)是“孩子們的實(shí)踐基地”,但倒像個(gè)童話(huà)世界一樣。我去了“巧克力手工館”、“信誠(chéng)地震體驗(yàn)屋”、“建設(shè)工地”、“考古館”。雖然有很多人,要排很久的隊(duì),但是能讓我真正地體驗(yàn)到了大人們的辛苦。

          我一開(kāi)始就來(lái)到了“巧克力手工館”,一用就用完了我的全部E幣,E幣是在“星期8小鎮(zhèn)”通用的錢(qián)幣。我心想:大人們也是這樣打工賺錢(qián)啊!在“巧克力手工館”中,我們要換衣服,穿上圍裙,我就開(kāi)始做了。阿姨從一個(gè)專(zhuān)門(mén)放巧克力的箱子中拿出一個(gè)裝滿(mǎn)巧克力的袋子,再拿一個(gè)盤(pán)子,上面有各種各樣的圖案,再把巧克力倒在上面。阿姨發(fā)給我一張小紙條,讓你記住你選的圖案號(hào)碼,等15分鐘就可以拿巧克力了,因?yàn)橐旁诒淅飪鲆粫?huì)兒呢!

          我沒(méi)有E幣了,必須要打工賺錢(qián)。我去了“考古館”,里面又許多沙子鋪在上面,下面有許多“寶物”等著你去挖。我挖到了“寶物”,得到了5E幣的工資。

          之后,我去了“建設(shè)工地”當(dāng)工人,工地又許多木板,可以擺成很多模型!靶耪\(chéng)地震體驗(yàn)屋”可以讓你知道關(guān)于地震的知識(shí)。

          我喜歡去“星期8小鎮(zhèn)”,因?yàn)樗茏屛腋惺艿疆?dāng)大人的“滋味”!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          一進(jìn)人春天,我的家鄉(xiāng)就刮起風(fēng)沙,大地非常干旱。我是多么想念那涼爽、給人間帶來(lái)新鮮空氣、帶來(lái)幸福的雨!

          一天,天氣變得悶熱起來(lái),天空唯有的一塊藍(lán)天也被黑云吞沒(méi)了,滿(mǎn)天堆起烏云,整個(gè)天空都變的黑乎乎的,烏云翻滾,霎那間就下起了雨。

          多么珍貴的雨。¢_(kāi)始是漾漾的細(xì)雨,像線(xiàn)一樣,天連著地,地連著天。一會(huì)兒,雨點(diǎn)越來(lái)越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下來(lái)幫助大地,使大地濕潤(rùn)。這時(shí),整個(gè)天空變的迷迷茫茫的,好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點(diǎn)像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔術(shù)師,眨眼工夫,干旱的大地變的濕乎乎的;雨,又是一個(gè)勤勞的工人,幾分鐘就吧堆積的灰塵沖刷的干干凈凈;雨,還是一位卓越的畫(huà)家,在它的筆下,枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了。這時(shí),麥芽也會(huì)探出頭來(lái),睜開(kāi)眼睛,張開(kāi)小嘴美滋滋地喝個(gè)夠。農(nóng)民伯伯也會(huì)望著天空高興地說(shuō):“真是春雨貴如油啊!”

          想著想著,雨漸漸地停了,我站在院子里深深地吸了一口氣,啊!好新鮮的空氣呀!好久沒(méi)有有這樣新鮮的空氣了。

          我愛(ài)這涼爽的雨,愛(ài)這給人間帶來(lái)新鮮空氣、帶來(lái)幸福的雨。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          這學(xué)期,我們班的語(yǔ)文老師換了。聽(tīng)他教過(guò)的學(xué)生講,這個(gè)李老師有點(diǎn)另類(lèi)。

          學(xué)《船長(zhǎng)》這一課時(shí),李老師讓我們用“曼”這個(gè)字組詞。在沉默了十幾秒之后,一位同學(xué)舉著字典說(shuō)了“輕歌曼舞”這個(gè)詞。李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他坐下后,又問(wèn):“還有什么詞?”教室里是“刷刷刷”,一聲連著一聲的翻字典的聲音。一會(huì)兒,響聲結(jié)束了,卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。李老師顯然很不高興,他撇了撇嘴說(shuō):“大家仔細(xì)想想,這個(gè)字很好組詞,我們經(jīng)常碰到!”又沉默了十幾秒中,我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來(lái)油腔滑調(diào)地說(shuō):“奧特曼!”呀!這下他可要倒霉啦!大家都以為他要死定了!可誰(shuí)知,李老師一揮手臂,大喝一聲:“對(duì)!!吳翔同學(xué)很大膽,大家要向他學(xué)習(xí)。。 边@一下,許多同學(xué)的嘴巴都變成了“O”字型。

