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        四年級(jí)藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-02-10 09:40:58 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)藝術(shù)作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)藝術(shù)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)藝術(shù)作文匯編5篇

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1

          它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺(tái)上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過(guò)它那真誠(chéng)的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠(chéng)的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛(ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂,看上去不僅可愛(ài),還十分神氣呢!

          它望著你,似乎有話(huà)要說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過(guò)它不為自己的命運(yùn)感到悲哀,它什么也不說(shuō),只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒,把它們銘記在心。

          老黃牛總是那么樂(lè)觀,雖然現(xiàn)實(shí)生活總是不近如人意。我們?cè)诿鎸?duì)一些不順心的事時(shí),還能想著頭來(lái)黃牛這般淡然、堅(jiān)定嗎!

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2

          我有一個(gè)藝術(shù)家夢(mèng),它支撐著我成長(zhǎng)。

          從小,我就展現(xiàn)出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂(lè)中找到快樂(lè)!周末放學(xué)在家,我喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè),抒情的,動(dòng)感的,民族的。媽媽說(shuō),我可以成為小小歌唱家,我對(duì)音樂(lè)的感知性非常棒,我可以在很短的時(shí)間里學(xué)會(huì)喜歡的歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!

          除此之外,我還熱衷于畫(huà)畫(huà),雖然我沒(méi)有接受過(guò)繪畫(huà)學(xué)習(xí),但對(duì)此我頗有興趣,我的畫(huà)畫(huà)水平也受到美術(shù)老師的高度贊揚(yáng)!同學(xué)們都很喜歡我的創(chuàng)作,大人們也夸我是個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手!

          我還有一個(gè)愛(ài)好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創(chuàng)造出美好的藝術(shù)品,送給身邊的好朋友,每當(dāng)看到他們收到禮物時(shí)那驚艷神情,我都為自己驕傲不已!

          我有一個(gè)夢(mèng),成為藝術(shù)家!我會(huì)努力為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!心若在夢(mèng)就在!我相信自己一定可以!

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3

          那天文學(xué)課,只見(jiàn)老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問(wèn)同學(xué)們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學(xué)齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。

          上課時(shí)間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無(wú)前例的。

          首先我開(kāi)始品嘗我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺(jué)一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,又覺(jué)一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒,還是余香滿(mǎn)口。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,是一門(mén)吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門(mén)吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺(jué)圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺(jué)美妙極了!

          吃也是有藝術(shù)的,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)分享,會(huì)比狼吞虎咽,自己獨(dú)享快樂(lè)多了。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4

          這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長(zhǎng)著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長(zhǎng)的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來(lái)很兇猛的樣子。

          聽(tīng)爸爸,媽媽說(shuō),這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。

          我把這只玻璃做的虎放在我的書(shū)桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著寫(xiě)著,手就寫(xiě) 酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見(jiàn)上山虎在狂叫,說(shuō):“快,快把作業(yè)做完,”我聽(tīng)了上山虎的話(huà),趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說(shuō)了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫(xiě)完之后,看了看上山虎,它好像在對(duì)我說(shuō):“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。

          就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我,關(guān)心我。

          我十分喜愛(ài)這只虎,這只上山虎!

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5

          藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的`人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

          如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

          我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫(huà)家手中的畫(huà)是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。

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