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四年級觀察作文（通用53篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級觀察作文，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文 1
在我家陽臺上，種著一盆既平凡又美麗的薄荷。
這種植物很普遍，野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷，也不如蘭花美麗，更不如牡丹嬌貴。它，只是在野草叢中生長的薄荷，它的枝、葉隨手一插，幾天又長出新株。它與眾不同的地方，就在于它的香氣，能使人清醒爽快，既不濃烈也不深幽。
薄荷不但平凡，而且美麗。它葉子是綠色的，整盆看起來，綠得叫人喜愛；單株看起來亭亭玉立，綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的，摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過，薄荷就像一位身穿綠色裙子的`姑娘，隨著風(fēng)，翩翩起舞。
薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口，一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子，頓時，你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神，它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機”，還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然，有條件的話，你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話，它的美在于實用多多！
怎么樣？到我家陽臺來吧，見見我那既平凡又美麗的薄荷吧！
四年級觀察作文 2
無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。
一天，我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據(jù)說害羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤�，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過一會兒，那葉子就慢慢地又展開了�？吹竭@個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了許多問題：難道它要枯死了？難道它真的像人們所說的它真的會害羞？還是它很害怕我？媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我心里似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好觀察它，而找到真正的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察害羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了答案：原來害羞草葉柄的關(guān)節(jié)處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿了水份，特別敏感，如果什么東西碰到葉子，葉子就垂下來，這時的.害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它，它就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。網(wǎng)上還說：害羞草還叫害羞草，喜歡陽光充足的地方，還喜歡在濕潤的土地生長，還不耐寒。
這次對害羞草的觀察真有趣。看來，生活中少不了觀察與發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察作文 3
我的老家三樓陽臺有一個小小的植物園，有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿，還有一個袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。
十一放假，我來到老家，一進(jìn)門我就迫不及待的跑到三樓，因為我已經(jīng)有兩個星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺的門，映入我眼簾的是一片綠色，我的`綠蘿長得更加的茂盛了，風(fēng)一吹，綠蘿的葉子輕輕地舞動著，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，好似它們都在和我打招呼呢！
我興奮的走近綠蘿世界，舉起一盆小綠蘿，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長出了兩個小白牙，大約有2厘米左右。咦？上次我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？哦！肯定是這幾天趁我不在偷偷的長出來的吧。我仔細(xì)的觀察它們，小芽白白嫩嫩、水靈靈的，仿佛它們在沖我微笑。對了！該給它們澆水了，我要我的綠蘿快快的長大。媽媽說過綠蘿喜歡濕潤的土壤。所以我在給他們澆水的時候，還往綠蘿的也只上噴了水，這樣有助于綠蘿的葉子長得更加的茂盛。
第二天我再去看，發(fā)現(xiàn)綠蘿的那兩個小嫩芽長出了幾片嫩綠的小葉子�？粗约旱某晒睦锬莻�興奮勁就甭說了。
綠蘿的生命力頑強，遇水即活，也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意，還可以讓我看到一種堅強的力量，所以我要學(xué)習(xí)綠蘿的這種堅韌的精神，努力做一個堅強的人。
四年級觀察作文 4
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�!”拿起一�；ㄉ�，“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊!
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的'第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非�？蓯�。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報!”
四年級觀察作文 5
我是一顆不會發(fā)光的小星星，借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。
我記得我很小的.時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛(wèi)生站，走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，后來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢，我就沒有哭了。
剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。
媽媽的愛就像夏天里的樹蔭給我涼爽，媽媽的愛就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。
我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。
四年級觀察作文 6
我的家鄉(xiāng)有一條路，叫青年路，那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據(jù)我的觀察后，我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的，但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了，天也看不見藍(lán)色的了，是因為我們燒太多煤，和汽車冒太多尾氣的原因吧！
今天，我看見一位老年人，他隨地扔了個垃圾，讓我看了就難受，最后，是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天，我經(jīng)過青年路，這時一輛車子在我眼前快速開過，這時，那汽車的.尾氣讓我一直咳嗽，還有那聲音開的可太大了，再大些，我耳朵也要聾了呢！
我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法，原來只要少燒煤，少開車，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了，只要少干這上面的五個條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話，那黃巖一定會變的既美麗，又會有歡聲笑語的聲音了。
我們的家鄉(xiāng)，希望它可以又有藍(lán)色的天空，白白的云朵和清澈的河水。
四年級觀察作文 7
今天，我和妹妹在大草坪玩耍時，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動，我躡手躡腳的撲上去抓了一只，張開手掌一看原來是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個瓶子里，仔細(xì)的觀察起來，螞蚱長得細(xì)細(xì)長長的，身披綠衣裳，特別可愛！
它尖尖的腦袋上長著一對長長的八字觸須，腦袋中間還鑲嵌著一對芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可對稱了�！皳溥険溥辏边@是什么聲音？哦，原來是螞蚱在撲翅膀，想要逃跑，它的'翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體，遇到危險時，它可以飛著逃跑。
螞蚱還有六條腿，前四條又細(xì)又短，后面兩條又粗又長，而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子，可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠(yuǎn)，我心想：“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍�！�
螞蚱喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了，吃光后它立馬會拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。
這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。
四年級觀察作文 8
最近理科班讓我們觀察小動物。我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣，更像一個大海螺。小蝸牛有點像那樣，有兩對觸角，一長一短，長觸角上有眼睛，殼是圓的。
這幾天經(jīng)常盯著蝸�？础Ｎ野l(fā)現(xiàn)蝸牛很懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常一動不動地躺在盒子里，倒掛在盒蓋上，一動也不動。有一次，我觀察了半個多小時，大蝸牛還是不肯動。我真的'很著急，就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我！小蝸牛的殼很薄，身體移動很慢，觸角可以伸展。輕輕一碰，蝸牛就會立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛，看它們有沒有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過了一會兒，我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時候，少了一個大洞。很快，這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。
蝸牛一般晚上出去活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上，先伸出觸須輕輕嘗一嘗，然后慢慢開始一頓美味的大餐。
甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水車苑小學(xué)四年級趙：
四年級觀察作文 9
那天，我到屋外空地上觀察螞蟻，順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。
蟻窩是一個小洞，別看它入口小，其實它里面大的很哪!首先，是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后，是存放蚜蟲屎和蚜蟲的.小單間，時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里，便是一間大大的糧倉，有兩個手掌大。再往里就是孵卵室，里面有許多蟻卵，仔細(xì)一看，有許多工蟻兼職“保姆蟻”，在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間，它長的大腹便便，一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵�？茖W(xué)調(diào)查，工蟻的死亡原因大都是累死的，工蟻壽命一年，二分鐘能打盹二百次，蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次，壽命三到五年呢!
