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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-02-13 16:42:13 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)風(fēng)景作文錦集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級(jí)風(fēng)景作文錦集八篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上,玉蘭開(kāi)花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花,也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

          校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

          當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候,櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

          我們的校園,百花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。在春日暖陽(yáng)和東風(fēng)的吹拂下,等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面,巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車(chē)在街上,旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼,讓人時(shí)不時(shí)想看一眼;ㄩ_(kāi)之后,每天我坐車(chē)從路上駛過(guò)時(shí),也可以打開(kāi)窗戶(hù)了,享受春風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè),空氣不再是那樣充滿(mǎn)廢氣,而是充滿(mǎn)了玉蘭花淡淡的花香,聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察,那一朵朵粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得更加漂亮,這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開(kāi)心的轉(zhuǎn)圈呢!

          經(jīng)過(guò)時(shí)仿佛還聽(tīng)到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲,讓人陶醉其中,甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來(lái)。玉蘭花的花朵之所以比葉子開(kāi)的早,那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備,早早收?qǐng)觯瑴?zhǔn)備下一次更美麗的綻放,每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說(shuō),玉蘭幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有牡丹花的華麗,沒(méi)有玫瑰的高傲,也沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,只有默默地迎接春天,和梅花一樣悄無(wú)生息地離開(kāi)?赡苣愕谝惶爝看到花,第二天就看不到了,只有綠葉,花已從春的舞臺(tái)上只身離去,來(lái)的輕輕,去的默默,大有來(lái)無(wú)聲去無(wú)影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了,我騎著車(chē)來(lái)外婆家,還看到了如此之美的風(fēng)景。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          在數(shù)字環(huán)境中,干什么都要有數(shù)字,而且要一樣,要不然就要坐牢。

          我剛起床,習(xí)慣性地叫一聲:“五點(diǎn)五十五分鐘了!”到了學(xué)校后和同學(xué)說(shuō):“星期五早上好。”上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,第一道問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手,我只能睡在課桌上。第二節(jié)課是語(yǔ)文課,(看到這里,你一定會(huì)想作文不可能只寫(xiě)幾個(gè)字,但是事實(shí)的確是這樣,只要有題目就可以了)我們各自先寫(xiě)自己的數(shù)字乘33倍的“三”。我在全校數(shù)字最大,我真是個(gè)苦人兒。下午的數(shù)學(xué)奧賽挑選了我班的“1,2,3,4,5。”去比賽。那里的題是我校請(qǐng)全國(guó)的選擇“1,2,3,4,5,6,7,8,9”寫(xiě)的,“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但我們都束手無(wú)策)結(jié)果又讓我們每個(gè)人都多了一張獎(jiǎng)狀(每個(gè)人都得了第一),回家又得挨一頓打罵……

          只有“正!杯h(huán)境才是最佳環(huán)境啊!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          我記得有一次,放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去浙江玩,那里是我可愛(ài)美麗的老家,那里的風(fēng)景十分的美。

          我在那兒玩得很開(kāi)心,我先到一條小河里游泳,那里的水可清澈了,而且很涼爽,如同一條透明的綠綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚(yú),在悠閑地吐泡泡,有紅色和黃色小金魚(yú)……從遠(yuǎn)處看,小魚(yú)像小花,清澈的河水像草地。

          我在房間里往外看,無(wú)意中看見(jiàn)了大山,有的像老虎,有的像老媽媽給小姑娘沙沙說(shuō)話……不是形態(tài)各異,就是若隱若現(xiàn),而且十分的有趣,真是好看極了!

