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        四年級科學(xué)作文

        時間:2022-02-10 09:17:04 四年級 我要投稿

        【精華】四年級科學(xué)作文匯總7篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級科學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】四年級科學(xué)作文匯總7篇

        四年級科學(xué)作文 篇1

          小的時候,我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)市長,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。

          假如我成為了科學(xué)家,我會發(fā)明一種疫苗,因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒,夏天有人中暑,還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治,包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗,可以像年輕時一樣精神十足;病人注射了這種疫苗,不但可以恢復(fù)健康,而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗,這個世界上就不會有人生病了。

          假如我成為了科學(xué)家,我會發(fā)明一臺自動做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時候,也可以自己做飯吃了。還有,我看到媽媽工作太忙了,有了它,媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去,它就可以自己清洗、切開、煮熟。

          我還想發(fā)明很多很多的東西。

          如果發(fā)明更多更好的東西,我們的生活將會變得更美好!

        四年級科學(xué)作文 篇2

          小時候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷里,靜靜地聽著媽媽講的故事。每個故事都是那么引人入勝,雖然有時候?qū)寢屩v的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海里,那就是《十萬個為什么》。

          慢慢地上了小學(xué),自己學(xué)會了看書,每當(dāng)我做完作業(yè),我就打開這本書,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容,書里面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識的礦物。

          《十萬個為什么》她告訴我地球與環(huán)境的知識,比如說“為什么死海淹不死人”“獅子為什么是百獸之王”“大象用鼻子吸水時為什么不會被嗆到”“植物會流血嗎”“為什么花有不同的顏色”。

          看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什么樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的排放量,減少大氣污染,減緩生態(tài)系統(tǒng)惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

          這本書還記載了很多科普、自然現(xiàn)象、飲食等等各方面的知識,使我對自己的生活世界有了更多、更新的認(rèn)識。

          這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識的海洋里獲取更多的知識。我想通過《十萬個為什么》來認(rèn)識世界,了解世界,我永遠(yuǎn)不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個為什么》。

        四年級科學(xué)作文 篇3

          今天晚上,我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。

          我們先閱讀放飛許愿燈說明書上的方法,然后我根據(jù)說明抓住許愿燈的底部,姐姐拎著許愿燈的頂部,爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好,再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。我仔細(xì)地看著許愿燈,發(fā)現(xiàn)許愿燈似乎越來越胖了,抓在手中的感覺也越來越輕了。這時,爸爸提醒我說:“抓好了,可別把許愿燈弄歪了,要不然飛不上天呀!”

          我和姐姐可不敢馬虎,不敢使許愿燈有一點(diǎn)傾斜。將燈點(diǎn)燃后,我們似乎感覺不到許愿燈的一點(diǎn)重量了。一放手,許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空。“快許愿呀!”一旁的爸爸急忙催促正看得發(fā)呆的.我。我這才緩過神來,許了個愿。等我睜開眼睛一看,“哇!”我的許愿燈已經(jīng)飛得那么高、那么遠(yuǎn)了!

          看著飛得越來越高的許愿燈,我想:它為什么能夠飛上天呢?回到家,我連忙打開電腦搜索。啊,原來許愿燈還叫孔明燈,據(jù)說是三國時神機(jī)妙算的諸葛亮發(fā)明的,所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天,是因?yàn)榧訜岷笤S愿燈內(nèi)部氣體膨脹,當(dāng)燈內(nèi)的空氣密度小于外部的空氣密度時,它自然就會上升了!如果還不太理解其原理的話,你可以把加熱后的許愿燈想象為一個小型的熱氣球,那就容易理解了。

          嘿嘿,沒想到生活中處處有科學(xué)!

        四年級科學(xué)作文 篇4

          人是萬物之靈,是造物主的杰作。人類善于思考,并且通過思考掌握了很多事物發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律他們發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西,這些東西方便了人們的生活。這樣一個發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律與發(fā)明創(chuàng)造的過程,我們稱之為科學(xué)。

          大家都仔細(xì)注意到?jīng)]有,科學(xué)原來給我們的生活帶來了諸多方便。那么都有哪些呢,下面我來舉例說說:

          一,交通工具讓長途旅行變得不再遙不可及。一百年前的人們是難以想象,人類橫跨大陸的旅行只需要短短一天的時間。一百年的今天,交通工具的革新與發(fā)展讓這樣的長途旅行已經(jīng)變得非常普遍,甚至是一些人的家常便飯。人們在各大洲之間來回旅行,花費(fèi)時間有時候只是幾小時、十幾個小時而已。以從中國北京到美國洛杉磯為例,一般只需要飛行12-15小時。不得不說,飛行就是一種科學(xué)帶來的發(fā)明。一百多年前的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),經(jīng)過這么多年人們不斷的摸索與拓展,飛機(jī)性能變得非常強(qiáng)勁,相當(dāng)深刻得改變了人們生活,也方便了人們的生活。

          二,電燈泡讓夜晚不再黑暗。一百多年前,當(dāng)電燈泡還沒有被發(fā)明出來的時候,夜晚是漆黑的,人們走夜路不得不用火把、燈籠照路。火把與燈籠由于需要燃料并且容易被風(fēng)吹滅,因此人們使用起來非常不方便。如今電燈泡非常普及,甚至人們?yōu)榱斯?jié)能還發(fā)明出了LED節(jié)能燈,電燈不僅不需要燃料,而且不會被風(fēng)吹滅,讓夜晚的道路、房間變得異常明亮,大大得方便了人們的生活。