這時，螞蟻們沖出家園，原來，有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻，有的使勁擰啊擰，把敵人的頭都擰下來了，還不罷休，有的趁敵人走神時，冷不防咬斷敵人一只腳，從此世界上多了一只斷腿蟻……，黃螞蟻敵不過黑螞蟻，灰溜溜地逃跑了。
這次觀察螞蟻我懂了許多，我要繼續(xù)觀察!
四年級觀察作文 10
在我家樓下的草叢里，有一只小流浪貓。
這只小貓一點也不怕人！它是一只藍(lán)貓，全身都是藍(lán)色的，一根雜毛都沒有，一雙深黃的大眼睛，兩個大耳朵直直的立在它的頭上。我在它的側(cè)臉看，到鼻子的地方稍微扁了一點，我爸爸說它有點加菲貓的基因，可能它的爸爸媽媽其中一只就是加菲貓，不過我覺得它還是很可愛的！
有一次，我放學(xué)回家吃午飯，我就看見它在草叢里喵喵叫著，我趕緊跑上樓，飛快地吃著午飯，終于吃完了。我用塑料袋裝了幾塊魚肉，又裝了點紅燒肉，加了點白米飯，淘了一些魚湯和粉蒸肉的粉。一切都準(zhǔn)備好了，我又趕緊下樓，嘴里叫著：“小貓，快出來吧！我給你帶了好多好吃的'！”它飛快地竄出來，嚇了我一大跳，我把袋子打開，小貓開心地吃了起來，更有趣的是，它聞到白米飯里肉的味道，用爪子把魚肉從飯里刨了出來，一口一口地吃掉了魚肉，把魚刺一根根吐了出來！哈哈哈……從這里，我知道了原來貓是不吃稻谷之類食物的，它是食肉類動物。
我覺得這只流浪貓在我的用心照顧下，肯定能活很長時間的。我很喜歡這只小貓。希望以后放學(xué)的每一天都能遇見它！
四年級觀察作文 11
奶奶家養(yǎng)了一只可愛的貓咪，它身穿黑白色的外衣，有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個好名的名字，叫小喵。
小喵是一只很有耐心的貓，有次，家里人發(fā)現(xiàn)小喵不見了，但是走到院子外，一叫它的'名字，又聽見有喵喵的回應(yīng)聲。房前屋后都找不到，過了兩天，爸爸站在一棵樹底下，聽見喵喵的聲音，于是抬頭往上一看，呀，它竟然在高高的樹上�？赡芤驗樽揭恢徊卦跇渖系臇|西，結(jié)果越爬越高，上到樹上去守了兩天。我們借助梯子，才把小喵給逮下來。
小喵睡覺時很可愛，它把后腿一伸，便趴那睡了起來，起床后還要伸一個懶腰，把后腿拉，前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個爪開始洗臉。吃東西的時候更是特別淘氣，不愛吃蔬菜，聞一下就走到一邊去，看都不再看一眼，若是給它一根香腸，就會趁你離開時，把香腸藏起來，自己再細(xì)嚼慢咽享受大餐。
小喵慢慢長成了一個小胖貓，像個小圓球，每次我回去，它都?xì)g快跑到我身邊，讓我跟它一起玩。
四年級觀察作文 12
我們家的那條“美人魚”讓我深深喜愛。
一眼望上去，她是那么的五彩繽紛，動人美麗。身上的顏色多種多樣：有黃色，淺綠色，天藍(lán)色，海藍(lán)色，銀白色，棕黃色，粉紅色等等。整個顏色搭配得自然協(xié)調(diào)，就像是畫家給他的作品涂上的'油彩一樣。它身上的斑紋也是排列整齊，花式多樣，像雕刻家把原石雕刻成精美的配件一樣。它的尾巴晶瑩剔透，像是用鉆石磨成的紙片似的，真是漂亮！最特別的是它那可愛的小嘴巴，是三角形的，一嘟一嘟的，多么奇特啊！它不僅長得漂亮，而且游泳的時候也是那么動作優(yōu)雅，真是個美人啊！ “美人魚”在生態(tài)瓶中游來游去，時而上，時而下，時而快，時而慢。它快的時候主要用的是尾巴，“唰”的一下，它已從石子旁游到了水草邊。它慢的時候，就用它那“小手”輕輕地劃著，頭來回地晃動，尾巴也擺動著，像兩把大扇子，長長地拖在后面。我定時定點地給它喂食，它就會向我搖擺著尾巴，揮動著“小手”，嘴巴也一張一合的。我想，它可能很想對我說：“謝謝你給我喂食�！�
它是那么美麗，調(diào)皮，可愛，怎么能不讓人喜愛呢？
四年級觀察作文 13
10月21日周四陰
在我所上的洞涇學(xué)校旁邊，正在施工洞涇學(xué)校的新校舍。現(xiàn)在工地在翻新泥土，工地上有一個工人宿舍，我只看到了十二位工人，不知道有沒有除了這十二位工人以外也在辛苦建造的工人呢？
11月22日周一晴
旁邊正在施工中的洞涇學(xué)校新校舍來了幾輛工地上經(jīng)常出現(xiàn)的挖土車和推土機。不僅來了這些，而且還來了一輛大吊車。
這輛吊車很大，當(dāng)然，也特別高，金燦燦的。在陽光的照耀下，猶如一條又長又大的金龍。
工地的底層大多數(shù)都建好了，應(yīng)該馬上就可以往上去建支架了。
12月1日周三晴
工地在底層的基礎(chǔ)上已經(jīng)開始慢慢往上建造了，現(xiàn)在一樓的支架已經(jīng)搭建好了，估計再過幾天二層的支架也要搭建起來了。
我看見工地上有好多石頭做的像圍欄一樣的石塊，不知道這些石塊是干什么的'呢？是圍花園的嘛？真好奇。
12月6日周一晴
今天工地的二層支架差不多快建完了，我自認(rèn)為建得還挺快的。老師說，她覺得至少得用一年半才能建完，因為這工地下還得建一個地下車庫呢！估計差不多得等到明年過年才能施工完呢！應(yīng)該會建造得很精致吧！好期待呀！
四年級觀察作文 14
今天老師帶了些胖大海的種子，大家一起觀察觀察！看到它，我不禁想：我這么小還能叫它“胖大海”嗎？我覺得這只能叫“骨感�！薄�
這么小，跟我預(yù)想的一點都不像。
胖大海長得像干紅棗。感覺皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼，因為它的殼不是很硬，我咬它它就裂開！胖大海里面是杏仁一樣的東西，咬在嘴里有苦味。
然后，老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開始胖大海沒怎么變。過了一會兒，胖大海的.皮膚被“爆了”。不一會兒，原本清澈的水變了。
它微微變黃，過了一會兒，水的顏色漸漸變成了深黃色。同時胖大海的殼也不知道去了哪里，但是我們仔細(xì)觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。
原來胖大海的皮就在旁邊！它像一朵云。
胖大海是一種中草藥，很快就會有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。
今天我不僅知道了一個中草藥，胖大海，還知道了關(guān)于胖大海的知識！通過觀察胖大海，我感覺無論你做什么，只要仔細(xì)觀察，總會有意想不到的收獲和快樂！
四年級觀察作文 15
我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前，我從未仔細(xì)觀察過它，今年，我決定仔細(xì)觀察一下它。
下定決心之后，我就開始觀察它了：我彎下身，仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。
每年的二月是蘭花開放的季節(jié)，我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝頭，有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天…………
隨著時間的推移，花兒們爭先恐后的開放了，我開心極了�？�，這些蘭花，花蓋著葉子的'，花箭亭亭玉立；葉蓋著花的，葉間花團(tuán)鏡簇，一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只小蝴蝶微微張開了翅膀，停在了空中，凝然不動。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散著，一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香，我突然覺得自己就是一朵蘭花，穿著紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞…………
半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……
“�。≌媸撬追Q蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不群守書窗�！�
