實用的四年級雨中作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級雨中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里，風吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會兒，同伴終于停下來了�？伤冀K認為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？
四年級雨中作文 篇2
我們正在為暴雨發(fā)愁時，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生�！氨┯昕焱０桑焱０�！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”�！安挥萌ズ＿呉材芸吹嚼嘶�？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時 ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的'雨傘，光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級雨中作文 篇3
那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏云密布天空，天，陰沉沉的，仿佛一個小孩即將發(fā)泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，仿佛馬上要被吹走一般。
教室正在上最后一節(jié)課。突然，天空一個霹靂——嘩！雨，下開了。天空中一邊下著雨，一邊打著紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終于，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于，等了十分鐘后，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地沖了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎著站起來，晃晃當當?shù)�，這時我已成為了落湯雞，鞋子，衣服統(tǒng)統(tǒng)濕透了。
我沖出校門后，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨后，卻發(fā)現(xiàn)風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態(tài)沖了出去，又一次沖進了雨地里，咬著牙奔跑起來。這時候，一個我家小區(qū)的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什么。
故事本應該結束了，可是那一天，他并沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因為他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那并非親人所給的親情，卻不亞于親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
四年級雨中作文 篇4
今天去爺爺家，恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨，下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點鐘，我來到了爺爺家。那時雨下得十分大，雷聲大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣賞雨景，這會兒恐怕不行吧！
可我并沒有放棄這個念頭。雨越來越小，最后從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘，漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言，空氣無比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺�？偠灾�，這是用我拙劣的文筆無法表達出來的，我走到棗樹下，見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，忽然，我的傘鉤掛到了樹枝，幾滴調皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。
我突發(fā)奇想，我何不制造一場樹葉雨呢？也就算是人工降雨吧？我把雨傘丟在一邊，使出吃奶的力氣搖晃棗樹，雨點伴著雨珠落下來，童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……
四年級雨中作文 篇5
今天下了一場大雨，滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來這樣明亮，尤其是佇立在小路的梧桐樹，她與風雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強搏斗著，像個堅強的母親，盡管風雨壓彎她的腰，但卻像個舞者，一個生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛地把風刮下來小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的一致反對，他們說：“親愛的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發(fā)，所以，我們決定當您的養(yǎng)料，算作無聲的報答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經不住孩子們，梧桐葉義無反顧地扎進了土壤，鉆進了濕潤的大地中�？粗鼈�，我就記得春天時，當梧桐樹抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個氣溫不錯的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現(xiàn)在，深秋來了，下起了滂沱大雨。當這些梧桐葉被風雨刮落下時，我想：當他回頭看見自己母親的時候，他的眼中應該充滿感激的淚水。此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見了大地，看見了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動，我們要像那些歸根的葉子學習，學習他們不忘母恩的精神！些許，我想對他們說：“謝謝你們，雨中的梧桐樹葉！”
四年級雨中作文 篇6
今天，我在公園悠閑地散步，走著走著，忽然，下起了蒙蒙細雨。
我正跑著趕回家，但是，細雨中的公園抓住了我的眼球，我仿佛走進了童話世界，我就是一位公主，讓細雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱著歌，是春風呼喚著，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳著舞，是綠色的小草哼著歌，是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌著，告訴人們春天到了。
春回大地，萬物復蘇，讓我們走進春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！
【實用的四年級雨中作文合集6篇】相關文章：
實用的四年級雨中作文合集五篇01-16
【實用】四年級雨中作文合集十篇02-06
【實用】四年級雨中作文300字4篇01-23
【實用】四年級雨中作文300字8篇02-03
【實用】四年級雨中作文錦集5篇02-04
【實用】四年級雨中作文錦集八篇02-04
小學四年級語文《雨中》教案05-21
風雨中的中考話題作文01-05
【必備】四年級雨中作文匯編八篇01-26
有關四年級雨中作文300字四篇01-25