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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-02-13 09:45:44 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)敘事作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】四年級(jí)敘事作文匯總7篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          幸福是什么,它是一種能讓人歡樂(lè),能讓人高興的一種感覺(jué)。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨,幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài),幸福,是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛(ài)。這種幸福我也體驗(yàn)過(guò),那種幸福的感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。

          那是一個(gè)陰寒的天氣,外面刮寒風(fēng),金黃色的樹(shù)葉紛紛飄揚(yáng),我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒(méi)有,我常常會(huì)向前揮手,雖然我知道那里沒(méi)有人但是我還是向前揮了揮手并說(shuō)了一句:“你好,歡迎你來(lái)參加我的生日!蔽覍(duì)眼前那個(gè)我想像出來(lái)的人送上了個(gè)甜甜地微笑,那個(gè)人似乎也對(duì)我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來(lái),變成熱淚流了下來(lái),“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺(jué)我的四周特別黑,感覺(jué)自己被黑暗籠罩……

          中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看用紅盒子保裝起來(lái)的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過(guò)生日的情景我又流下了淚水,想我便重重的打了一下門(mén),以前我一定會(huì)痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊,突然門(mén)被我的拳頭打開(kāi)了,門(mén)后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物,剛從悲傷走出來(lái)的我不知道怎么回事,老媽就對(duì)我說(shuō):“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來(lái)給你一個(gè)驚喜!崩蠇屨f(shuō)完了話我的內(nèi)心溫溫的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開(kāi)始了,老媽點(diǎn)上蠟燭,我們就開(kāi)始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時(shí)我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。

          幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大,家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屢陽(yáng)光溫暖你的心。

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          去年寒假,我報(bào)名參加了“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

          這一天早上,我興奮地來(lái)到集合點(diǎn),迫不及待地想活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

          活動(dòng)終于開(kāi)始了,波波老師帶我們坐車去菜園。一路上,我和朋友們望著窗外的風(fēng)景,瞧,遠(yuǎn)處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾;聽(tīng),那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),令我們深深地陶醉在這美麗的田園風(fēng)光中。

          不一會(huì)兒,就到了目的地——周家村莊,這時(shí),波波老師拿出一張周家地圖,我們邊看地圖邊尋找菜園,因?yàn)槲覀円J(rèn)識(shí)各種各樣的蔬菜,拔蔬菜活動(dòng)。老師提醒我們,要注意腳下的石頭和水坑。于是,我們小心翼翼地踩過(guò)每一塊石頭,并緊張地跨過(guò)每一個(gè)水坑,生怕陷進(jìn)去。走了很久,終于來(lái)到菜園。

          這時(shí),月月老師指著一叢綠色的蔬菜問(wèn):“你們有誰(shuí)知道這是什么菜嗎?”許多同學(xué)都猜測(cè)著,有的說(shuō)是白菜,有的說(shuō)是蘿卜菜,還有的說(shuō)是胡蘿卜……我的耳朵里出現(xiàn)了各種各樣的答案,這時(shí),老師搖搖頭說(shuō):“這是油菜,油菜可以炸成菜籽油。”我們觀察完這株菜又去觀察其他的菜,并拔了許多菜。

          中午,我們滿載而歸地來(lái)到一個(gè)小屋。在小屋子旁邊,我們撿了許多細(xì)樹(shù)枝,每個(gè)人都搬了一塊磚頭準(zhǔn)備搭灶,搭好灶臺(tái)后,把細(xì)樹(shù)枝放進(jìn)灶里,再拿出打火機(jī)打火點(diǎn)著樹(shù)枝,扔進(jìn)灶里,火越來(lái)越大,最后把鍋放上去,倒進(jìn)一些水,再把鍋蓋蓋上就開(kāi)始燒水煮面了。我們分工合作,有人洗白菜和蔥,有人洗蘿卜削皮,還有人切菜,水燒開(kāi)了,把切好的蘿卜白菜放進(jìn)鍋里煮,再放一些面條,煮了一會(huì)兒,香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說(shuō):“蘿卜、白菜煮的面條真香,好美味,我都吃了三大碗呢!”

          這一天,我才真正感受到寒假生活的趣味!

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          我又一只可愛(ài)的小黃鴨,用手去摸它那光滑的絨毛啊,真舒服!

          它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛,一對(duì)黑黑的眼睛,就像兩顆小黑豆,亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干,十分可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)又短又小的翅膀,如果它把翅膀收著的話,你不認(rèn)真看還可能看不見(jiàn)呢!