四年級觀察作文 16
為了看日出，周五那天我特意早早起床，天還沒有大亮，我剛走出了樓門，就被一陣?yán)滹L(fēng)撞了個滿懷，我緊了緊衣領(lǐng)，來到了小區(qū)柵欄邊看日出。
淡藍(lán)色的天空，也只剩下了孤零零的啟明星，大地朦朦朧朧的，如同罩著銀灰色的輕紗。這時，萬物寂靜，偶爾聽到幾輛車子發(fā)動的'聲音。東方微微露出了魚肚白，整個天空像淘氣的孩子在灰色幕布上用橡皮擦出一道道白痕，我耐心的等待著那激動人心的時刻到來。
這時銀白色的天空中還夾著金色，太陽是要出來了么？我在心里暗暗想著，手不由自主地抓住了柵欄！
一條橘紅色的微光自地平線冉冉升起，紅是很紅，卻沒有光。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里，那條微光漸漸變粗，瞬間躍出大半截，光線越來越亮，想周圍擴散開來，在光源聚集處太陽漸漸露出一道金邊，就像一個羞羞答答的小孩向大地張望。太陽繼續(xù)上升染紅了半邊天。陽光穿透云層照在身上感覺既溫暖又柔和。
最精彩的時刻到了，當(dāng)太陽升起大半時，它周圍的景物全被照亮了，此時的東方像燃燒起一場熊熊大火，十分壯觀。轉(zhuǎn)眼間太陽完全升起來了，那原本淡紅色的大衣變成了金色，整個大地又變得生機勃勃，沐浴在這溫暖的陽光下了。
如此壯麗的景觀，我還是第一次見。
四年級觀察作文 17
它有六七厘米長，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平，前面有一張大嘴，兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè)，就像兩個氣泡冒出來一樣；黑綠相間的背部布滿大大小小的突起；乳白色的肚子圓圓的，鼓鼓的.，像是空氣吹過，肚子上有褐色的斑紋！
看了一會，我就放了它，然后躲在一邊看它是怎么抓到害蟲的。只有幾只蒼蠅落在草葉上，被蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。它慢慢靠過去，停了下來，靜靜地盯著它看了一會兒，跺著后腿，跳起來，對著一只蒼蠅伸出舌頭，一下子就把蒼蠅卡住了，舌頭又縮了回去。轉(zhuǎn)眼間，美味的飯菜進(jìn)了肚子�？吹剿娴哪茏ズοx，真的有點喜歡。但奇怪的是，它為什么用舌頭粘蒼蠅？直到我問父親，我的舌頭等于它的手，我才知道。它的舌頭固定在前面，但可以在后面自動卷起，與其他動物相反。
從此我更喜歡蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米長，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平，前面有一張大嘴，兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè)，就像兩個氣泡冒出來一樣；黑綠相間的背部布滿大大小小的突起；乳白色的肚子圓圓的，鼓鼓的，像是空氣吹過，肚子上有褐色的斑紋！
從此我更喜歡蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。
四年級觀察作文 18
有一天，我的餅干不小心掉到地上，我想：“你可以用餅干喂螞蟻�！�。
于是我看了一眼餅干就出去了。我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在地上爬來爬去。于是我放下餅干。當(dāng)我把它們放下時，餅干碎成了兩塊。螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了。它試圖先移動它們。對它來說，餅干真是個怪物。沒辦法。它只好放棄，匆匆離去。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們在回來的路上突然出現(xiàn)了。他們迅速移動到放餅干的地方。有的'拖，有的拉，朝來來往往的方向移動。為了到達(dá)他們的洞穴，他們必須穿過一個小的石頭樹洞。這不是一件容易的事。樹洞太小了。雖然他們花了很多錢，還是進(jìn)不去，但是他們不放棄。他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃脫。最后，通過打碎餅干，看著它們忙碌，我的興趣越來越強，最后。我把果核和吃剩的餅干放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻來到這堆食物上，螞蟻越來越多的聚集在食物上。最后，地上的食物被螞蟻搬動，連餅干屑都看不見。同時，我也發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明，因為它們不會硬搬東西。當(dāng)他們遇到困難時，他們會想辦法改變策略。在處理的過程中，他們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，沒有一只螞蟻會逃跑，所以最后都會成功。
因為昆蟲王國很奇妙，所以我應(yīng)該更加注意去發(fā)現(xiàn)和探索更多的昆蟲奧秘。
四年級觀察作文 19
有一次，我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里，我原以為它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水里游起泳來，它的泳姿帶有局促不安之相，仿佛很擔(dān)心自己會沉下去。只見它用胸部兩側(cè)的六條腿使勁地?fù)潋v，急于游到岸邊。因為我把它放在離水很近的地方，所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀！
我在水邊堆了一個小土堆。對于我來說，這土堆再小不過，可對于黑螞蟻來說，它簡直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時，它竟然沒有絲毫停下來的意思，毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后，它有點累了，就停下來休息了一會兒，便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時候，我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動，好像在對全世界宣布：“我勝利了！我成功登上山頂了！”黑螞蟻宣誓勝利以后，就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的.，跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬，生怕自己會滑下去。最終，它順利到達(dá)山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指，它不畏艱險的勇氣令我佩服！
四年級觀察作文 20
“丁零零……丁零零……”好吵呀，我想睡覺。迷迷糊糊之間，我聽見媽媽說：“起床啦，看日出去啦！”
一下子，我的瞌睡全醒了。我一躍而起，立馬穿衣洗漱，然后，我興奮地出發(fā)了。
剛走出家門，一陣寒風(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦。此時，外面一片漆黑，人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中。我們跟著導(dǎo)航來到了栲栳山半山腰，接著我們就要步行爬上慈溪第一高峰——塌腦崗。
我們先來到上山的路口，路上伸手不見五指，黑漆漆一片，我們只能沿著階梯慢慢往上走。我們經(jīng)過了一片竹林，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽落下了。媽媽氣喘吁吁的坐在石凳上，向我招了招手，說：“我走不動了。”我讓媽媽喝了一點熱水，休息了五分鐘，我們繼續(xù)上山。
此時，天空微微亮了一些，我們加快了步伐。終于，在天亮之前，我們爬上了塌腦崗。慢慢的，天空越來越亮，周圍的風(fēng)景美極了。但是，太陽還沒出來。爸爸說：“今天是陰天，可能看不到太陽了。”