          在一次我們?nèi)ゲ嘶ǖ氐臅r(shí)候,那里綠樹(shù)成蔭,和深山一樣,一路上,我采了許多味道十分好聞的野花,有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見(jiàn)了許多蝴蝶在我身旁飛來(lái)飛去,有時(shí)竟敢落在我身旁的`野花上,爭(zhēng)奇斗艷。

          我們玩了一天,到了黃昏,我們看著月光,再看著五彩斑斕的路燈,看風(fēng)景,風(fēng)沙沙地響,可能吹到了旁邊的大樹(shù)。燈火有紅色、有黃色……

          這里的風(fēng)景可真是太美了!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。

          星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽(tīng)雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒(méi)想到,走近家門(mén)竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶,唉,無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上,坐下來(lái),慢慢拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì),不斷地有人走過(guò),起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開(kāi)始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!钡那閼。

          不知過(guò)了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了,不,應(yīng)該說(shuō)被觸動(dòng)了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭,便對(duì)我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái),那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有,因?yàn)槲抑滥遣皇,也不能是。那?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng),一步一個(gè)腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會(huì)兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng),看著眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫,老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺(jué)好親切,那孩童的眸子中滿(mǎn)滿(mǎn)都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了,暖暖的……

          是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

          我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿(mǎn)愛(ài)的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味…

          愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線,是留在我心中永恒的風(fēng)景,它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……

          童年時(shí)我喜歡牽;姆N子,渾圓飽滿(mǎn),泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的草地上。

          一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽;,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。

          后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

          愛(ài)真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

          在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開(kāi)花、繁衍新生命。

          在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼?ài),擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì)坐在考場(chǎng),勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

          我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          暑假里我去了杭州西湖玩,西湖那里有大車(chē)帶我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈。我看見(jiàn)了小船和鴨子,我還看見(jiàn)了塔,我還看見(jiàn)了山,那里很美麗。

          杭州西湖游玩的人可真多呀!風(fēng)景沒(méi)如畫(huà)!傍晚時(shí)分爸爸帶我去看音樂(lè)噴泉,那里人山人海,人可多了。隨著音樂(lè)聲噴泉上的水花很有節(jié)奏地起起落落,還有霓虹燈閃爍著迷人的光芒,越發(fā)顯得西湖上的音樂(lè)噴泉的壯觀!

          總之,西湖的美數(shù)也數(shù)不完。下一次,我要帶媽媽和哥哥去。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          百花盛開(kāi),是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿(mǎn)心歡樂(lè)是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

          風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

          母親的笑容最迷人,最具有力量。

          媽媽總說(shuō)我懶,可從那個(gè)微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開(kāi)始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開(kāi)始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴(lài)皮,不洗襪子。洗!媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開(kāi)始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),她點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。我愛(ài)勞動(dòng)了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見(jiàn)迷人的笑容了。

          朋友的笑容最暖心,最溫暖。

          我是個(gè)很活潑的孩子,大大咧咧的,不拘小節(jié)。所以,我也常常犯錯(cuò),每次犯錯(cuò)都會(huì)挨老師一頓暴批。這不,我又犯錯(cuò)了,老師正把我往辦公室喊呢!我和同桌在玩耍,可誰(shuí)知?一個(gè)同學(xué)飛快沖過(guò)來(lái),把我一撞,我一不留神兒,拉了同桌一把。她摔了個(gè)狗啃泥,她是個(gè)嬌嬌女,弱不禁風(fēng)的。四腳朝天后,立馬開(kāi)始了嚎啕大哭。老師知道了,把我叫過(guò)去,囑咐我要小心,不要在課間玩鬧,不然很容易傷到其他學(xué)生的。我承諾錯(cuò)誤后,便離開(kāi)了恐怖的辦公室。不料,我才剛一踏入教室,就有幾個(gè)和我要好的朋友過(guò)來(lái)。怎么樣,老師有沒(méi)有罵你?老師說(shuō)了什么重的話沒(méi)有?你沒(méi)事吧?我回答他們,我沒(méi)事!她們便露出了會(huì)心的微笑。我知道,這是她們關(guān)心我的表現(xiàn)!所以,我也很開(kāi)心。她們笑了,我也笑了!

          媽媽的笑容是迷人的,是對(duì)我的肯定;朋友的笑容是溫暖的,是對(duì)我的關(guān)心。笑容是那美麗的風(fēng)景!朋友,請(qǐng)多笑笑,為這世界再增添一處美麗的風(fēng)景吧!

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