          小黃鴨最喜歡游泳,我一把它放到小水盆里,它就歡快的游起泳來(lái),真是可愛(ài)。我最喜歡看它吃食了,爸爸知道它是個(gè)“吃菜專家”,就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里,加上一些水,并拌上米飯,放在小黃鴨的“家門(mén)口”前。小黃鴨一見(jiàn)吃的來(lái)了,便一搖一擺的走了出來(lái),一頭扎進(jìn)碗里吃了起來(lái)。吃得飽飽的,便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺(jué)了。我走過(guò)去看了看,只見(jiàn)它把頭埋在自己的絨毛里,真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來(lái)玩的話,那可就是天大的笑話了!

          我喜歡我的小黃鴨,它總會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑,它真是我好“伙伴”,我喜歡它!

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          每一個(gè)人第一次做的事情都是令人難忘的,今天,我第一次包餃子,深有感觸。

          中午,爸爸沒(méi)有在家,媽媽對(duì)我說(shuō):“超凡,你爸爸沒(méi)有在家,你來(lái)幫我包餃子吧!”我一聽(tīng),十分焦急的說(shuō):“媽媽,我不會(huì)呀!”媽媽可是一點(diǎn)也不著急,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我來(lái)教你!蔽冶銦o(wú)可奈何地洗完了手,準(zhǔn)備包餃子。

          我先學(xué)習(xí)搟面皮,媽媽先給我一塊面,我拿起搟面杖就開(kāi)始搟,搟啊搟,不一會(huì)兒,我拿起搟好的面皮,遞給媽媽看,可媽媽卻說(shuō)太厚了,我便接著搟,費(fèi)了九牛二虎之力后,我又給媽媽看,可是面皮被我搟破了,媽媽給我做了個(gè)示范,我便學(xué)媽媽的樣子來(lái)?yè){,終于,我學(xué)會(huì)了搟面皮。

          媽媽又教我包餃子,她又給我做了示范,看到媽媽熟練的動(dòng)作,我深感佩服,到我了,我拿起面皮,用筷子往里夾餡,然后開(kāi)始包,可是,我按住那邊,另一邊的餡便露出來(lái)了,我看了看媽媽包的`,活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的大將軍,而我的呢,沒(méi)等上戰(zhàn)場(chǎng)呢,就先趴下了。媽媽十分細(xì)心的教我,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,我終于學(xué)會(huì)了。

          通過(guò)這件事我知道了,只要用心努力的做事,就一定會(huì)成功。

          

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          大年初三的早上,我和媽媽來(lái)到了一片空曠的地,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。

          我先發(fā)球,我想:“打羽毛球講究反應(yīng)力,如果我先發(fā)球,媽媽來(lái)一球抽球,那我就要吃虧了!毕胫胫冶惆l(fā)了一個(gè)高球。果然在我意料之中,只見(jiàn)媽媽見(jiàn)我球發(fā)了過(guò)來(lái),也沒(méi)有考慮,高舉球拍,往上一跳,只可惜媽媽撲了一個(gè)空,眼睜睜地看著球落到了地上!耙,一比零!”我高興地叫了起來(lái)!昂。”媽媽卻說(shuō),“你又走狗屎運(yùn)了,若不是我太大意,這球還不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢!”第二球還是我發(fā),我想:“這一球如果還發(fā)高球,媽媽肯定早有防備,不如發(fā)一個(gè)低球!卑l(fā)完低球后,媽媽大叫:“這是什么球?發(fā)得那么低!”又忙接起了這個(gè)球!肮,媽媽中計(jì)了!”我心里暗暗地想?墒菋寢屢膊皇沁@么好對(duì)付的,幾球下來(lái),我體力消耗太大,我只好拖著艱難的步伐,迎接著媽媽球的到來(lái)。再說(shuō)媽媽見(jiàn)我體力不支,忙給我來(lái)了一個(gè)抽球,結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了,這時(shí),我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓!”我終于要發(fā)威了,看我的調(diào)虎離山之計(jì),嘿嘿……且說(shuō)第三球是媽媽發(fā),媽媽只發(fā)了一個(gè)普普通通的球,而我卻并沒(méi)有發(fā)抽球,而是把發(fā)過(guò)來(lái)的球往左邊打,媽媽也只得跟著球跑,這樣我乎左乎右地打,媽媽也來(lái)回跑,這樣持續(xù)許久,媽媽終于跑不動(dòng)了。哈,這球我又嬴了!在第四球的時(shí)候,我和媽媽一直在打“和平球”。我想:“跟媽媽長(zhǎng)期保持“和平球”,也乃好事,如果媽媽再打“和平球”,我一個(gè)抽球就可以嬴!”可是我的想法可能晚了一點(diǎn),在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把抽球打過(guò)來(lái)了。就這樣,我和媽媽你追我趕,乘勝追擊,毫不相讓,但最終,我還是輸給了媽媽。