正當(dāng)我失望的`時候，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆小點。我興奮地喊道：“看，太陽！”漸漸的，小點變成了一個紅色的咸蛋黃。
我們聚精會神地望著東方，用手機記錄這美好的時刻。這真是一次令人難忘的日出之行！
四年級觀察作文 21
阿姨有一個小陽臺，上面是一個白色的花棚，里面有十幾盆多肉，多肉的葉子胖胖的，真可愛！
有一次，我正在澆水時。阿姨攔住了我，說：“多肉不能每天澆水，要一個星期澆一次，它和仙人掌一樣，不喜歡水，喜歡充足的陽光，就算一個星期不澆水，它還是會長的很茂盛、很飽滿的`�！甭犃税⒁痰脑�，我放下了澆水壺。
過了一個星期，我又來澆水了，多肉看起來比之前胖了一圈，難道是錯覺？我在心里暗暗竊喜。
又過了幾天，我我用手摸了多肉的葉子，軟軟的，可我一不小心掰掉了一片，我發(fā)現(xiàn)有透明的汁水源源不斷地從里面涌出來，就像自來水一樣，正當(dāng)我要扔掉時，阿姨又來阻止我，耐心地和我說：“不要扔，你看這里有莖，只要把它豎著埋進(jìn)土里，之后澆一點水，它就長出新的來。”聽完阿姨的話，我急忙按照阿姨說得辦。
三天后，我又來看，發(fā)現(xiàn)真的露了一個個尖尖的小頭，仿佛在說：“我要快點把身體長出來，讓大家看看我美麗的樣子”。
經(jīng)過這次觀察，我知道了，我們在生活中要多多觀察，這樣才會有更多的收獲。
四年級觀察作文 22
10月2日，我和媽媽來到廚房，準(zhǔn)備種綠豆芽。不知道為什么每個綠豆上都有一條白線，將綠豆放進(jìn)涼水中，媽媽用手在里面抓了抓，綠豆們左搖右晃的，接著把水倒出來，在上面鋪上白色濕巾。
晚上回來的時候，我打開濕巾，發(fā)現(xiàn)有幾個綠豆已經(jīng)脫下了綠色的外衣，像小雞破殼，還露出了白白的肚子。
第二天早上，我已經(jīng)迫不及待的跑進(jìn)廚房，掀開濕巾，發(fā)現(xiàn)有一些長出了白白嫩嫩的根莖，長的說：“我是根莖之王！”短的說：“我是金角大王，我是銀角大王！”
第三天早上，我剛剛吃過飯，就興沖沖的跑進(jìn)廚房看我心心念念的綠豆芽長成什么樣子了。跑去一看，綠豆芽長得比食指還長，有的像蚯蚓，有的像一個大問號，不知道在思考什么問題。
第四天晚上，我的綠豆芽終于發(fā)芽了，像極了一條條小蛇吐出了綠色的舌頭一樣，有的脫完了外衣，有的'脫了一半，還有的一點都沒有脫，綠豆芽真有趣呀！
第五天中午，奶奶把我辛辛苦苦整整種了四天的綠豆芽給燒了，所以桌子上多了一道綠豆芽菜，我嘗了一口還挺好吃，味道甜甜的，自己種的食物果然不一樣。
四年級觀察作文 23
國慶節(jié)長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天之后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的`一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽��！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
四年級觀察作文 24
5月6日星期一
今天，媽媽給我買回來了兩只小黃鴨，我看見他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個好聽的名字，一個叫小金絨，一個叫小好金，它們好像很喜歡這個名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來，再喊“小金絨”，它也跟著叫起來，好像在說：“我很喜歡這個名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小家伙就會跟著我跑過來，真是太有趣了！真希望它能快快長大，撲到池塘里游泳呀！
5月8日星期三
哇！我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀，可愛極了，我把他倆放到池子里游泳，只見他們兩條腿撲棱著水花，游了起來，慢慢腳離開了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個手勢，想讓他們蹦出來，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了，我拿它們的'食槽把其中一只小黃鴨舀了出來，另一只小鴨子看到同伴不見了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！
四年級觀察作文 25
一天，我抓了5只非常可愛的小蝸牛，和它們一起玩耍起來。
我仔細(xì)觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好像一座座小房子。每天，小蝸牛總背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……
我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上，想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來？誰想到不一會兒，它竟“呼呼”地睡起大覺來了，真是一個大懶蟲！睡醒后，它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了，一會兒伸出它的觸角東張西望，一會兒將它的身體縮進(jìn)縮出，仿佛是在向我展示它那超強的軟功。突然，“啪”的一聲掉了下來，它便立刻縮到了自己的“房子”里，好像一個害羞的`小姑娘。
“該吃飯了！”我想。因為我知道它們喜歡吃植物的根和葉，就拿了一把蔬菜去喂蝸牛，它們看了又看，嗅了又嗅，直到認(rèn)為沒有危險時，才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。
大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！
四年級觀察作文 26
在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如當(dāng)大雨即將來臨，螞蟻搬著食物往高處跑；蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到了夏天，小狗總會伸出來舌頭喘氣……這是為什么呢？我百思不得其解。
去年夏天，我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫貝貝。我家的房間里開著空調(diào)，我正在寫作業(yè)，貝貝跑到房間里，趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了，站起來想把它趕到外面去�？墒�，無論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里太涼快了吧，看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了�？墒�，我看到它總是伸著舌頭喘氣，心想貝貝這是怎么了？是跑累了？它為什么總是伸著舌頭呀？我想不明白，就上網(wǎng)查看了原因。
結(jié)果一看才明白，原來，因為小狗的皮膚沒有汗腺。人類的`皮膚有汗腺，熱天時候一出汗就會把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來，狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了，我以后要善于觀察，多多發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察作文 27
前段時間奶奶在地里種了很多綠豆，我在花盆里撒了一些。
過了幾天，綠豆就白發(fā)芽了，頭也耷拉下來，好像害羞又可愛。過了三天，綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來，變成了可愛的小綠苗。