          一次,兩節(jié)課后,我們班同學(xué)差不多跑沒(méi)影了,只有漫畫(huà)迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫(huà)大王》。李老師不知怎么的轉(zhuǎn)悠到教室來(lái)了。他悄悄走到正聚精會(huì)神看漫畫(huà)的徐凱面前,拍了拍他的肩問(wèn):“看什么吶?”徐凱嚇了一大跳!看著滿(mǎn)臉壞笑的李老師,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)看什么!薄笆锹(huà)吧?”李老師邊說(shuō)邊從徐凱手中抽出準(zhǔn)備藏進(jìn)書(shū)包的漫畫(huà)書(shū),然后又向徐凱笑了笑,向門(mén)口走去。正當(dāng)徐凱直抱怨自己真倒霉,被沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候。李老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“徐凱,不要小氣嘛,老師我借書(shū)從來(lái)不超過(guò)一個(gè)星期的!”我們聽(tīng)到了,頓時(shí)“暈”了過(guò)去。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          寒假中,我饒有興趣地在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——制作冰糖。

          按照書(shū)上的步驟,我先準(zhǔn)備熱水、一些白糖、一個(gè)大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線(xiàn)后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

          我先舀幾勺白糖放入水中,再向瓶中倒入熱水進(jìn)行攪拌,直到白糖完全溶解在水中,瓶底不留沉淀為止。然后,我在筷子上綁上幾根棉線(xiàn),并將筷子橫放在瓶口,棉線(xiàn)垂直放入糖水中。最后,我把裝滿(mǎn)白糖的大口瓶放在暖和的地方。

          一個(gè)星期過(guò)去了,二個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有白糖析出來(lái)。我心想:怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子,說(shuō):“看來(lái)天氣太冷了,沒(méi)法讓水蒸發(fā)掉,那只好加熱了!”因此,我們就開(kāi)始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間,瓶子開(kāi)始冒出熱氣,隨著水分的蒸發(fā),冰糖出現(xiàn)了,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,也有方方的,各式各樣,都粘在了棉線(xiàn)上。

          我歡天喜地,喊叫著:“我成功了!”

          這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的,它是因?yàn)槊蘧(xiàn)的末端吸收了含有糖分的溶液,當(dāng)水分蒸發(fā)后,棉線(xiàn)的末端就留下了結(jié)晶體,那就是冰糖了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上;疖(chē)南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠(chǎng)很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

          這時(shí)的上;疖(chē)站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖(chē)南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上海火車(chē)站頃刻間變成了一片廢墟,車(chē)站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù),地上躺滿(mǎn)了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活。

          是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福和歡笑。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          童年是美好的,像五彩的'煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著一個(gè)精彩的故事……

          記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因?yàn)檫@首歌謠,接下來(lái)發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還能捧腹大笑呢。

          記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田出花生,他們拿著鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著玩著,腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆!庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個(gè)我,是不是還會(huì)收獲一個(gè)我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開(kāi)始用我的小鐵鍬挖坑了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著把土埋好,我就夢(mèng)想著是不是一會(huì)就可以收獲一個(gè)“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在干什么,我說(shuō)沒(méi)啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個(gè)我,一定要快快長(zhǎng),睜眼閉眼間,收獲一個(gè)小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”!俺裁茨,旋旋?”“媽媽?zhuān)以诔N瓜得瓜,種豆得豆,種下一個(gè)我,收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)一模一樣的我來(lái)啦。”哈哈哈,爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來(lái)媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)果?墒侨瞬皇欠N出來(lái)的,所以快點(diǎn)出來(lái),我們要回家啦,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng),我也見(jiàn)證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長(zhǎng)時(shí)間才能出生的。不過(guò)每當(dāng)想起這件事情,我還是會(huì)忍俊不禁,幼時(shí)的我們太天真了,不過(guò)它真的給我的童年生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì),是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。我們會(huì)用許多的墻紙。其中一種墻紙是專(zhuān)門(mén)為我們學(xué)生量身定做的。學(xué)生們上了一天的課,已經(jīng)很疲憊了,那就看一看我為他們量身定做的墻紙吧!

          這種墻紙會(huì)隨著天氣變化顏色以及圖案。春天,墻紙變成翠綠色的草坪,草坪上還有粉紅色、淺藍(lán)色、橙色、大紅色、黃色……的一些花兒。

          夏天,墻紙變成藍(lán)色的湖面,湖里有美麗的荷花和漂亮的小魚(yú)。荷花的香氣非常好聞,于是,那些香氣就進(jìn)入了教室。但那些香氣是可以讓學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好放松的多功能香氣。

          秋天,墻紙變成橘黃色的樹(shù),樹(shù)葉飄落在地上,美麗極了!

          冬天,墻紙變成了純潔的雪花,這些雪花飄飄灑灑,美麗極了!還有許多大人、小孩,在這里打雪仗,堆雪人呢!

          怎么樣,我的墻紙像不像一位神奇的魔術(shù)師?

          忘了告訴你,這墻紙學(xué)生上課時(shí)看也看不見(jiàn),只有下課時(shí)才能看見(jiàn)。它還不會(huì)臟,很實(shí)用!

          生活處處有夢(mèng)想,讓你的創(chuàng)意充滿(mǎn)驚奇,讓我的創(chuàng)意充滿(mǎn)驚喜。愿這一切在未來(lái)都能夠?qū)崿F(xiàn)!

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