          這次打球,使我明白了打任何球都要講究計(jì)策,打球也好比打仗,不講究方法對(duì)策,怎能嬴得了對(duì)方?另外還要沉著,不沉著怎能想出方法對(duì)策?所以,做任何事都要沉著冷靜,不要慌張,這樣才能想出好的解決方法。

        四年級(jí)敘事作文 篇6

          溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們,滋潤(rùn)著我們的心房,給予我們愛(ài)與關(guān)懷。有一份珍貴的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣溫暖著我,照耀著我,令我至今也無(wú)法忘懷。

          那天早上,從臨安回來(lái)的叔叔給了我一大袋野生山核桃、花生和瓜子,我興高采烈地從叔叔手里接過(guò)這一大袋特產(chǎn),一蹦一跳地回家。突然,只聽(tīng) “嘩啦嘩啦”的聲音,山核桃散了一地,原來(lái)袋子底下不知怎么破了一個(gè)大洞,好多顆山核桃像一個(gè)個(gè)小圓皮球,滾到了旁邊的自行車道上。眼看“電瓶車大軍”就要壓到山核桃上了,幾秒鐘后它們就要被一輛輛電瓶車壓碎,我一下子愣住了,心想:這么多山核桃要白白地浪費(fèi)掉,實(shí)在是太可惜了,怎么辦呢?就在我不知所措的時(shí)候,一位穿著紅色大衣的大媽跑到了自行車道上,迅速地?fù)炱鹆撕脦最w山核桃,裝在一個(gè)小袋子里,小心翼翼地遞給了我,我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”大媽笑盈盈地回答,我開(kāi)心地接過(guò)了山核桃。

          人行道上,許多陌生人也停下匆匆的腳步,彎下腰來(lái)幫我撿?粗蠹覐母鱾(gè)角落撿起的山核桃,我的心頭頓時(shí)涌上了一股暖流。這時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶也蹲了下來(lái)幫我撿山核桃,她時(shí)不時(shí)站起來(lái)喘喘氣,擦擦汗,我的心仿佛被抽動(dòng)了一下。“眾人拾柴火焰高”,不一會(huì)兒,山核桃全部撿起來(lái)了,一位年輕的阿姨還給我了一個(gè)大環(huán)保袋,把山核桃、瓜子和花生替我裝了進(jìn)去,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,小心一點(diǎn)哦!”我聽(tīng)了感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我對(duì)這些陌生的路人說(shuō)一聲“謝謝”,他們就已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他們的背影仿佛是一座山,是那么大,那么高…… “感恩的心,感謝有你……” 每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

          雖然我不知道你們是誰(shuí),也沒(méi)來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),給予我的這一份珍貴的愛(ài)。

        四年級(jí)敘事作文 篇7

          上課鈴響了,老師笑瞇瞇地從講臺(tái)下拿出一個(gè)火紅火紅的盒子。這個(gè)盒子扁扁的,是長(zhǎng)方形的,它的上面掛著一把銀灰色的鑰匙,在盒子的一邊有一個(gè)酷似郵箱投信的口。老師讓我們猜一猜里面是什么,我們議論紛紛,有人說(shuō)是一封信,有人說(shuō)是一本書(shū),有人說(shuō)是一張小紙條……

          老師說(shuō):“現(xiàn)在我們讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)探一探盒子里的寶貝!蓖瑢W(xué)們迫不及待地舉起手,有人把手舉得高高的,有人把雙手都舉了起來(lái),還有人都站了起來(lái)。我心里也在想:江老師你讓我上去看看吧!老師第一個(gè)叫了xxx,他一看老師叫了他,激動(dòng)地走路也一顛一顛的。他看完了寶物,滿面紅光的回到了自己的位置。我更著急了,老師終于叫了我,我喜上眉梢,快步走到寶盒前,小心翼翼地打開(kāi)了寶盒,看見(jiàn)了里面靜靜的躺在寶盒里的鏡子,我想:鏡子怎么是寶貝呢?我腦筋一轉(zhuǎn),又想到:既然鏡子照著我,不就代表我們自己就是寶貝么。我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意這真是一個(gè)寶物啊!接下來(lái),老師又叫了xxx,等xxx看完時(shí),老師說(shuō):“我就不讓一個(gè)一個(gè)你們上來(lái)看了,直接請(qǐng)人告訴你們吧!xxx,你來(lái)讓同學(xué)們猜一猜里面是什么!薄袄锩娴膶氊惲辆ЬУ模梢酝ㄟ^(guò)它看見(jiàn)我們自己!睕](méi)等xxx說(shuō)完,同學(xué)們就異口同聲地說(shuō):“鏡子!”

          這真是一節(jié)有趣的課。

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