早晚開始澆水，兩三個。葉子在不斷增加，綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長。幾周后，綠豆開花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵，就像一個從床上爬起來伸懶腰的`花童。真的很可愛。綠豆會結(jié)果的。奶奶說，這個時候給它追肥，我會給它一點復(fù)合肥，有利于它結(jié)出更飽滿的果實。過了十天，綠豆長了一些豆莢，尾巴還連著一朵垂死的花！我挑了一個打開。里面的豆子還是很小的，甚至比螞蟻還小。我開始在晚上澆水，而不是減少澆水的頻率。很快，豆莢變黑變硬，尾巴上的小花掉了下來。是時候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆，想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天，綠豆的豆莢受不了陽光，爆開了。
綠豆從豆莢里蹦出來掉到土里，豆莢在樹枝上滾起來。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個。
哈哈，我綠豆大豐收！
四年級觀察作文 28
今天，我?guī)蛬寢屓ド痰曩徫�。商店旁邊有一棵常青樹。無意中發(fā)現(xiàn)常青樹上有很多蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)是圓形的，像鐵絲網(wǎng)，絲綢很薄，在陽光下發(fā)出明亮的光。突然，我看到常青樹上有一個黑色的東西，于是我站起來，走上前去，想看看。沒想到，它居然動了。啊！原來是蜘蛛。我再仔細(xì)看看。哦，它在抓飛蛾，所以織了這么多蜘蛛網(wǎng)。我決定看看蜘蛛是如何捕食的`。我看見蜘蛛爬過蛾子。不遠(yuǎn)處，它突然停了下來，然后從尾巴上吐出一根絲，然后爬到旁邊，纏住飛蛾的翅膀和腿，把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網(wǎng)，從墻上摔了下來，但沒有幫助。蜘蛛立即跳到地上，找到了蛾子。并迅速用絲包好，然后用嘴咬飛蛾。哦，我明白了。蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該在給飛蛾注射麻醉劑。過了一會兒，我看到蛾子躺在地上，一動不動，蜘蛛?yún)s毫不在意，津津有味地吃在地上。
后來通過觀察，我也發(fā)現(xiàn)蜘蛛以前是靠網(wǎng)的震動來感覺，靠織網(wǎng)來捕食，蜘蛛只吃活的動物，不吃死的昆蟲。
四年級觀察作文 29
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風(fēng)拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的`，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的，長大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看，就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的細(xì)線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對于螞蟻來說，這里就是一片巨大的竹林，而對于我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學(xué)習(xí)過后，看到這滿眼的綠色，保護(hù)了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護(hù)我，陪我一起學(xué)習(xí)長大。
四年級觀察作文 30
我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆，只要你一碰它的葉子，它就會聚集很多。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒有氧氣的地方，過幾天它就會立刻枯萎。但是不要小看它，它也有優(yōu)點！含羞草的.好處是，只要微風(fēng)徐徐吹過舞動的含羞草，就能跳舞！還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買藥給爺爺做飯喝酒，我問奶奶：“買什么藥好？奶奶說：“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來了也可以通知我們�！斑@含羞草不僅有這兩個優(yōu)點，還有很多很多優(yōu)點。我們就是用不完這么多優(yōu)點，你說呢，明明？我回答我奶奶的話，“那是！那就是！要求那么多含羞草和它的作用也沒用！哈哈哈哈！以后一定要多觀察含羞草，看看有沒有更有趣的事情發(fā)生。如果有，我絕對不會忘記告訴你。等等！
但是我告訴過你，你觀察過，告訴過我嗎？如果你找到關(guān)于含羞草的常識或知識，也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察！
��！我越來越喜歡觀察含羞草了，因為這個小含羞草給我的生活增添了很多樂趣，我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言！你呢？你覺得更像我嗎？
四年級觀察作文 31
昨天，我看見了百年不遇的日全食。
開始，太陽依然火辣辣的照著大地，感覺不出什么變化。慢慢的，天色暗了一點，但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘，天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài)，汽車都開啟了照明燈。很快，天完全暗了下來，太陽已經(jīng)被“吃”掉了，只剩下一個發(fā)光的`圓環(huán)了，地上的人們都?xì)g呼著，仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。
此時的太陽不是像平常穿著橙色大衣，而是換了一件衣服，穿上了黑色的棉襖，給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發(fā)光的東西，那是什么？那是鉆石環(huán)！鉆石環(huán)的亮光非常耀眼，就像一個黃金做的“太陽戒指”，我真想把它摘下來，當(dāng)做收藏品收藏起來。
很快，太陽生光了，進(jìn)入了復(fù)圓階段了，這就意味著整個日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會兒，太陽就從黑影中跳了出來，恢復(fù)了原來的樣子，真像個頑皮的孩子！
日食完全結(jié)束了，我們也都回到了家里。聽專家說，下一次日食要在208九年才出現(xiàn)，由此見得，這次日食是多么的難得��！
四年級觀察作文 32
小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來有是那么的堅硬！
小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水。
小魚拿自己每天的開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的痛和癡。水愛說：“這不關(guān)我的事”。小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權(quán)利吧！“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚。
可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚錯了！
