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        小學(xué)四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2022-02-13 15:32:38 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

          摘要:今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋

          秋高氣爽,美麗的秋姑娘姍姍而來(lái),她給大地?fù)Q上了一件黃外套,天氣漸漸涼爽,知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。

          今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。

          嘟地一聲,我嚇了一跳,東望望,西看看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒,前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē),它飛快地從我身邊閃過(guò),我朝前一看,呀!前面白茫茫的一片,伸手不見(jiàn)五指,而且只能看到一米以?xún)?nèi)的人。

          霧氣彌漫著,遲遲不見(jiàn)它退去,從教室的窗戶向外看前方,總覺(jué)得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的`校園,被霧籠罩著,看起來(lái)蒙蒙朧朧的,好像一切都是那么的不清晰。

          已是中午時(shí)分,霧像一個(gè)頑皮的孩子,漸漸地收斂了一些,霧變薄了,一切又顯露出了本來(lái)的面目?伸F還是沒(méi)有退去。晚上,路燈開(kāi)了,我走在路上,不經(jīng)意抬頭一看,路燈亮著,可這路燈怎么看也不像是路燈呀!今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢?大概是有霧的原因吧,我又繼續(xù)向前走,這時(shí)霧又變濃了,漸漸地,霧越來(lái)越大,我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,一股冰涼之意刺在臉上,可涼爽啦!

          這時(shí),霧又悄悄退去,空氣也隨著霧的離開(kāi)而變得更加清新,使人精神振奮。

          秋天的霧多美呀!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的霧。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

          當(dāng)?shù)匾豢|秋風(fēng)將秋帶進(jìn)山林時(shí),我就知道,秋姑娘來(lái)了。你看,山林里的一切都換上了秋裝。

          溪流。老數(shù)。小鳥(niǎo)。

          當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)山林時(shí),老樹(shù)將自己被火燒得通紅的葉子把陽(yáng)光剪得七零八碎。幾只不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上數(shù)著秋姑娘的腳步:“一嘰喳,二嘰喳,三嘰……”有幾片楓葉隨風(fēng)飛舞,各個(gè)都將自己最美的舞姿獻(xiàn)給秋天,最后,它們落在小溪上,給過(guò)路的螞蟻當(dāng)小船。

          小果園。人家;ā

          山林里的花大部分都凋零了,但他們并不為此傷心,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”嘛。朝遠(yuǎn)處望,那一層又一層的樹(shù)葉后的半山腰上坐落著一戶人家。紅瓦頂,白磚塊。走近一瞧!呵!還有一小片果園,這戶人家的主人正忙著收割呢!春華秋實(shí),終于可以品嘗到自己的勞動(dòng)成果了。

          小路。明月。落葉。

          夜晚時(shí)候,幽深的小路通向山頂,又好像通向天堂。我走在小路上感到十分別扭。頭上那頂鐮刀似的明月仿佛在嘲笑我,膽兒小。明月的嘲笑,又使山林多添了一些空寂和凄涼。腳下,被我踩著的落葉發(fā)出吱吱聲響,恐怕除了涓涓細(xì)流的溪水聲外,這是這座山林里唯一的一個(gè)聲音了吧!被我踩著的落葉似乎很不情愿,吱吱的直叫。

          颯颯秋風(fēng)從我耳邊走過(guò),我不禁害怕起來(lái)。是啊!秋風(fēng)帶給了這座山林美麗的衣裳,同時(shí)也帶來(lái)了幾分空寂和清涼。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

          秋天是個(gè)涼爽、豐收、樹(shù)葉變黃的季節(jié)。她沒(méi)有春天般的翠綠,夏天般的火熱,冬天般的雪白,但是有它自己金黃的顏色。

          秋天的風(fēng)是涼爽的,我剛一起來(lái),打開(kāi)窗戶,一陣清涼的風(fēng)飛快的從外面刮來(lái),吹到我的臉上,我頓時(shí)感覺(jué)到撲面而來(lái)的涼爽。頭腦也清醒了許多。風(fēng)娃娃好像和我玩耍,它一會(huì)鉆進(jìn)我的胳膊里面,一會(huì)又從領(lǐng)口鉆出來(lái)。

          秋天的小樹(shù)也沒(méi)有了夏天的那樣的茂密。樹(shù)上的葉子也變黃了,有寫(xiě)樹(shù)葉變得黃綠相間。涼爽的秋風(fēng)的一吹,好像美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞,從樹(shù)上一片一片落下來(lái)。旁邊高大的樹(shù),風(fēng)一吹,好像許多的大風(fēng)車(chē)一樣呼啦啦的轉(zhuǎn)起來(lái),讓人眼花繚亂。在這個(gè)秋意綿綿的季節(jié)里,路邊偶爾嗨能夠?yàn)R到幾朵正在怒放的花兒,給這個(gè)秋季帶來(lái)了美麗的色彩。

          秋天的我們和春季和夏季一樣的漂亮。每個(gè)小朋友身上穿著媽媽給我們編織的新毛衣。盡管外面天氣很冷了,我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要召開(kāi)。每個(gè)小朋友的心理還是想要給自己的班級(jí)爭(zhēng)光。賽場(chǎng)上熱鬧激烈的氣氛,給這個(gè)涼爽的季節(jié)帶來(lái)了無(wú)線的活力。

          我愛(ài)這個(gè)涼爽的季節(jié)!

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

          秋天是一雙靈巧的手,把玉米的籽兒填滿了,把楓葉涂紅了,還把稻穗填得太滿,給全都俯倒了下來(lái)。

          秋天是報(bào)喜的日子,石榴咧開(kāi)嘴兒笑了,它是在向人們報(bào)喜說(shuō):“我成熟了,快把我摘下吃了吧!我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋(píng)果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖,悄悄地說(shuō):“還是把我給摘了吧,快呀,要不快……快凍死我了啦!”高粱、稻穗、向日葵早已不行了,結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說(shuō):“快,快把我們摘了吧,我們可是過(guò)不了冬的呀!绷硗庖恍┏墒斓闹参镆布娂姷卣f(shuō):“你們可不要太慢了呀!边@是它們?cè)谙蜣r(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào),收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了,把它們通通收下了。

          秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫(huà)家,它首先把紅色給了楓葉,一不留神兒,走得太快,把地上的楓葉全都吹了起來(lái),變成了紅紅的小蝴蝶;把金色給了稻谷,變成了一大片兒金色閃閃的大海洋;把黃色給了菊花,菊花得意地說(shuō):“哇,我可真漂亮。”然后向別的植物展現(xiàn)自己的色彩,有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說(shuō):“切,有什么了不起,明年可是我的天下!

          秋天,秋天你怎么這么美,你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢?

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