精選四年級(jí)敘事作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天，是我們的公開(kāi)課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開(kāi)門(mén)，就有很多人進(jìn)來(lái)，竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了，我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了，謝謝大家。說(shuō)完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼！在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō)：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪(fǎng)�！�
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課！
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
古代有許多人愿意棄官?gòu)霓r(nóng)，可見(jiàn)鄉(xiāng)下風(fēng)光好，只是太落后。這回，我也下鄉(xiāng)回農(nóng)，走一回田地。
片片的玉米地，足有一人高，好似一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺直腰，練習(xí)軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大圣頭上兩只雉雞尾，隨風(fēng)飄動(dòng)。下方，嫩綠的葉子一片片包囊著中間嫩黃的玉米，半透明的玉米須隨手碰及斷，中間白白胖胖的玉米籽，一�？恳涣＃涣＝右桓�，這巧妙的構(gòu)造，讓我不禁贊嘆造物主的心靈手巧。
走在羊腸小道上，看著遍地的.蔬菜，心中不禁一根根細(xì)藤，藤順架，向上鉆，在密葉中，一個(gè)個(gè)青中帶紅，紅中透光的小果實(shí)促在枝頭，風(fēng)微微吹動(dòng)，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久才將其認(rèn)出來(lái)，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長(zhǎng)在藤上的，不是樹(shù)上!果然，多走走還是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真可謂讀半卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
田里，怎少得了勤勞的昆蟲(chóng)!冬天雖沒(méi)有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍著各種小花轉(zhuǎn)圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無(wú)法捉住它們。
只有親身走了，才知田中趣味多!
我在田地中散了一下午步!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓�，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來(lái)。
事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開(kāi)，就來(lái)找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說(shuō)：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂(lè)意了，她生氣地說(shuō)：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說(shuō)：“無(wú)理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說(shuō)：“你想跟我玩就坐到我這里來(lái)，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽(tīng)不懂我的話(huà)，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“算了，姐姐跟你解開(kāi)結(jié)吧！”妹妹又高興起來(lái)了。
在回家的路上，我和妹妹一起說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�！”我們快�?lè)地手牽著手。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
記得小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，但是媽媽總是讓我讀書(shū)，想讓我了解更多知識(shí)。因此我很厭煩，心想：書(shū)，到底有什么好處呢？
有一天，姐姐來(lái)到我家玩興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“猜猜，姐姐給你帶了什么東西？”我以是什么好吃的，就打開(kāi)袋子一看，“又是書(shū)，討厭！”我把書(shū)摔在地上，姐姐撿起書(shū)，說(shuō)：“如果不看書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……”聽(tīng)了姐姐苦苦相勸，我拿起書(shū)，讀了起來(lái)。
這本書(shū)是《馬小跳系列里的天真媽媽》，主要內(nèi)容是：馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛(ài)哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚；；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛(ài)吃臭味東西，如：臭豆腐、榴蓮……她睡覺(jué)時(shí)偶爾會(huì)磨牙。
這本書(shū)很好看，我很喜歡，也讓我愛(ài)上了書(shū)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來(lái)到這里，連忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我們開(kāi)始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)，我和馬帥一隊(duì)，鞏起瑞和鄭鑫浩一隊(duì)，我們各隊(duì)選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊(duì)先砸。
我們隊(duì)先砸，我拿起一個(gè)雪球向鄭鑫浩那里砸，鄭鑫浩一閃，我沒(méi)有砸到，馬帥也拿起一個(gè)雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去，一下子砸到了鄭鑫浩，鄭鑫浩下場(chǎng)了。鞏起瑞非常生氣，拿起一個(gè)雪球向馬帥還擊，不料馬帥躲閃不及，被雪球砸到了，也被罰下場(chǎng)了。我一看不好，我們隊(duì)要輸，連忙拿起一個(gè)雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了鞏起瑞的鼻子．我們隊(duì)勝利了！今天，我們既鍛煉了身體，又玩得開(kāi)心，非常有意義。
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
說(shuō)起足球，我想我不得不好好的說(shuō)一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色，3—6年級(jí)的足球隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。
我以前對(duì)足球一無(wú)所知，直到三年級(jí)，要用足球了，我猜對(duì)足球有了初步的了解。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為，足球就是用腳踢著玩的，跟小時(shí)候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在，我改變了我的觀(guān)點(diǎn)，現(xiàn)在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在，我是班級(jí)的足球隊(duì)員，雖然我是替補(bǔ)的，但是我依然很興奮，因?yàn)榭梢詭桶嗉?jí)出一份力了。有一段時(shí)間，全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著，那個(gè)時(shí)候，每當(dāng)課外活動(dòng)的鈴聲一響，全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場(chǎng)搶球框，當(dāng)他門(mén)搶到球框，開(kāi)始練球時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)是熱火朝天，人群沸騰��！
從那個(gè)時(shí)候起，我也開(kāi)始練足球，一有空就練，不懂就上網(wǎng)查，那一段時(shí)間，我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時(shí)候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。
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