小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的屏障哭了，她的'眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情！
四年級觀察作文 33
早就聽說只要太陽在那兒，向日葵就朝向哪兒，所以取名“向日葵”。半信半疑的我很是好奇，準(zhǔn)備親手種一種，瞧一瞧！
星期天，我拿著向日葵種子來到了花園，我先把種子均勻擺好在花盆里，接著，小心翼翼地往盒子里倒進(jìn)營養(yǎng)土，后來就每天都給它澆些水。
幾天后，向日葵像個小孩子戴著小黑帽（瓜殼）迫不及待地鉆了出來。細(xì)細(xì)的、嫩綠的根莖隨風(fēng)搖擺著，它頭大身小，我好擔(dān)心它會折斷呀！旁邊的兩顆也急匆匆的冒了出來，臉上還粘了好些泥土，可愛得很！
又過了幾天，向日葵的根莖變大了，顏色也成了漸變綠，“小黑帽”下面也露出了半個綠臉蛋兒，好似一位害羞的小姑娘。
兩周后，向日葵終于脫掉了那陳舊的“小黑帽”，頂部的.嫩芽從中散開，形成了V字形，橢圓的葉片還有一些小凹槽，摸起來既厚實又平滑。
國慶期間，向日葵又默默地長高了，毛茸茸的根莖大約有了15厘米高，頂端還長出了新葉，深綠色的新葉和以前的嫩葉截然不同，摸起來非常粗糙，上面還有一些清晰可見的葉脈呢！
向日葵雖然漂亮，可種植起來也很不容易呀！小向日葵呀，你們也加加油！快快長大吧！
四年級觀察作文 34
我們校園里有一顆大榕樹，它有四層樓那么高，在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。
我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閑地從洞口“走”出來，神神秘秘的，好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著，眼睛應(yīng)接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術(shù)樓，我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……
第二天，我又過來找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們?nèi)艘粯�，也知道生離死別，我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。
我在南區(qū)的'時候，下課天天去看它們，現(xiàn)在搬到了北區(qū)，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區(qū)的時候還能遇見那些可愛的小精靈。
四年級觀察作文 35
九月的一個星期天，天空萬里無云，秋風(fēng)送爽，炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓我更期待下面的動物了。
我們沿著右手邊往里走，就來到了鳥語林，一進(jìn)入館內(nèi)，就看見了一只只孔雀在悠閑的走著，爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀，我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了，它看了看我，然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等，有幾只小鳥，它們腦袋湊在一起，“嘰嘰喳喳”，好像在討論著中午吃什么一樣，還有只鳥在“吱吱”地叫，好像在說：“看這里!看這里！”
接著，我們來到了猴山，小猴子們一邊“哦哦”地叫著，一邊在玩耍，有的滑滑梯，有的蕩秋千，還有的'玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神，十分愜意。
最后，我們來到了食肉動物區(qū)，老虎在“嗷嗷”叫；獅子在“呼呼”大睡；豹子在練習(xí)奔跑。咦？突然傳來了“嗷嗚——”的聲音，哈！原來是我最喜歡的狼在叫，我馬上跑到聲音傳來的地方，一睹狼的風(fēng)采。
不知不覺，天色暗了下來，我們依依不舍的離開了，希望我以后還能到這里來！
四年級觀察作文 36
金秋十月，是桂花開得正旺的月份。
國慶節(jié)的一天晚上，我打開窗戶，一股濃濃的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。不知不覺，我便隨著桂花香味來到了家門口的桂花樹下。
深吸一口空氣，里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，時濃時淡。淡的雖然不是很香，但卻帶著幾分儒雅；濃的在很遠(yuǎn)的地方都能聞到，真是“桂花花香連十里”。不過，不管是濃香還是淡香，總是醉人的。
我情不自禁地?fù)u起了桂花樹。啊，那飄落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的卻很調(diào)皮，落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花，它們便紛紛揚揚地落在了地上。頭上的桂花，我還是讓它在頭上，因為這樣也挺有趣的。
地上的桂花，聚集在一起，軟軟的'，可以說是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說真的，如果不去看它的話，讓人真以為它是地毯了。
我還想再看一下，但時間不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在廚房里拿了一個小碗，將里面裝滿水，放了桂花進(jìn)去，并把碗放在門前的桌子上。我想，這樣就能使?jié)M屋充滿桂花的香水味了。
現(xiàn)在回想起國慶節(jié)賞桂的那個時刻，我嘴角還是會不由自主微微泛笑。因為，那是多么的快樂。
四年級觀察作文 37
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的.感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
四年級觀察作文 38
我喜歡觀察一年四季的變化，春天是綠色的，春風(fēng)溫暖，鮮花盛開；夏天綠意盎然，陽光如火，樹上蟬鳴的聲音比這更起伏；秋天瓜果芬芳，層層林染。菊花盛開。太美了！冬天是白色的，雪白的雪花給一個孩子帶來無盡的快樂。我最喜歡秋天。
秋天是一個金色背景的世界。路邊的花草樹木都枯黃了！當(dāng)你看著草地時，它看起來像一片無盡的沙漠。當(dāng)你再看那棵樹時，一夜之間，樹葉像金色的蝴蝶一樣落下。原來芊芊，可以變成光頭老頭！
秋天也是收獲的季節(jié)。當(dāng)水稻成熟時，果樹上的果實就成熟了.問項！一股淡淡的香味涌出。原來是玉米地里的'玉米！那些大叔、大叔、婆婆有的拿著鐮刀在田里招手；有的在果園里摘水果！他們無私地把勞動成果給了我們。但是他們的臉上還是掛滿了笑容。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。一陣大風(fēng)吹走了我們的汗水和我的熱量。我不再像夏天一樣熱了。我非常感謝秋楓修女！
秋天是一個美麗的季節(jié)！我還能看到菊花的美麗外觀。
所以我最喜歡看秋天。他給了我無盡的笑聲！
四年級觀察作文 39
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節(jié)凸出來一點，那一個節(jié)凹進(jìn)去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢！還有一些年輕的'藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
此刻我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
四年級觀察作文 40
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