          三,電話讓天南海北的人們無礙溝通。電話是科學(xué)的重大發(fā)明之一,它的出現(xiàn)極大得改變了世界,讓天南海北的人們不需要輕松溝通。要知道,許多年前人們要想遠(yuǎn)方的親人傳遞信息,需要寄信或是鴿子飛行,而如今只需要拿起電話輕松撥打一親人的電話號碼,溝通就是這么簡單、方便。

          科學(xué)真是帶給了人們很多的方便啊。

        四年級科學(xué)作文 篇5

          小朋友,我又和大家見面了。今天的作文課我很高興,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瑢W(xué)看未來科學(xué)家的像片,你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學(xué)家的像片。

          老師讓我們看未來科學(xué)家的像片,同學(xué)們都很好奇,老師怎么會有未來科學(xué)家的像片呢?同學(xué)們都疑問起來,有的同學(xué)問老師:未來科學(xué)家長什么模樣?是誰?未來科學(xué)家是男的還是女的?是中國人還是外國人,是機(jī)器人還是外星人?這一張未來科學(xué)家的像片讓同學(xué)們產(chǎn)生了很多疑問,讓我們對這一張未來科學(xué)家產(chǎn)生了很大的好奇心,同學(xué)們問老師你怎么知道他一定是未來科學(xué)家呢?難道你有先知嗎?同學(xué)們都議論紛紛。

          老師笑著對同學(xué)們說:“我可以讓你們看未來科學(xué)家的像片,還可以送給在坐的每個同學(xué)一張科學(xué)家的像片!蓖瑢W(xué)們聽了都?xì)g呼起來了。老師接著又說:“大家看完科學(xué)家像片都不要說!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學(xué)家的像片,有兩們同學(xué)的字母都是一樣的,他們倆都互相謙讓。

          這時有一個男同學(xué)在旁邊說:“你把這個機(jī)會讓給我吧!庇谑,老師讓這位同學(xué)上講臺看未來科學(xué)家的像片,他大搖大擺地走上了講臺,嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大聲地說起了話:“我不看了,我不看了!边@時同學(xué)們都很納悶,未來科學(xué)家的像片怎么令這們同學(xué)那么神秘兮兮。

          接下來是一位女同學(xué)看未來科學(xué)家的像片了,這一位女同學(xué)面帶微笑地走上了講臺,她看了大半天,就高興地跳下了講臺。

          終于該我去看未來科學(xué)家的像片了,我興奮地走上了講臺,我看了大半天原來是個鏡子,我猶豫了一會才明白,原來老師指的未來科學(xué)家就是指我們這些同學(xué)們,科學(xué)家就是我自己,我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學(xué)家!蓖瑢W(xué)們又接著去看未來的科學(xué)家,一個兩個、、、、、老師問同學(xué)們:“你們看到了什么?”同學(xué)們異口同聲地說:“是鏡子”我看到鏡子里的未來科學(xué)家是一個活潑可愛、聰明機(jī)靈的一個中國的科學(xué)家-----魏玉燕。

          通過這一次看未來科學(xué)家像片的活動,我明白了老師們每天為同學(xué)們操勞,和我們的爸爸媽媽一樣非常關(guān)心我們,是讓我們好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,為祖國爭光,成為人們心目中的科學(xué)家。這才是老師們和爸爸媽媽們對我們同學(xué)們的期望。

          雖然這堂課結(jié)束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田,使我終生難忘。

        四年級科學(xué)作文 篇6

          人類渴望有一雙翅膀,能夠飛上寥廓的天空,像小鳥那樣自由自在地飛翔。

          假如我是科學(xué)家,我要做出人類夢寐以求的事情,那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西:一雙能飛上藍(lán)天的翅膀。

          翅膀,能帶我們飛向世界,飛向你想去的地方。比如說,你想飛去北京天安門,只需說:“飛去北京天安門!”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村,我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。

          翅膀,可以說是無價之寶,它一分鐘最慢能飛半里路。比如說,你想上山采茶葉,但茶葉地那里又沒有公路,不能搭車去。于是,只要你張開翅膀,它就會帶你上山去采茶葉的。試想:那種速度多快啊!

          因?yàn)槌岚蚰芙o人類帶來很多方便,所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。

          就在昨天夜里,我做了個夢,夢見我在知識的海洋里蕩起了雙槳,夢見我果真成了聞名中外的科學(xué)家,夢見我讓那雙神奇的翅膀?yàn)槿祟愒旄!?/p>

        四年級科學(xué)作文 篇7

          上個星期,媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。

          我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指南面。晚上,爸爸回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“爸爸,為什么指南針總是指南面呢?”爸爸說:“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個極,一個叫地磁北極,一個叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋磁體,并且可以移動,而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極,一頭朝地磁南極!薄班,原來是這么回事啊,太有趣了!”我說。

          爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸:“那么,這個指南針怎么用呢?”爸爸說:“把它放平,之后指針會受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來的時候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

          輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時,指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

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