這次我追隨的是一只小小的，人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的.樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它，它在幾個很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個花盆，不時停一停又走一走，好像已經(jīng)尋找到食物了，又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問同伴找到食物沒。幾經(jīng)周旋，突然它在一處角落停了下來。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來又放下去，好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過來，它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦！誰知它們派了幾個人看守著面包，剩下的人就進(jìn)去了洞里去，隨后它們好像請出來了蟻后，后來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。
螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作，跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比，我們?nèi)祟惪删蜎]它們這么厲害啦！
四年級觀察作文 41
今天老師讓我們種一種植物，并且讓我們觀察它，我一回到家又緊張又興奮，我一開始不知道從何做起。經(jīng)過媽媽的指點才知道了步驟。
首先我們準(zhǔn)備一些綠豆，浸泡12小時，接著把一個下面有洞洞的簍子，把一層紗布放在下面，再把綠豆放進(jìn)去，把它再放在一個桶子上面，這樣澆水的時候，水就會穿過盆子流進(jìn)桶子，然后蓋上蓋子，并盡量放在角落邊，因為在陰暗潮濕的地方更容易生長，每天早晚各澆一次水就可以了。
下午我看了一眼，發(fā)現(xiàn)這個綠豆已經(jīng)長出一點點白色的小嫩芽，好像一把把小綠傘，我開心極了，期盼著明天的到來。
第二天，我一放學(xué)就急著往家里趕，你知道為什么嗎？因為我要去看看我的小綠豆有什么變化，果然當(dāng)我打開桶蓋，發(fā)現(xiàn)冒出來的豆芽了，他們把綠色的外衣?lián)Q成了一層白色的輕紗，看上去像一個美麗的.姑娘。我想再過二天綠豆就會更長了吧，而且人們常說有付出就有回報，這大概就是我的努力吧！
圖片第三天，我的小豆芽已經(jīng)長到4厘米啦！并長出了小葉子，下面的根己長到沙布里面去了，晚上，它被我媽媽炒成一盤美味可口的豆芽菜，我吃了，心里樂開了花！真的是有付出就會有回報！
四年級觀察作文 42
大自然是多么奇妙�。≈灰屑�(xì)觀察，就能揭開它的神秘面紗。
去年暑假，我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹，那大樹像一把撐開的傘，我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來到大樹下，覺得好奇，抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動，于是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的`，便立刻跑回家，把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。
我仔細(xì)觀察著，突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴，這一點，便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會唱歌的地方�？墒�，我東看看，西瞧瞧，就是沒看到，正當(dāng)我要放棄時，突然看到，那只受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的腹部翅膀動了幾下，然后發(fā)出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開始觀察起來，過了一會，我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點，上網(wǎng)一查資料，才明白那是它的發(fā)音器，左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。
四年級觀察作文 43
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多�。∮械膭偝鐾�，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時針方向轉(zhuǎn)，太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn)，過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的'！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問可真多啊！
四年級觀察作文 44
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長長的，長在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮啊！咖啡色的殼上點綴著一點一點黑色的小點，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的.外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長長的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個小洞，聽老師說那是個出氣孔，每10秒左右會開一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
四年級觀察作文 45
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細(xì)研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的.螞蟻有一雙又細(xì)又長的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！
四年級觀察作文 46
秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著，多美啊!
柳樹姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風(fēng)吹過，樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風(fēng)開放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。
走進(jìn)公園里，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的'，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個魔法師，美麗極了。
我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就出現(xiàn)在我的面前，桂花像一個小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹葉。
四年級觀察作文 47
螞蟻是一種非常微小的動物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻，一些水，又找來了一根樹枝，一塊石頭，準(zhǔn)備開始我的實驗了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面，快看快看，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強的生命力，只見它一會兒拼命晃動著觸角，似乎在向誰求救；一會兒用胡須拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹枝拿開，想要讓這一只小螞蟻變得更輕松，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了，盡管它拼命的`掙扎著。但是仍然動彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動，久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時，求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量并不是那么的強大，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎？
四年級觀察作文 48
周四下午最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們觀察操場上的小昆蟲。我選擇了觀察螞蟻。聽到老師的命令，我們閃電般沖向花唄，迅速把土挖了出來。
不一會兒，我們挖了一個蟻巢，那里有那么多螞蟻！我抓起一個放在手心。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的小腦袋上有一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)脖子上連著一個小小的身體，鼓鼓的“大”肚子下有三對細(xì)細(xì)的腿。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，即頭、胸、腹。我抓了一只螞蟻放在身邊，好像要爬到我手上和我拼個你死我活。我立刻把它放回土里。這時，我聽到孫說我找到了蟻王，于是我跑過去看它。我一走過去，蟻王飛走了，我看到它的.背是紅色的。這時，我想起了螞蟻是“小大力士”的實驗。我從口袋里拿出一些餅干屑。餅干屑對我來說很小，但對螞蟻來說很大。我抓了一只螞蟻，把它放在餅干屑上。螞蟻用它們的觸角觸摸它，然后立即回到洞里。過了一會兒，一群螞蟻出來了，把餅干屑抬進(jìn)洞里。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲有了很多了解，下次有時間我會觀察昆蟲。
四年級觀察作文 49
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的`樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈，便找開關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過了一會兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
四年級觀察作文 50
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。
我從書上看來，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過了我的幾天觀察，發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來到現(xiàn)在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼里睡大覺。我想：蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些面包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個精光，另外的蘋果、面包屑一點都沒動。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉�。�
自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來了，我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來先用頭往前一聳，接著是把身子往前一挪，再尾巴往上一動，這只蝸牛就開始動了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經(jīng)�？吹降�'棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對觸角，長的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。
看著那么可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了，最后，我還是把它放回了公園的小石頭下面。
四年級觀察作文 51
今天寫完作業(yè)，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，螞蟻的窩里是什么樣子的？我特別想看個究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開螞蟻的窩，一群螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開了，過了一小會兒，螞蟻看看沒什么危險，膽子放大了，有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過分，好端端的'把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補過吧！我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個小洞，想做為螞蟻的新家園，有幾個螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們造的新家，有幾只膽小的螞蟻，到新家之后不敢進(jìn)去，轉(zhuǎn)悠了一會兒就退回去了，正在退的時候，后邊來的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家，為了彌補我的過失，我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。
正在這時，媽媽喊我練琴了，我戀戀不舍的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來看你們。
四年級觀察作文 52
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的.小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣非常厚實，但是汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟�，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的是非常香��！那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美時，金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級觀察作文 53
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的'邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
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